简介:摘要:大数据时代的发展受到了信息化技术发展的推动,它的到来也使得数据处理更受重视,不管是数据的处理量,还是数据处理的质量,都以较快的速度进行收集、整理、归类、处理等,同时数据的实质性分析及利用效率也得到极大提升,使市场的实际需求及动态得以有效掌握。通信工程具有工期要求紧、质量要求高、场地分散、环境多变、影响因素较多、难以有效控制等特点。为进一步提高通信工程项目建设管理,适应新时代下的变化,同时提高并优化建设单位和服务企业的管理水平,运用发展迅速的大数据相关技术,结合相关工程参与方的管理现状,提出有效的提升方案和改进措施,加以优化完善。本文主要对通信技术在大数据时代下的发展前景进行浅析,详情如下。
简介:摘要:高中信息技术课程标准提出信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任这四方面组成。核心素养的提出,不仅指导着高中信息技术学科教学,也深刻影响着义务教育阶段的教学。在新课程标准中不仅明确的规定了学生在学习中的主体性地位,更对教师在教学过程中的创新性探究提出了更高的要求。信息技术学科作为学生成长过程中最具实践意义的学科,在大数据背景下的时代发展中,信息技术掌握的程度对于学生成长来说是非常关键的。作业设计环节作为教学过程的必然参与者,其作用依然是不容忽视的。本文以信息技术学科核心素养为背景,探究分析了初中信息技术学科作业设计的创新与实践。