简介:摘要:走组模式,即在同一班级中,按照学生的学习成绩和学习能力差异,将学生分成不同的层次,结合各个层次的教学目标和教学内容研究出适合各层次学生教学方法。中职财会走组教学有利于提升学生自信心,有利于激发学生学习兴趣,有利于提高学生学习主动性。分层步骤包括学生分层、教学目标分层以及教学方法分层。
简介:【摘要】发展军事合作是美国构建同盟体系的核心手段之一。“9.11”事件后,在美国“重返东南亚”的战略变化前提下,菲律宾作为美国在该地区的传统盟友,自然成为其着力拉拢和扶植的首要对象。本文通过对“9.11”事件后美国与菲律宾军事合作基本情况的研究,总结了其在方式方法上的新特点,并且进一步分析了对我国家周边地区安全形势的影响,以期对我透视和分析两国关系有所帮助。
简介:摘要:当前,我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,实施乡村振兴战略是实现农业农村现代化的必然选择, 作为乡村振兴的总要求之一, 产业兴旺被摆在第一位。农民专业合作社作为农民共商共建的互助性经济组织,是现代农业发展的必然产物。近年来阿克苏地区深入开展农民合作社规范提升行动,加强农民合作社示范社创建力度,推动全地区农民合作社高质量发展,提升农民合作社规模化、绿色化、标准化生产能力,实现小农户与现代农业的有效衔接,为地区乡村振兴提供有力支撑。本文通过分析合作社面临的具体问题,提出相应的完善对策,为地区农民专业合作社的发展和产业振兴提供具体指导,同时也为我国乡村振兴战略的有效实施提供参考。
简介:摘要:新型农村社区治理既有公权力主体的参与,也有基层自治组织和其他各类主体的参与,是一个集公权力和民主自治的动态复杂过程。农民合作社是目前农村社会中实力最强、影响面最广的社会组织形态,充分发挥其参与农村社会治理中的作用,对于促进“小政府、大社会”社会治理格局的形成,真正在农村社区中实现多元治理主体共建共享共治局面的形成具有非常重要的意义。国家政策的支持、成功经验的借鉴和合作社主体村内角色身份契合使得农民合作社参与新型农村合作社具有可行性。农民合作社在参与新型农村社区治理体系中应该特别注意协调跟其他主体之间的关系,坚持乡镇党委的领导核心,发挥村两委的纽带作用,共同发展,发挥自身优势,带动农民积极参与。