简介：学校的根本任务是培养人才,大量的、经常的、最基础的工作是教学工作。我们要树立课堂教学、实践教学相结合的教育思想。高校实验室工作应是教学工作的重要组成部分,是衡量办学水平的重要标志,是体现办学特色的物质基础。实验室建设要适应学校的改革与发展,要苦练内功,研究校情,培养学生的动手能力,使学生成为在工作一线解决实际问题和现场管理的应用型人才。要搞好实验室建设,实验室的指导

简介：一个社会是否和谐．一个国家能否实现长治久安。很大程度上取决于全体社会成员的思想道德及文化素质。培养高素质的社会成员需要成功和谐的教育．而和谐教育又是以和谐校园为主要载体并最终得以实现。因此，构建和谐校园是当今时代发展的要求。

简介：为了推动教师发展学校的建设,积极适应基础教育改革的需要,进一步推进素质教育,本文提供了一个教师发展学校建设标准参考纲要.该标准包括:实现大学和中小学的合作,促进教师教育专业化、一体化和终身化的实现;建有务实有效的教师专业发展制度;编制以教学研合一教师专业工作方式为核心的教师专业发展目标系统;将研究与理解学生作为教师专业发展的中心;拥有多学科的专家队伍,实现大学学术文化和中小学实践文化的互动;重视并拥有有效的教师评价等.

简介：

简介：摘要“没有规矩，不成方圆”，班级制度文化建设是一个班级健康向上发展的重要保证，是素质教育大环境下学生全面发展培养中不可或缺的。合理的班级文化制度能够创造出有利于学生发展自我、提高自我的优良环境。本文重在探索适合班级制度文化建设的方法。

简介：随着教育改革的步步深入和素质教育的全面实施,我国学校体育课程从课程理念的更新入手,在多个方面进行了相应的改革。本文就学校体育课程的建设情况和发展趋势作了初步的论述。

简介：在中职学校,为了提高教学水平,需要结合学生专业学习情况,制定科学的专业教学模式,从而才能提高学生学习有效性。本文基于汽修专业,充分研究了其建设与教学发展策略。

简介：学校精神是全校师生的精神面貌、心理状态、行为风气及习惯势力的总和,是经过长期的细致教育和严格训练在师生中逐步形成的。教育工作者要充分发挥非权力因素的积极作用,利用自身的思想魅力、学术魅力、人格魅力和职业魅力,强化学校精神建设,提升师生的＂精、气、神＂,提高学校的凝聚力、内驱力和执行力,引领师生自觉、自主、科学发展,力求从＂管质＂、＂管心＂到＂无为而治＂、＂化知识为智慧,积文化为品格＂的升华。

简介：今天，学校文化似乎有一种被过度解构、集体消费的趋势，走到哪里都会听到懂教育的、不懂教育的人大谈“学校文化”。于是，在一片喧嚣之后，我们可能需要反思，重新还原学校文化的真义，思考一番其对学校建设和发展的意义与价值。

简介：而学校文化则代表教育的高度,一个不重视文化建设的学校,让教育回归根本　　　　学校文化提供学校发展的共同的愿景

简介：摘要校园文化是社会精神文化在小学文化建设中的重要表现，加强小学校园文化建设有利于为小学生营造良好的学习环境与氛围，使得学生在接受教育的初期阶段可以形成学生正确的行为规范，使之受到优秀文化的熏陶，有利于学生身心健康成长。因此，本文对小学学校文化建设进行了探究。

简介：摘要学校管理文化是提升一个学校的凝聚力与活力的重要保证，良好的学校文化不仅有利于促进学校的长远可持续发展，同时也有利于学生健康、全面发展。本文简单阐释了学校文化建设的相关涵义，然后从物质文化、制度文化以及精神文化三个层面展开分析与探讨。

简介：实施素质教育,对学校来说不仅要注重学生的知识素质、心理素质、身体素质的教育,更要注重思想道德素质的培养。教育工作者在加强自身师德建设的同时,必须把对学生的德育放在首位,努力实现知识教育与情感教育相结合,促进学生身心健康发展。

简介：本文剖析了环境的概念,指出中心的确定和影响的存在是环境概念的两个要件.在此基础上,界定了学校内部环境的概念,分析了学校内部及其环境主体的特征,阐述了学校内部环境的构成,并结合当前学校环境建设实践探讨了相关问题.

简介：中职学校校园文化建设对丰富学生文化生活、培养高尚道德品质极为重要,能提高学生的活动能力,掌握更多生存与竞争的本领,适应社会发展的需要。校园文化建设不能只注重物质文化建设,要在物质文化建设中突出精神文化的意义;不能仅仅把校园文化建设当作学生管理和思想政治教育的途径和手段,而要把校园文化建设放在中职人才培养目标的大背景下来建设。

简介：数字化校园给中职学校办公、教学、管理、服务带来了新的机遇和挑战，同时也对中职学校的信息化水平提出了更高的要求，文章就中职学校数字化校园的发展现状、建设目标、建设思路、建设内容进行了详细的分析和说明。

简介：本文就我校改制为河北能源职业技术学院后,学校德育工作在内容、形式、方法、手段、机制等方面遇到的诸多新问题,提出了解决对策,其关键是要加强学校道德建设的针对性、导向性与规范性.

简介：品质课程是学校内涵的最好反映，是一所学校文化特色的最好体现，也是区别于其他学校最突出、最闪光的特征。“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”，每一所学校都在为之探索和实践。品质课程，俨然已成为学校追求变革的一道独特风景。

简介：摘要随着信息化时代的来临，各行各业均离不开信息技术的支持和辅助，在教育领域也是如此。中职是一个特殊的教育阶段，信息化建设成为深化中职学校教育改革的重要手段，目的是进一步提升教育质量和提高管理效率，为培养高素质人才提供优质服务。基于此，笔者主要对中职学校如何进行信息化建设进行了深入探究和分析，同时列举了一些科学的途径。

简介：摘要：学前教育专业作为中等职业学校专业体系的重要组成部分，在我国学前教育人才培养工作中发挥着重要的作用，其专业水平直接影响着专业人才的整体素质，同时也关乎着我国学前教育事业的发展情况。在教育体制改革不断发展的影响下，加强专业建设已经成为中职学校当前工作的重中之重，因此针对中职学校学前教育专业建设进行深入研究就显得十分重要了。