简介：目的了解我国居民看电视的现状，为制定干预措施提供基础资料。方法使用2002年中国居民营养与健康状况调查数据，对我国6岁及以上居民66601人（男性32254人，女性34347人）的看电视情况进行分析。结果92．1％的居民看电视，城市居民（94．3％）看电视的比例高于农村（91．2％），男性（93．0％）高于女性（91．2％），18-59．9岁居民高于其他年龄组居民。居民平均每星期看电视的时间是2．1小时，其中城市（2．3小时）高于农村（2．0小时），18岁及以上居民高于18岁以下居民，男女间差别不大。平均每天看电视时间小于1小时、1～2小时、2～3小时、3小时及以上的居民所占比例依次为13．9％、25．5％、34．6％和26．0％。结论我国6岁以上居民绝大多数看电视，看电视时间2小时及以上的居民所占比例比较高，不同年龄、性别、城乡居民看电视时间存在差异。

简介：<正>虽说"流水不腐,户枢不蠹",然健身俱乐部一线员工的高流失率一直让管理者头疼不已,使得企业的发展止步于"人"。日本经营之圣松下幸之助强调:松下公司的最大产品是"人","造人"先于"造物",并称公司的意义只是在培育人才的同时兼做电器而已,此等胸怀境界,一个企业做不好都难。在本刊二月期中,曾提到如何招聘员工,本文主要针对如何留住员工以及如何让员工自我实现与大家共同探讨。

简介：英国《每日邮报》报道，科学家们通过细胞、肌肉、激素水平等硬指标的变化，确认了各个器官走向衰老的时间表。我国相关领域的专家认为，这个时间表大部分是正确的，

简介：服用中药的人都要问，什么时候服用中药效果最好？有什么讲究？我们说，中药能否奏效，除了是否对症外，还得讲究服药的时间，这样才能发挥药物的最佳作用。一般有以下几个时间段：

简介：我们常常可以看到这样一幕：孩子在画画或写字时，无奈地在纸上乱涂乱画，一副心不在焉的样子，而爸爸妈妈则在一旁不断地催促，并开始责备孩子。接着，孩子在责骂声中，画画、写字的速度越来越慢，甚至干脆玩起了纸笔游戏……有些父母比较关注孩子知识技能的学习，而忽视对孩子学习习惯、生活细节的培养。时间是什么、如何珍惜时间等等，孩子并没有概念。久而久之，自然就养成了浪费时间的坏习惯。那么怎样教孩子学会管理时间的方法呢？

简介：目的探讨空气消毒的有效时间。方法采用方法：A：紫外线照射;B：草留香纯中药消毒剂熏蒸;C：含氯消毒剂喷雾;D：酸氧化电位水喷雾。在进行传染病房消毒前、消毒后0.5、2、6h,用平板沉降法进行空气采样,常规培养后进行细菌计数。结果经统计学处理,消毒后与消毒前比,0.5h差异均有统计学意义,P〈0.05;方法A与C比,消毒后2h,P〉0.05,方法B消毒后6h,P〉0.05;方法D消毒后6h,P〈0.05。结论空气消毒是有效的,方法A和C消毒作用时间短,方法B消毒时间可维持2h,方法D最好,消毒后可维持6h,不同的消毒方法,有效时间不同。

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简介：护生临床实习是由理论转向实践的重要阶段,其学习的质量与多种因索有关,其中合理安排实习时间,有效地发挥课堂作用是重要因素之一.

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简介：【摘要】目的：全科医学病房疾病类型多，病情复杂，静脉药物分类多，维持静脉用药的血药浓度稳定可提高治疗效果，而保证静脉药物给药时间准确性是维持血药浓度的重要保证。方法：通过品管圈分析全科医学病房时间性静脉用药给药时间不合理的原因，并探究改进措施，持续质量改进，提高全科医学病房静脉用药给药时间的准确性。结果：通过品管圈的应用，时间性静脉药物的给药时间准确性由原先的 70.62%提高至 98.85%。结论：品管圈可有效提高全科病房时间性静脉用药给药时间的准确性，效果明显。

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简介：【摘要】目的：全科医学病房疾病类型多，病情复杂，静脉药物分类多，维持静脉用药的血药浓度稳定可提高治疗效果，而保证静脉药物给药时间准确性是维持血药浓度的重要保证。方法：通过品管圈分析全科医学病房时间性静脉用药给药时间不合理的原因，并探究改进措施，持续质量改进，提高全科医学病房静脉用药给药时间的准确性。结果：通过品管圈的应用，时间性静脉药物的给药时间准确性由原先的 70.62%提高至 98.85%。结论：品管圈可有效提高全科病房时间性静脉用药给药时间的准确性，效果明显。

简介：在军事活动中,作为特殊群体的军人不可避免的需要面对多种复杂的应激因素,军事应激所致个体心理、生理紊乱或损伤已成为部队非战斗减员,削弱战斗力的主要原因之一,为此,本研究在认识应激不良反应对智力及技能影响的基础上完善防护措施.

简介：3月2日，2017年全省医疗管理工作会议在济南召开。省卫生计生委主任、党组书记袭燕出席会议并讲话，省卫生计生委副主任宋新强作医疗管理工作报告。

简介：手的灵巧程度是大脑发育状况的标志之一。在大脑中支配手部动作的神经细胞有20万个，而负责躯干的神经细胞却只有5万个，可见大脑发育对手的灵巧有多么地重要，而“手巧”又会反过来促进大脑各个区域的发育。