简介：摘要：本研究聚焦于母婴早期健康教育与家庭健康促进的重要性。通过文献综述和实证分析，论证了早期健康教育对母婴健康的积极影响，并探讨了家庭健康促进的有效策略。研究发现，提供科学、系统的健康教育能够增强父母的健康意识和育儿技能，有助于婴幼儿身心健康的全面发展。此外，鼓励建立支持性家庭环境和加强亲子沟通也是促进家庭健康的重要途径。本研究为母婴早期健康教育与家庭健康促进提供了理论和实践参考，对于优化社会健康服务和改善家庭生活质量具有重要意义。

简介：摘要：儿科护理是针对儿童患者的护理工作，其目标是提供全方位的医疗保健和护理服务，以确保儿童的健康和发展。儿童是国家的未来，他们的健康与成长直接关系到国家的未来发展。然而，由于儿童特殊的生理和心理特点，儿科护理工作相对复杂和困难。在儿科护理过程中，家属的教育与参与是非常重要的因素。家属是儿童的主要照护者，他们对儿童的护理的重要性不言而喻。因此，加强家属教育和家属参与是提高儿科护理质量的重要途径。综上所述，本研究对于推动儿科护理中的家属教育与参与具有重要的理论和实践意义。

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简介：摘要整合课程体系建设和胜任力导向医学教育是当前我国医学教育改革与发展的2项重要工作。本文试图从医学教育全过程视角明确院校教育和毕业后教育2个阶段的培养目标、相关性及存在的问题，强调院校教育与毕业后教育有机衔接的重要性。并在此基础上，确立整合课程建设的原则，即按照医学教育阶段合理设置学习内容和目标；明确与胜任力相契合的学习方式转变，强化自主学习能力的培养和实践驱动学习的落实；明确胜任力导向教育相关临床实践教学和胜任力评价的开展。

简介：摘要： 有机磷农药在我国农业生产中应用广泛， 加之从事农业生产的老百姓相关 知识匮乏， 由此引发的有机磷中毒事件也层出不穷。本文将今年四月发生的一起 小儿有机磷中毒事件作为出发点， 综合论述有机磷中毒机理、临床症状以及诊断 治疗等方面。

简介：【摘要】目的 观察元认知理论配合心理辅导护理对断肢再植患者负性情感、社会功能的影响。 方法 选取2020.10-2022.05于我院收治的144例断肢再植患者（患肢数144）作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组与对照组，每组72例（患肢数72）。两组患者均顺利完成断肢再植术，且给予抗感染、抗凝解痉及镇痛等药物治疗；在此基础上，对照组给予常规康复护理干预，观察组给予元认知理论、心理辅导联合护理干预。干预前、干预4周后，比较两组患者负性情感[正性负性情绪量表(PANAS)]、健康与认知状态[身体-健康认知量表（CABAH）]、社会功能[社会功能缺陷量表（SDSS）]、生活能力[日常生活活动能力量表（ADL）]指标水平。 结果 干预4周后，两组患者PA、CABAH评分均较干预前显著升高（P均

简介：摘要目的探讨知觉压力对疲劳的影响及其作用机制，为缓解脑卒中患者主要照顾者疲劳提供理论支持。方法采用便利抽样法，选取2020年12月－2021年8月于银川市3所三甲医院神经内科住院的311名脑卒中患者主要照顾者，采用一般资料问卷、知觉压力量表、智谋量表、社会评定量表及疲劳量表对其进行调查。结果本研究共发放问卷311份，回收有效问卷308份，有效回收率为99.04%。脑卒中患者主要照顾者的知觉压力、疲劳、智谋及社会支持总分依次为（24.98±6.36）、（5.31±2.86）、（83.98±12.85）、（39.76±6.21）分。知觉压力与智谋、社会支持呈负相关（r=-0.313、-0.274；P<0.01），与疲劳呈正相关（r=0.261，P<0.01）；疲劳与智谋、社会支持呈负相关（r=-0.305、-0.268；P<0.01）；智谋与社会支持呈正相关（r=0.210，P<0.01）。中介检验结果表明，知觉压力对疲劳的直接效应成立，智谋、社会支持在知觉压力与疲劳间各自的中介效应以及智谋-社会支持的链式中介效应成立，其中介效应量分别为26.92%、15.38%、3.85%。结论脑卒中患者主要照顾者的智谋与社会支持在知觉压力和疲劳之间的链式中介作用成立，未来可通过提高脑卒中患者主要照顾者的智谋水平以及提供社会支持缓解其身心压力。

简介：摘要：目的：探究在初产妊娠孕妇护理中应用系统化心理干预对其妊娠心理状态、分娩方式、妊娠结局的影响。方法：本次选择78例初产妊娠孕妇作为实验对象进行探究，均于本院2020年9月至2021年9月期间收治，随机分组，39例为对照组行常规干预，39例为实验组行系统化心理干预，对比两组产妇妊娠情绪、分娩方式、妊娠结局。结果：系统化心理干预的产妇HAMA、HAMD评分均显著低于对照组,且顺产几率更高，不良妊娠结局几率更低（P<0.05）。结论：在初产妊娠孕妇护理中应用系统化心理干预能有效减轻产妇妊娠压力，缓解其妊娠不良情绪，提高顺产率，有利于实现良好妊娠结局。

简介：【摘要】目的：探究精神分裂症衰退期患者通过综合护理干预对其社会功能的影响研究。方法：将2022年8月至2023年5月期间于本院就诊的32例精神分裂症衰退期患者纳入研究，前16例就诊患者纳入对照组，实施基础护理措施干预，后16例就诊患者纳入观察组，实施综合护理措施干预，对两组患者干预后社会功能恢复程度进行比较。结果：观察组在综合护理措施干预后显示，社会功能改善显著优于对照组，组间比较差异较大，（P＜0.05）。结论：将综合护理措施应用于精神分裂症衰退期患者的治疗中，可以最大限度的提高患者的社会功能，应用效果显著，值得进行大力的推广。

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简介：【摘要】目的 分析社会支持+围手术期护理对子宫肌瘤患者术后生活质量的改善效果。方法 选取本院2020年01月-2022年12月间220例行手术治疗的子宫肌瘤患者作为观察对象，采用数字表法，分为对照组（围术期护理）和观察组（社会支持+围手术期护理），各110例，比较应用效果。结果 观察组SF-36（生活质量健康调查简表）评分高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；观察组社会支持程度评分高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论 针对接受手术治疗的子宫肌瘤患者，社会支持+围手术期护理效果要优于单纯围术期护理，可提高社会支持程度与生活质量。

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简介：摘要：目的：探讨健康体检路径在社会化管理退休人员健康体检护理中的效果   方法:回顾性分析在我单位体检中心体检的退休职工2021年度2000人（组1）和2022年度的2000人（组2），其中2022年度实施完善优化的健康体检路径，对比两组体检人员的体检时间、体检效率、受检者满意度、体检可信度，通过问卷调查掌握两年体检者的护理满意度评价护理质量。结果：通过调查，组2的体检时间显著少于组1，在体检效率、受检者满意度、体检可信度的评分，组2的评分均高于组1，差异有统计学意义（P＜0.05）；在健康宣教、沟通能力、护理礼仪、主动服务方面评分，组2均高于组1，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在体检中心优质护理服务中实施健康体检路径有助于提高受检者的满意度，提高效率，保障体检工作的顺利开展。

简介：摘要：目的：探讨分析应用行为分析法对孤独症儿童社会交往能力的干预作用。方法：此次研究对象，为院内收治52例孤独症儿童，2021年10月-2022年12月，随机电脑筛选下，对照组26例采取常规干预，研究组26例采取行为分析法干预，对两组干预效果对比与分析。结果：对比干预前两组ATEC评分，无统计学差异（P＞0.05）；研究组干预后ATEC评分，优于对照组（P＜0.05）；对比干预前两组ABC评分，无统计学差异（P＞0.05）；研究组干预后ABC评分，优于对照组（P＜0.05）。结论：对孤独症儿童采取行为分析法干预，可有效促进儿童症状改善，调节其社会交往能力，临床价值较高。

简介：摘要：目的：对慢性心力衰竭患者社会支持与康复训练依从性的相关性进行研究和分析。方法:为了促进慢性心力衰竭患者康复训练依从性和预后的提升，首先就需要了解慢性心力衰竭患者社会支持和康复训练依从性的相关性，研究采取社会支持量表和康复训练依从性量表对患者的社会支持和康复训练依从性进行分析，研究对象为在本院进行治疗的100例慢性心力衰竭患者。结果：经分析后发现，患者康复训练依从性得分和各维度得分与社会支持总得分与各维度得分差异较大，符合统计学评判标准（P＜0.05）。结论：在慢性心力衰竭患者进行康复护理期间，社会支持和患者的康复训练依从性有直接关联，因此要求护理人员更加重视对患者的社会支持，提升患者的治疗效果，改善其预后。

简介：【摘要】目的：探究分析叙事护理对青村镇独居老人生存质量以及社会支持的影响。方法：抽取150例青村镇独居老人作为研究对象。按照随机数字表法，分成人数均为75例的两组，进行随机对照试验。其中一组作为对照组，进行常规护理；另外一组作为观察组，采取叙事护理。使用社会支持评定量表和孤独量表对两组参与者进行评估，分析比较两组独居老人生存质量以及社会支持状况。结果：经评估观察组社会支持总分显著高于对照组（P＜0.05）；观察组患者不管是在社交、情感，还是心理方面，孤独量表的评分相比对照组均显著更低（P＜0.05）。结论：叙事护理能有效提高独居老人的生存质量以及社会支持，减轻社会对独居老人的负担，有利于社会医疗模式的改革推进。

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简介：【摘要】目的：分析女性体检用生物-心理-社会医学模式下的整体护理的价值。方法：随机均分2022年10月-2023年10月本科接诊女性体检者（n=100）。试验组采取生物-心理-社会医学模式下的整体护理，对照组行常规护理。对比体检时间等指标。结果：关于体检时间和依从性：试验组数据优于对照组（P＜0.05）。结论：女性体检用生物-心理-社会医学模式下的整体护理，效果显著。

简介：摘 要：目的：研究永久性结肠造口患者接受临床护理路径健康教育法教育的价值。方法：抽取2022年本院收治的86例永久性结肠造口患者，随机分组（实验组、对照组），分析教育价值。结果：实验组患者在接受教育后对健康知识内容掌握度更高，P＜0.05。结论：临床护理路径健康教育法运用在永久性结肠造口患者中可提升患者健康知识内容掌握程度，运用价值高。

简介：【摘要】巧克力囊肿为临床常见妇科疾病之一，经期疼痛为临床主要表现，极易被患者所忽略并延误治疗。患者未得到及时治疗会导致囊肿逐渐增大，严重时危害患者生命健康。手术作为巧克力囊肿主要治疗手段，但治疗期间由于患者缺乏对疾病认识从而引起不良情绪，影响到手术预后。为此，在巧克力囊肿患者治疗期间展开有效健康教育成为提高患者认知，改善预后重要目的。文章就巧克力囊肿患者术后健康教育情况展开分析，现报道如下。