简介：通过在美国利用动物进行的研究发现，夜晚长期生活在人造光源下，活动减少，容易导致抑郁倾向。但是，在恢复普通的生活节奏后，抑郁症状也随之消失了。实验中，放在标准光暗周期（光期16个小时，晴期8个小时）的房间中8周时间的仓鼠为“标准组”。

简介：辨认控制能力属于人的行为能力，亦可称之为犯罪能力，它是犯罪主体的必要条件，是成立犯罪的必备要素，是认定行为人是否构成犯罪时必须查明的内容。刑事责任能力是犯罪入适应刑罚的能力，即受刑能力，它是对犯罪入执行刑罚时必须查明的内容。不具有行为能力，不能构成犯罪；不具有刑事责任能力，不应执行刑罚。因此，行为能力与刑事责任能力是两种不同的能力，两个不同的概念。但刑法学通说一直把辨认控制能力（行为能力）错当作刑事责任能力，这不但在逻辑上违背概念、定义、内涵的基本原理，而且在刑法理论上引起混乱，给人造成一种行为时具有辨认控制能力在刑罚执行时就一定具有刑事责任能力的错觉，从而导致实践中将一些患有精神或其他严重疾病而不具有刑罚适应能力的犯罪入仍然关押在监狱里。因此，理论上必须把行为能力与刑事责任能力区别开来。在刑法学教科书中应当设立行为能力这个概念，并应重新建立刑事责任能力的理论体系。

简介：“我出家的时候，并没有决定要做慈善。是在得知了不少法师的故事之后，感到很受鼓舞，就和我的师父说了我想做慈善的想法。”这位老修行给了广普法师这样一句话“我不认识字，你是大学生，你要做众生的眼睛。”

简介：摘要: 人生海海，岂能尽如人意。当高中生面对挫折时，他们需要积极调节情绪并提升心理韧性，以应对种种困难和压力。本研究旨在探讨高中生面对挫折时的情绪调节策略和心理韧性的关系，并为实际落地提供具体建议。通过调查问卷和深入访谈等研究方法，我们发现了一些重要的因素和方法，可以帮助高中生更好地应对挫折，塑造积极的心态，提高心理韧性。

简介：历史的步伐迈进新世纪已经七年多的时间了，我国的改革开放也进入了新的发展阶段。在这种大的时代背景下，我国政治、经济、文化以及社会等各个方面都发生了一些新的变化。这些新的变化必然会折射到我国的高等学校里，并影响到广大的在校大学生。本文正是对近年来我国在校大学生中出现的新问题进行了总结，进而站在高校思想政治工作者的角度提出了一些应对策略。

简介：[目的]探讨心理干预对大学生面神经炎康复的影响。[方法]将42例面神经炎病人分为观察组和对照组,两组给予相同治疗,观察组在此基础上实施心理干预。[结果]两组总有效率相同,但观察组痊愈率优于对照组,且疗程明显缩短。[结论]心理干预能促进大学生面神经炎的康复。

简介：

简介：不少人每天补充维他命来保健，但美国《新科学家》杂志却报导，维他命吃多不但无益健康，反而可能伤身，倒是许多人爱吃的咖喱，天然美味，还能预防心血管疾病、阿尔海默症与癌症。

简介：一、博士生跨学科教育概述美国国家科学院认为，跨学科活动的基本背景在于自然与社会问题的Lt益复杂，跨越多种学科的研究问题的存在，解决社会问题的压力以及新技术的力量等。博士生跨学科教育也不例外，新的时期，外部环境的各种变化正给博土生教育带来巨大的挑战。一方面，科学技术在不断分化的同时，也走上了高度综合的道路。

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简介：本研究以40名大学生为研究对象，通过内隐加工和内隐记忆的方法探讨面孔信任评价是否为自动加工。结果表明，在外显记忆任务下，大学生在三种可信度面孔的再认成绩两两之间差异显著，其中不可信任面孔再认正确率最高，反应最快；在内隐记忆任务下，不可信任面孔的再认成绩最好，且反应最快。这些结果说明，个体可以依据陌生面孔的可信度对面孔进行自动加工，且对不可信任面孔最为敏感。

简介：摘要：目的 通过对不同学历实习护生关于新冠肺炎自我防护情况的调查，初步探究其在新冠疫情的认知度等方面是否存在差异。方法 以兰州大学第二医院150名本科、专科专业的实习护生为研究对象，通过问卷星平台发布自行设计的调查问卷，针对实习护生对传染病基础知识的了解程度、自我防护意识的强弱、新冠肺炎防护措施知晓度等展开调查分析。结果 在新冠肺炎疫情爆发之前，只有26.67%的实习护生表示对传染病预防措施有一定的了解，但其对新冠肺炎基础知识的了解程度较高，几项指标的正确率均达85%以上；同时本科实习护生的自我防护意识、对新冠肺炎防护措施知晓度等均高于专科实习护生，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 实习护生面对新冠肺炎有一定的自我防护意识，本科生在相关专业性自我防护知识方面优于专科生，但两者在专业防护方面的表现还存有不足之处。

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简介：在小学数学教学中,学生对面积概念理解错误是一个常见的现象.为探索小学生面积概念学习的规律并为数学教师的教学提供对策,本研究对已学过面积概念的不同学校的四、五年级共80名学生进行问卷调查和课后访谈,并结合教学实际情况进行深入的研究.研究结果表明,面积教学时应整体把握单元教学内容,紧紧围绕面积的本质属性,设计直观、可感的操作和活动,让学生在熟悉的生活情境中积累面积的学习经验.

简介：初中生处于青少年时期，正是世界观、人生观和价值观形成的最佳时期，教师在这一阶段必须进行生命教育、安全教育，让学生正确看待自然灾害，进而采取正确的方式进行预防和自救。本文便是笔者阐述了初中生会面对哪些自然灾害，又应该如何预防和自救，希望对广大青少年的健康发展能有所帮助。

简介：要解决一考定终身，在目前的中国来讲，教育行政部门并没有任何创造性的思维突破。在高考招生改革方面，也只有自主招生这一招。而这一招自身也面临着很多的困局难解。

简介：部分大学生面临着信仰危机、道德迷失、价值失范等思想道德困境。本文从分析造成的主客观原因、困境的现实表现以及困境的补救措施等三个方面、阐述发代大学生施有卓有成效的思想政治和伦理道德的必要性、紧迫性和艰巨性。

简介：摘要：当今社会，学生面对挫折的情况并不是像铁树开花一样百年难得一见，而是时有发生。面对突如其来挫折，一些学生可以冷静思考、随机应变、灵机一动地单独解决得游刃有余，可是大多数学生还是会感到惊慌失措、束手无策，所以说班主任作为德育工作的组织者和领导者，积极引导学生面对生活、学习中遇到的挫折是分内之事，更是责无旁贷的。文章分析了挫折的客观存在性，探讨了正确面对挫折的有效途径。

简介：摘要：新冠肺炎疫情的发生打乱了世界的正常秩序，给各行各业带来或大或小的困难。疫情对今年高校应届毕业生完成毕业论文 （设计） 、考研复试、就业等造成了巨大的影响，尤其是给就业方面带来了前所未有的难题，本文简要分析毕业生因疫情无法返校而面临的 几种困境，并概述了各方出台的解决措施，以期给毕业生在迷茫中一点帮助。