简介：目的观察多模式超前镇痛在妇科手术运用的效果。方法90例（ASAI-II级）经腹子宫全切或次全切除术,患者随机分成对照组（C组）、实验组1（M1组）和实验组2（M2组）,每组30例。镇痛方法为：C组术毕配静脉镇痛泵（芬太尼1mg＋氟哌利多2.5mg＋生理盐水配至80ml）;Ml组切皮前10min静注凯纷（氟比洛芬酯）50mg,术毕配静脉镇痛泵（芬太尼0.75mg＋氟哌利多2.5mg＋生理盐水配至80ml）;M2组切皮前10min静注凯纷50mg,切皮前5min静脉注入氯胺酮0.5mg·kg^-1加生理盐水共2ml,术始以0.569%甲磺酸罗哌卡因10ml行局部浸润麻醉,术毕配静脉镇痛泵（芬太尼0.5mg＋氟哌利多2.5mg＋生理盐水配至80ml）。各组术毕均由镇痛泵抽取5ml作为负荷量推注,背景量2ml·h^-1。结果VAS评分M2组于4h和8h时点优于C组与M1组（P〈0.05）,C组与M1组比较差异无显著性。BCS评分C组8h时点低于M1组和M2组（P〈0.05）。C组、M1组与M2组相比不良反应差异有显著性（P〈0.01）。结论多模式超前镇痛在妇科手术中效果满意。

简介：目的探讨人性化护理干预对内科患者生存质量的影响。方法选取我院于2015年3月至2016年11月收治的134例内科患者,随机分成常规组(n=67)和观察组(n=67)。常规组采用常规护理干预,观察组在常规护理基础上采用人性化护理干预。比较两组生存质量及护理满意度。结果观察组满意度明显优于常规组,差异显著(P<0.05);和干预前比较,观察组和常规组生存质量评分均上升,且观察组上升幅度较常规组更大,差异显著(P<0.05)。结论人性化护理干预可提高内科患者护理满意度及生存质量,值得临床推广。

简介：21世纪是信息的时代、生命科学的时代。21世纪生命科学领域的研究已由过去的分散型研究向全球一体化研究转变。分子生物学技术和生物信息学的快速发展为生命科学的发展提供了必要的手段，使得生命科学的研究突飞猛进、相关的信息以前所未有的速度更新。这就要求药理学工作者能顺利地与国外学者进行交流与合作，不断快速地更新知识，把握生命科学的最新动向。

简介：目的探讨PDCA循环管理在血站护理中的临床应用效果。方法选择我血站进行无偿献血者88人，分成两组，对照组采用常规护理方法，观察组采用PDCA循环管理方法，对于两组的临床护理效果进行对比分析。结果观察组的护理工作各项指标均要优于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论将PDCA循环管理应用到血站护理管理中可以有效提高血站护理工作质量，提高献血者护理满意度，提高血液质量和安全性，该种护理管理模式值得血站推广使用。

简介：2012年烟台大学药学院“重大新药新型释药系统”服务国家特殊需求博士人才培养项目获批立项，在学科建设和人才培养方面实现了重大突破。制药工程专业硕士的培养，应在做好博士人才培养项目的大背景下，深化各环节的改革，进一步提升产学研用创新人才的培养，真正开创和建立校企联合制药工程专业硕士培养新模式。

简介：摘要：冠心病是当今世界威胁人类健康最重要的心血管疾病之一，世界范围内每年约有超过万的患者死于心血管疾病，冠心病支架置入术后患者如果不规律服药，会直接影响到患者的治愈，研究发现，影响冠心病患者康复的因素有：饮食结构不合理、个人行为不合理、冠心病疾病知识普及差、服药依从性差等。良好的健康教育能促使患者提高自我管理能力，提高遵医行为，对治疗冠心病尤其是支架置入术后的患者具有极其重要的意义。 CICARE 沟通模式，是指导护士通过循序渐进、环环相扣的６ 个步骤与患者沟通，使护理行为更加规范。建立 CICARE沟通模式能有效提高患者对冠心病相关知识点的掌握 对护理服务质量提升起到了积极的推进作用。

简介：知识经济的兴起和我国经济结构战略的调整，推动着我国高等教育改革的继续深化；也推动着高等中医药教育为实现中医药现代化、加快培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的步伐。笔者现从我国中药教育的现状和人才培养模式；中药人才培养的新要求；建立新的培养模式与采取的措施等作一探讨。

简介：摘 要：目的： 研究甲亢患者在服药期间采取知信行健康教育模式进行的应用效果。 方法： 选择 2018 年 5 月 -2019 年 5 月在本院入住的甲亢患者共 100 例作为本次研究的观察对象，依据抽签的方式将患者分成实验组和对照组，每组 50 人，对实验组患者在服药前采取常规的健康教育模式进行干预，对照组患者则采取知信行健康教育模式，通过观察实验组和对照组患者在服药期间的遵医行为及甲状腺功能恢复情况，展开分析与比较。 结果： 通过对实验组和对照组患者在服药期间的遵义行为情况及甲状腺功能恢复情况进行比较，可以看出，对照组患者的遵医行为及甲状腺功能恢复情况均优于实验组， p<0.05 ，差异具有统计学意义。 结论： 对甲亢患者在服药期间采取知信行健康教育模式进行干预，不但能够提高患者对疾病的认识，增加患者的依从性，提高患者的治疗效果，还在一定程度上促进了患者的治疗效果，更值得被推广与提倡。

简介：为进一步探讨我国专业学位药学硕士研究生的培养方案，提出双导师制在专业学位药学硕士培养中的不同模式，总结双导师制在实际运用中存在的问题以及应对策略。

简介：目的保障门诊药房高危药品的用药安全，提升药事管理水平。方法总结分析我院门诊药房2010年高危药品发药差错事件，通过SoftHardEnvironmentLitigant（SHEL）模式进行分析。结果门诊药房2011年高危药品发药差错率明显降低。结论通过运用SHEL模式对门诊药房高危药品发药差错事件进行分析，能够明确差错原因，找出解决措施，提高药品安全供应和管理水平，更好地为患者服务。

简介：【摘要】目的：围绕急诊护理管理的有效实施，剖析实施 PDCA循环管理模式对于急诊护理质量提升及护理满意度提升的积极作用。方法：将 2019年 1月 -2020年 1月间科室收治患者 89例纳入观察组（实施 PDCA循环管理模式后），将 2017年 12月 -2018年 12月期间收治的 90例患者纳入对照组（实施 PDCA循环管理模式前），评价对比不同护理模式取得的急诊科各指标的护理满意度，同时对护理质量评分展开对比。结果：观察组的护理质量得分（ 97.23±3.23）分与对照组（ 82.01±2.78）分对比，观察组更优（ t=21.992， p=0.000）；观察组急诊护理管理各指标满意度情况：诊科护士接待态度 94.38％、科室清洁消毒情况 93.26％、护理专业水平 95.50％、接诊及时 96.62％等方面的满意度均明显高于对照组（ 73.33％， 75.56％， 77.78％， 76.67％），组间数据对比有统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：急诊护理管理中结合科室实际情况实施 PDCA循环模式干预，不仅对提升护理服务治疗有积极作用，同时对全面提升患者对急诊护理工作的满意度也具有积极作用。

简介：[摘要] 党的二十大将“加强医院党的建设”写入党章，为进一步推动公立医院党的建设提供了遵循和科学路径。习近平总书记指出“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。党建引领医院文化建设，以“家”的概念凝聚力量、形成共识，打造共同价值观，深化医院精神文明建设，弘扬和培养医务人员的职业精神和人文精神，增强医院“软实力”，提升医院核心竞争力，同时有利于进一步构建和谐医患关系，树立医院品牌形象。

简介：摘要：目的：探讨Orem自理模式在老年髋部骨折护理中的应用效果。方法：选择我院收治的60例老年髋部骨折患者，随机分为对照组（常规护理，30例）和观察组（Orem自理模式，30例）。结果：观察组患者Barthel指数评分高于对照组（P＜0.05）；观察组患者髋关节Harris评分高于对照组（P＜0.05）。结论：在老年髋部骨折护理中实施Orem自理模式可提升患者的生活活动能力，促进其髋关节功能恢复。

简介：【摘要】目的：探究规范护理模式在肝胆外科手术中的应用效果。方法：选取我院收治的肝胆外科手术患者60例作为研究对象，随机均分为两组。对照组采用常规护理，实验组采用规范护理模式，观察对比两组临床护理效果。结果：实验组患者的术后疼痛程度明显低于对照组，有统计学意义（P

简介：摘要 目的：探讨社区康复运用信息技术工作模式的效果。方法：本次研究选取2020年1月开始至2021年1月期间出院后的社区康复患者80例作为入组成员，分为两组，分别为采用传统工作模式的对照组40例，以及通过运用信息技术工作模式的观察组40例。结果：两组患者实施相应工作模式前工作满意度无明显差异，无统计学意义（P>0.05），实施后，观察组护理满意度为95%，对照组护理满意度为80%，观察组明显高于对照组，两组差异对比有统计学意义 (P

简介：【摘要】目的：探讨循证护理模式在脊柱骨折患者中的护理效果。方法：2020年2月到2021年5月，选取94例脊柱骨折患者为对象，通过双色球法分组，对照组与观察组分别实施常规护理模式、循证护理模式。结果：观察组生活质量评分高于对照组（P＜0.05），观察组术后并发症率4.26％小于对照组17.02％（P＜0.05）。结论：脊柱骨折患者手术期间实施循证护理，可改善生活质量，减少术后并发症。

简介：摘要：婴幼儿以及少年儿童处在身体机能发育的重要阶段，普遍存在抵抗力不足、免疫力差和患病率高等情况，因此医院儿科门诊每天都收治大量患儿，由于患儿患病情况各有不同，儿科门诊的药物种类和数量也相对比较繁多，这不仅促使儿科门诊的护理任务愈加繁重，也在一定程度上提高了发生护理安全问题等不良事件的概率，所以，医院儿科门诊需要不断提高科室护理质量，以便促进整体服务水平的有效提高。基于此，本文围绕参与式管理模式对儿科门诊护理质量的影响这一主题展开分析，旨在寻找提高儿科门诊护理质量的有效措施。

简介：摘要：目的：实验将针对急诊护理中的团队管理模式应用效果进行临床讨论，总结护理要点。

简介：【摘要】目的：观察老年护理病房中跌倒管理模式与健康教育的应用价值。方法：于2021年06月--2022年01月入住于本院老年护理病房的50例老年患者作为探讨对象，通过随机数字表法设为常规组（常规护理管理）、研究组（跌倒管理与健康教育）。结果：研究组跌倒知识掌握率明显高于常规组（p

简介：【摘要】目的：观察创新服务管理在门诊服务管理中的作用。方法：将2020年8月到2021年8月期间我院门诊部接诊的120例患者进行分组，按照入院时间的先后分为对比组和实验组，每组各有患者60例。对比组患者采取传统服务模式，实验组患者采取创新服务模式。对比两组门诊患者对服务质量的评分以及对服务模式的满意程度。结果：实验组对创新服务模式的评分较对比组传统服务的评分更高（P＜0.05），数据变化存在统计学意义；实验组患者在满意率的对比中也同样高于对比组患者（P＜0.05），差异对比具有统计意义。结论：创新服务模式应用在门诊服务中的效果较好，有利于提高患者就医时的体验，推动医患之间的和谐的关系，值得推广和应用。