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科学技术哲学
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让政治课
彰显
“青春魅力”
作者:
朱良春河南省周口幼儿师范466700
学科:
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间:2009-07-17
出处:
《西部科教论坛》
2009年第7期
机构:思想政治课是一门理论性、哲理性很强的学科,这是谁都不会否认的。但是长期以来,政治课教学的明理、启智、导行功能不能很好发挥,效果不尽如人意。那么,教师怎样让“枯燥”的政治课“鲜活”起来?怎样提高政治课的教学效率真正彰显政治课的青春魅力?在实际的教学过程中,笔者作了一些有益的尝试。
简介:
标签:
全文阅读
新课程生物教学如何
彰显
学生的主体地位
作者:
陈德名
学科:
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间:2009-06-16
出处:
《西部科教论坛》
2009年第6期
机构:新课程生物教学如何彰显学生的主体地位
简介:
标签:
全文阅读
德能
并举
,知行合一——在小学语文教学中渗透德育
作者:
穆红霞
学科:
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间:2019-04-14
出处:
《中国西部科技》
2019年第4期
机构:淅川县第二小学
简介:
标签:
全文阅读
让政治课
彰显
“青春魅力”
让政治课
彰显
“青春魅力”
新课程生物教学如何
彰显
学生的主体地位
新课程生物教学如何
彰显
学生的主体地位
德能
并举
,知行合一——在小学语文教学中渗透德育
德能
并举
,知行合一——在小学语文教学中渗透德育
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