简介：摘要：学习任何新事物都需要人类的真实参与，尤其是面对启蒙教育阶段的幼儿群体，提高他们在各方面的经验和能力不能只靠“嘴巴”来灌输，应该学会从幼儿的兴趣点出发，围绕他们好奇的事物展开系列化的探究活动，这样才能在实践过程中提高幼儿的探索精神、培养幼儿的观察能力、分析能力、动手能力和创新能力等。本文结合陈鹤琴的“活教育”理论，提倡”一切让幼儿自己去想、去做”的教学原则，以“菌菇主题活动”作为切入点，从幼儿的认知能力、思维意识、学习能力、情感态度等方面，探究“活教育”理论在幼儿主题活动中的指导策略。

简介：摘要：目前，面试是求职最为普遍的考核方式，面与面的交流是用人单位和面试者之间最简单也是最有效的考核方法和沟通方式。信息交流，考问对答以及整个面试过程的整体表现，将是用人单位择优录取的主要依据；面试者的气质、形象、举止、乃至内在的修养无不在这短短的面试之中尽显流露；落落大方、优雅得体的面试形象，越来越被求职者不容忽视；当下，求职者纷纷各取其径：大多面试者在求职之前也是“恶补一通”，但效果不尽理想；从未涉及社会的大学生，更是缺乏面试经验，有效开展面试礼仪教学训练是大学生未来成功面试应选之课。

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简介：摘要：当今社会，学生面对挫折的情况并不是像铁树开花一样百年难得一见，而是时有发生。面对突如其来挫折，一些学生可以冷静思考、随机应变、灵机一动地单独解决得游刃有余，可是大多数学生还是会感到惊慌失措、束手无策，所以说班主任作为德育工作的组织者和领导者，积极引导学生面对生活、学习中遇到的挫折是分内之事，更是责无旁贷的。文章分析了挫折的客观存在性，探讨了正确面对挫折的有效途径。

简介：摘要：结合当前口腔医学大专生基层就业现状及口腔医学大专生普遍就业能力不足的现象，探讨提高口腔医学大专生就业能力的培养对策，以符合现阶段我国基层口腔医疗卫生机构的岗位需求。

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简介：摘要：在科学技术快速发展的背景之下，计算机已经成为了人们日常生活当中不可缺少的重要工具，其使得人们的生活方式发生了翻天覆地的变化，同时也在一定程度上推动了人类文明的发展。虽然互联网技术能够为人们的日常生活带来巨大的便利，但是已使得人们需要承受着无穷尽的安全问题。我们常见的计算机网络安全问题主要由黑客安全问题以及病毒安全问题这些问题都会对人们的信息和资料带来威胁，不仅能容易泄露普通用户的个人信息，还给高中生正常的学习生活带来巨大隐患。本文主要针对高中生面临的计算机安全网络问题进行探讨，并提出合理的对策。

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简介：摘要目的探讨经皮穿刺微球囊压迫术（PBC）治疗三叉神经痛术后发生面部单纯疱疹的危险因素。方法回顾性分析2019年4月至2020年8月在广西医科大学第二附属医院疼痛科诊断为三叉神经痛并接受PBC治疗的195例住院患者的临床资料。纳入标准：(1)根据2015年制定的《三叉神经痛诊疗中国专家共识》诊断为原发性三叉神经痛；(2)气管插管全身麻醉下行PBC治疗；(3)年龄≥18岁。排除标准：(1)继发性三叉神经痛；(2)病历记录不完整、出院后随访丢失。根据术后是否发生面部单纯疱疹分为疱疹组和非疱疹组，对两组患者年龄、性别、体质量指数（BMI）、ASA分级、病程、吸烟史、饮酒史、合并症、口服药物种类、术前数字等级评分（NRS评分）、患侧、累及神经分支、血液检验指标[白细胞总数、中性粒细胞绝对值、淋巴细胞绝对值、CD4+和CD8+计数、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）以及白细胞介素-6（IL-6）]和手术操作时间、球囊持续压迫时间、注射造影剂容积、全麻机械通气时间、术后NRS评分多方面进行比较。采用单变量分析筛选出有统计学意义的变量，然后使用多变量logistic回归分析方法，探讨与PBC术后面部单纯疱疹发生的相关危险因素。结果181例患者最终完成研究，其中49例（27.1%）术后发生面部单纯疱疹，132例（72.9%）未发生单纯疱疹感染。多变量logistic回归分析显示年龄（OR=1.170，95%CI=1.064～1.287，P=0.001）、女性（OR=8.030，95%CI=1.461～44.150，P=0.017）、病程（OR=1.363，95%CI=1.188～1.465，P<0.001）、CD4+计数下降（OR=0.879，95%CI=0.783～0.987，P=0.029）与发生面部单纯疱疹相关。结论年龄、女性、病程、CD4+计数下降是PBC术后发生面部单纯疱疹的主要危险因素。