简介：摘要：加强人文关怀、推行心理辅导指明员工关系管理工作的主要方向，是实施“以人为本”的管理思想、建立和谐的内在需要、建立良好的组织文化的关键。当前，我国企业员工的工作意识滞后，工作机制松散，工作内容虚化，缺乏专业团队。加强对企业的人文关怀，开展心理疏导工作，需要改变工作观念，提高工作积极性；健全工作机制，确保工作渠道的通畅；要用科学的方式把工作做好，使工作在群众中生根发芽；注重实实在在的好处，减轻员工的精神压力；充实自己的精神生活，加强自己的归属感与认同；要合理安排专业人员，为他们提供一个健康发展的平台；在企业中，要建立起一个更为和谐的企业员工关系。

简介：摘要：企业工会在加强员工人文关怀与心理疏导方面扮演着重要角色。为了提高员工的心理健康和工作满意度，本研究通过文献综述和案例分析，总结出以下措施。首先，建立员工人文关怀机制，包括开展员工关怀活动、建立企业文化和价值观等，以营造温馨和谐的工作氛围。其次，加强员工心理健康教育，提供心理健康知识培训和心理咨询服务，以增强员工的心理适应力和压力管理能力。此外，建立心理疏导机制，包括设置心理咨询室或热线，并培训专业心理疏导师，为员工提供及时、专业的心理支持。最后，通过定期员工满意度调查和反馈机制，以及与员工的沟通交流，不断改进和优化措施，为员工提供更好的人文关怀和心理疏导服务。通过实施这些措施，企业工会可以有效提升员工的幸福感和工作表现，为企业的可持续发展做出贡献。

简介：作为中人网EMD卓越管理支持体系的重要组成部分，企业内训项目经过四年多的系统整合与完善，形成了以人力资源管理类课题为核心，以知名培训是与管理实战专家为主的优秀内训讲师队伍。中人网的内训讲师专长于人力资源、市场营销、战略与文化、生产与运营、管理人员技能提升、项目管理、财务管理等方向，曾为几百家各类企业做了数千场企业内部培训服务。

简介：一、整合课程的初识当今教育，学校的任务不再是一味灌输知识，而是给学生未来的发展提供核心能力，培养满足学生面向未来的综合素养，成为适应现代社会的完整的人。

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简介：本文试图从色彩规律的科学分析入手，导入色彩课程教学内容——如构图与造型，合理科学的作业安排等等，使知识的积累系统化、科学化，以期挖掘学生的艺术个性，提高教学质量。

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简介：摘要在新课程理念下，数学教学应走出教材的狭隘视野，积极地开发和利用一些条件性和素材性的课程资源，为学校教育的发展服务。通过对数学课程资源概念的阐释，明确整合数学课程资源的目的及对教师的要求，从而有效地开发和利用校内、家庭、学生和网络等数学课程资源，以促进数学教学效果的提高。

简介：21世纪以来，世界各国从国家层面、地区层面和学校层面全方位开展高中课程改革，以学校为本位，校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与的高中课程开发活动取得显著成绩，而这与注重学校课程能力建设有着直接的关系。

简介：摘要：新时期，“立德树人”是大学教育的基本使命，高校思想政治教育与职业教育并驾齐驱，实现“协同”，是新时期高等教育发展的基本任务。本文以会计学类课程为案例，立足于新时代的大背景，从课程思政的角度探讨了当前我国会计学类课程思政建设教育工作面临的挑战，以期为新时代会计学类课程的课程思政教学设计提供参考，帮助高校更好地培养出新时代所需的品德端正、立场正确、能力卓越的会计专业人才。

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简介：铜山岭古道铜山岭古道是永康、缙云、仙居、磐安村民赶集经商、出入劳作的必经道路.现存古道从方岩镇后浅古村落钱氏宗祠起,经铜坑村、庙口村、林坑村、铜山岭头、舟山镇铜山村、西溪镇楼山坑岔路口、舟山镇铜山村、铜山岭头、方岩镇独松村,长约9公里.

简介：语言是思想和文化的重要载体，英语教学作为一种特殊的语言教育，蕴涵着特殊的人文价值。现代英语教学既有工具性，又有人文性。大学英语教学在大学生人文素养培养中扮演着重要角色。现代外语教学不仅要培养学生英语交际能力，掌握英语语言知识、技能和运用语言能力，更戛重视学生人文精神的培养和全面素质的发展。

简介：<正>一自然地理条件的制约自然条件是生产力发展的物质基础。在人类生存的各个地区,自然地理条件的差异,必然影响生活于其中的人类社会的历史发展速度和发展形式。马克思和恩格斯十分重视历史发展进程中,人与他们所处自然环境的相互关系,明确指出;“任何历史记载,都应当从这些自然基础。以及它们在历史过程中由于人们的活动而发生的变更出发。”福建位于中国大陆的东南部,西北依山,山地丘陵约占全省土地总面积的95％,河谷平原仅占5％,素有“东南山国”之称;东南濒海,海岸线曲折度高于东南沿海各省,总长度占全国海岸线的20％左右,海岸各河流的入口处多呈三角或三角港,自北而南形成沙埕、三沙、罗源、马尾、福清、兴化、泉州、围头,厦门、东山等20多个天然港湾。主要河流有闽江、汀江、九龙江、晋江,都是源出高山,穿过狭谷险滩,奔流入海。大多坡降较大,水流湍急,能通航的河段不长。福建所处纬度较低,南临北回归线,太阳高度角大,更兼依山临海地理环境的影响,形成福建亚热带海洋性季风气候的特点。此外,福建雨量丰富,雨热同期,对农作物和经济作物的生长十分有利。福建山海地理位置及气候特点,有利于手工业的发展。山区沿海丰富的自然资源,是形成手工业布局的重要物质前提。福建山区可发展手工业的自?

简介：高职教育中的人文素质教育是教育界近年研究的热点，呼声很高，但有效工作很少，改变这种局面，必须要重新认识高职人文素质教育的地位和内容，走出一条符合自己的人文素质教育之路。

简介：人文地理景观是一种与人文现象密切关联的地理景观。自然地理景观经过千百年历史文化的熏陶和无数文人墨客的心灵创造,往往会在认知、宗教、审美等层面,因为人的本质力量而改变面貌,从而变成具有文化色彩的人文景观,并再次成为山水游记的审美对象和表征对象。湖湘大地的青山绿水间人文汇萃,自然地理景观与人文地理景观的相互辉映,烛照出新时期湖湘山水游记创作的成长历程和文体特征。

简介：新课标高中数学要求我们在高中数学教学过程中应该充分地融入人文精神和人文情怀。因为人文情怀是每一个人必须具备的一中内在修养。所以无论是人文学科教学还是自然学科教学,我们必须将人文情怀的培养植入到课堂教学体系中。如何在高中数学的教学课堂中彰显人文精神,凸显人文情怀,既是课程设置的相关要求,也是培养学生数学学科核心素养的内在价值诉求。

简介：美术是一门人文性的艺术表现课程。在多种艺术表现门类、多种学科综合的美术教育体系中,通过美术和生活、美术和情感、美术和人文的紧密融合,可以更好地提升人们对审美的追求,丰富其生活内涵。从对美术标准的理解出发,浅探如何用＂人文＂更好地美化＂美术＂,旨在促进人们对美的欣赏、对美的追求和对美的憧憬。

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