简介：摘要目的对小儿预防接种中社区护理干预的疗效进行分析探究。方法选取150例进行预防接种的儿童，根据随机分组原则分为对照组和实验组，各75例。对照组给予常规护理干预,实验组根据预防接种的不同阶段（前、中、后）采用综合社区护理干预,对比观察两组儿童预防接种的不良反应发生率及家长满意度。结果对照组不良反应发生率为13.33（10/75），实验组不良发应发生率为2.67%（2/75），实验组的不良反应发生率明显低于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。同时实验组家长满意度（88%）均显著高于对照组（100%），差异显著具有统计学意义。结论综合社区护理干预能有效降低小儿预防接种中的不良反应发生率，家长满意度和配合程度高，提高了预防接种的安全性，值得在临床上推广。

简介：摘要：目的：探究社区护理干预对糖尿病患者的干预效果。方法:将该社区2019年1—12月间的102例糖尿病患者作为研究对象，采用数字随机表法将其分为观察组（51例）和对照组（51例），给予对照组常规护理干预，观察组则采用社区护理干预，对比两组不同护理干预后血糖水平及自我管理能力。结果:经过不同护理干预后，观察组患者血糖水平明显低于对照组，且自我管理能力更强，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:社区护理干预对于糖尿病患者治疗具有重要意义，有助于患者提升自我管理能力，从而有效控制患者血糖水平，建议临床推广使用。

简介：摘要：社区护理思政教育是培养具有社会责任感和道德责任感的社区护理人才的重要环节。通过将思政教育融入社区护理课程中，可以使学生深刻认识到自己的职业使命和服务对象的需求，提高他们的专业素养和道德水平。这对于推动社区护理事业的发展、提升社区居民的健康水平和生活质量具有重要意义。

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简介：【摘要】社区教育于80年代初期起步，通过试点逐步发展起来。其主要是面向本社区全体公民，运用社区内教育、文化资源，以促进本社区人的发展与社区发展为目标的各类教育活动。江苏省在发展社区教育这方面实践多年，其主要目的是满足社区居民基本学习需要。基于这个目的，笔者从开设特色课程作为切入点，以此展示社区风采，促进社区教育发展。

简介：有一首乐曲，它久久地在顺园社区居民心中回旋荡漾，那活泼灵动的音符，让人精神振奋；那流云行水的旋律，使人精神、情操升华……这首乐曲，名字叫做“禁毒教育”——一首震撼人心的交响乐。

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简介：摘要结合当前社区党建工作的开展情况，从自身党建工作经验出发，在分析社区党建与社区治理创新关系的基础上，多角度论述了社区管理创新对党建的新发展要求，希望对于今后进一步提升社区党建工作水平有所帮助。

简介：虚拟社区是网络时代到来后兴起的现象，简单说，就是在网上提供现实社区所需的各种东西，同时给有共同兴趣爱好的人们交流沟通的平台；虚拟社区在未来的经济社会发展中将起到重要的作用，代表了新世纪社区发展的新方向：但是对虚拟社区的认识与研究都还不成熟，还存在不少问题，需要我们不断完善制度建设。

简介：转学教育、职业教育和社区教育是关国社区学院的三大主要职能，相对于前两种而言，社区教育是最后产生的，却是目前发展最为强劲的职能。它是社区学院开展成人教育、继续教育、终身教育、社区服务的重要形式，因此，解读关国社区学院的社区教育对拓展我国高等专科学校的职能，发展成人教育、终身教育具有重大的借鉴价值。

简介：习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。此事要提上重要议事日程,＂十三五＂期间要抓好部署、落实。

简介：以社区党建引领社区组织建设，是一种创新社区组织建设的重要尝试，是落实十九大等国家政策文件的关键要求，有利于整合社区资源，有利于提升社区组织机构水平。但是当前以社区党建引领社区组织建设却存在着一些问题，主要表现在：引领社区组织进行资源吸纳的能力尚未凸显，引领社区组织系统改革发展的功能尚未显现，引领社区组织机构建设的水平有待提高，引领社区组织建设的自身能力相对不足。因此，必须要以组织机构建设提升社区党建服务能力，以社区党建引领社区组织资源整合和协调，引领社区组织机构建设和社区组织，汇聚社区正能量。

简介：摘要:社区老年教育属于社区教育的分支，其以六十周岁以上的群体为主体，开展老年教育活动。在积极老龄化视角下，接受社区老年教育，转变思维模式，积极参与社区治理，是促进社区发展的应有之义。通过社区老年教育满足老年人的多元需求、培育老年人的参与意识和能力、增加归属感，使其在参与社区治理时获取成就感、幸福感，实现老年人对美好生活的向往。

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简介：摘要： 2020年注定是一个不平凡的一年，新年伊始，新冠肺炎疫情打破了我们原有的生活节奏。为了积极做好疫情防控措施，教育部要求学校立即全面停教，学生停课，但这毫无疑问会影响学生们的学习进度状况。基于这个特殊时期，教育部门 提出“停课不停学、不停教”的教育策略，居家学习也逐渐成为了现阶段教学的主流模式。教师们面临新的教学模式，临危不惧，积极探索适合居家学习的活动，合理设计教学方案。本文就从小学语文学科特点出发，基于线上学习活动的构成要素和设计原则，合理安排小学语文阅读活动并进行教学实践。

简介：摘要：近年来，经济的发展，促进我国科技水平的提升。随着科技水平不断进步，国内外文化交流不断深入，人们生活观念在不断改变。老年人的养老生活方式也呈现出多种多样，多元化发展的势态。从现阶段社会实际情况研究发现我国老年人养老模式仍然以居家养老为主。居住环境如何能更好的满足老年人居家养老需求是关注的重点。本文就老龄化背景下居家养老建筑展开探讨。

简介：摘要： 2020年的春天，因为新冠病毒疫情的影响，各级各类学校开启了一种“线上学习”的全新模式。面对虚拟的空中课堂，在疫情期间，我们该如何像线下课堂一样自如地教学和管理班级呢？特别是班级的一些平时需要我们特别关注的孩子，在这段时间，我们该怎样关注？

简介：摘要：随着我国人口老龄化趋势的加剧，同时在现代都市快节奏的生活方式影响下，老年人的医疗、养老等需求大幅增加。面对如此问题，居家养老模式的养老住宅建筑越发显得重要。在进行养老住宅的设计时，需要考虑老年人的特殊居住需求和生活习惯，制定合理的设计方案，使空间环境更加适合老年人居住，提高他们的幸福感。本文简单介绍了养老住宅的目的，重点研究了居家养老模式下的养老住宅的设计原则和设计思路，期望为养老住宅的发展提供新的思路。

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