简介:【摘要】目的 探究对卒中后偏瘫患者施行针刺疗法配合心理康复治疗的效果。方法 借助信封随机法将2018年1月至2020年8月我院88例卒中后偏瘫患者分为对照组(44例,施行针刺疗法)、观察组(44例,施行针刺疗法配合心理康复治疗)。对比两组运动功能评分、应对方式评分、希望水平评分及满意度。结果 (1)观察组干预后运动功能、希望水平评分均较对照组更高,P<0.05;(2)观察组干预后积极应对评分较对照组更高,消极应对评分较对照组更低,P<0.05;(3)对比满意度发现,观察组(95.45%)高于对照组(77.27%),P<0.05。结论 对卒中后偏瘫患者施行针刺疗法配合心理康复治疗有助于改善其心态,增加其希望水平及运动功能,满意度更高。
简介:摘要:目的:探讨重症颅脑损伤术后采用综合性护理干预的护理效果。方法:选取无锡市第二人民医院在2017年12月至2020年12月收治的40例重症颅脑损伤术后患者作为研究对象,随机数字法将其分为对照组与实验组,每组各20例,对照组给予常规护理干预,实验组给予综合护理干预,比较两组患者并发症发生率及护理满意度。结果:实验组重症颅脑损伤术后患者并发症发生率低于对照组(P
简介:摘要:目的:本次研究分析探讨阿替普酶溶栓治疗急性脑梗塞的效果,为临床提供参考。方法:本次研究时间范围为2019年3月——2021年3月,研究对象为在此期间在我院就诊的23例急性脑梗塞患者。使用随机数表法展开分组,研究组患者12例,采用阿替普酶溶栓治疗;对比组患者11例,采用非静脉溶栓治疗。收治后对两组患者进行康复情况以及满意度评分比较。结果:研究组患者的NIHSS评分为(4.14±1.15),低于对比组;Barthel评分为(78.94±5.85),高于对比组;满意度评分为(93.62±2.51),高于对比组。两组差异具有统计学意义(P
简介:[摘要] 目的:分析研究全面护理干预对强迫症患者的临床效果。方法:选取我院2022年3月~2023年3月期间收治的62例强迫症患者,随机均分两组,参照组采取常规护理干预,研究组采取全面护理干预,对比两组患者Y-BOCS、SAS、SDS评分。结果:干预前,两组患者Y-BOCS评分无显著差异(P˃0.05);干预后1、3、5、8周,研究组患者Y-BOCS评分均低于对照组,差异显著(P<0.05)。研究组患者SAS和SDS评分均低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:全面护理干预能有效改善强迫症患者的强迫症状和焦虑抑郁情绪,值得推广。
简介:[摘要] 目的 探讨流程再造在儿童气管镜肺泡灌洗术中的应用效果。 方法 选择2022年3月至2022年12月在荆州市妇幼保健院儿内科呼吸专科行儿童气管镜检查及肺泡灌洗术的100例患儿作为研究对象。将2022年3月至2022年7月流程再造前儿童气管镜肺泡灌洗术的50例患儿作为对照组, 2022年8月至2022年12月流程再造后儿童气管镜肺泡灌洗术的50例患儿作为观察组,比较两组患儿手术时长,患儿手术并发症发生率,患儿家属满意度。结果 流程再造后,患儿手术时长明显缩短,患儿手术并发症发生率明显减少,家属满意度显著提高。结论 流程再造应用于儿童气管镜肺泡灌洗术中,可提升管理质量。
简介:【摘要】目的采用多学科综合治疗以临床护理、MDT教学模式为指导,探讨其在护理科的应用临床教学对学生的作用是建立本土化、创新性的临床实践为护理教学模式提供借鉴。方法本实验的研究对象随机抽取本院肿瘤科执业护士46名采用随机数字表法对46名执业护士进行随机分组之后分别选择MDT教学模式(n=23)和传统教学模式模型(n=23)在这46名学生实习结束后进行训练进行退出考试,然后分别从退出考试的成绩以及学生MDT教学模式与传统教学模式教学满意度评价展示打开分析。结MDT教研组在入学考试中是否在理论上有所建树在课堂考试和临床综合技能评估方面,对照组(P<0.05);还有数据分析来推导MDT教研组学生在以下几个方面的能力已经非常明显一是护理人员的临床思维能力;二是护理人员在学习过程中的兴趣;第三,护士在学习过程中的自我调节能力;第四,学生之间的交流与合作能力,以及在学习过程中表达自己和书本知识的能力对记忆的理解。通过比较可以直观地找到MDT教学组与传统教学组护理人员教学满意度比较显著高于(P<0.05)。结论肿瘤科护理人员应在临床日常教学活动中大力开展MDT推广教学模式可以提高护生肿瘤护理教学质量以及教学满意度。
简介:摘要:伴随着人们物质生活水平的不断提高,人们对精神、生活及身心健康服务的需求也在不断增加,因此患者对临床护理的质量和安全提出了更高的要求。在患者治疗过程中,极易受到出现紧张、焦虑、抑郁等负面情绪的影响,导致患者治疗过程中出现极大的抵触表现。人性化管理模式属于临床一种新型的护理管理模式,其护理核心内容主要以人为本,以患者利益作为护理工作目标,经马克思主义科学人性理念,加强护理人员对护理工作的热情及积极性,提高护理人员的职业素质,保证患者实现预期护理质量。心理护理主要是弥补患者的创伤,给予患者心理安稳,保证患者的治疗依从性,提高治疗效果。本文通过对2018年1月~2019年12月80例住院患者实施人性化护理联合心理护理,分析其护理效果,具体内容如下。
简介:【摘要】目的:研究强化认知护理和共情沟通联合用于ERCP的价值。方法:2020年1月-2021年6月本科接诊ERCP病患100例,随机均分2组。研究组采取强化认知护理与共情沟通,对照组行常规护理。对比SAS评分等指标。结果:针对SDS和SAS评分,研究组干预后分别是(31.45±2.64)分、(30.74±3.02)分,比对照组(42.67±3.58)分、(41.99±4.23)分低,P<0.05。针对满意度,研究组98.0%,比对照组82.0%高,P<0.05。结论:于ERCP中联用强化认知护理和共情沟通,利于满意度的提升,及负性情绪的缓解。
简介:【摘要】 目的 此文重点针对普外科患者应用人性化护理策略后的效果进行具体研究、分析。方法 以2020年1月-2021年1月入院并在普外科进行治疗的100例患者为此次研究对象,根据护理方案的不同展开两组研究,研究期间应用常规护理方案的为参照组,应用人性化护理策略的为研究组,另对区别护理后患者获得的临床效果进行比较。结果 通过对比分析,研究组的SAS评分以及SDS 评分、护理满意度情况及住院时间均优于参照组,组间数据对比(P<0.05)具有统计学意义。结论 将人性化护理策略应用与普外科患者后获得较为确切的临床效果,患者不良情绪得到明显改善,患者能够积极配合医护工作,使住院时间缩短,从而获得满意的临床疗效,值得推广使用。
简介:摘要:目的:分析探究膝关节前后交叉韧带损伤分别实施不同序列核磁共振(MRI)检查的诊断效果差异。方法:选取我院于2020年1月至2021年12月开展膝关节前后交叉韧带损伤检查的80例作为研究对象,全部病例均先后实施磁共振三维序列以及二维序列检查,相较于解剖测量值。对比两种检查序列在后交叉韧带(PCL)以及前交叉韧带(ACL)方面测量值、分级判断情况以及完全撕裂诊断符合率。结果:二维MRI检查角度、厚度、长度均于MRI检查、解剖测量存在明显差异(P<0.05);在PCL以及ACL方面,三维MRI检查角度、厚度、长度均与解剖测量无明显差异(P>0.05);三维MRI检查出阳性患者74例,阴性患者6例,而二维MRI检查出阳性患者68例,阴性患者12例,因此两组检查序列的准确率对比存在明显差异,具有统计学意义(P<0.05);两组检查序列在膝关节前后交叉韧带损伤分级的对比中,未存在明显的差异,不具有统计学意义(P>0.05);二维MRI检查膝关节前后交叉韧带完全撕裂诊断符合率为86.0%,三维MRI检查膝关节前后交叉韧带完全撕裂诊断符合率为98.0%,三维MRI检查膝关节前后交叉韧带完全撕裂诊断符合率明显优于二维MRI检查,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:三维MRI检查在膝关节前后交叉韧带损伤诊断中应用价值更高。
简介:【摘要】目的:关于上消化道出血患者的急诊护理对策及临床效果探究。方法:随机抽取我院2020年5月至2020年12月期间收治的上消化道出血患者68例,将其分为研究组和常规组各34例,分别采取急诊护理对策和常规护理,观察两组比较患者的实际护理效果及满意度。结果:研究组患者的护理有效率88.23%,比常规组的64.70%更高;满意度结果为100%,亦明显高于常规组的73.52%,差异具有统计学意义(P<0.05)结论:对上消化道出血患者采取急诊护理对策具有显著临床效果,加快患者病情恢复的同时还能有效提高患者满意度,促进护患关系,可广泛运用。
简介:【摘要】目的: 探讨分析在进行瘢痕妊娠患者的治疗时,选择不同手术方案,分析其临床安全性和治疗效果。方法:于2020年1月-2021年3月期间,收集96例瘢痕妊娠病患的临床资料,对照组患者在接受治疗时采用常规开腹治疗方案,实验组患者则选择超声介入联合高强度聚焦超声进行治疗,治疗完成后由医务人员对两组患者的疗效进行评价,评估不同手术方案对患者机体产生的炎性刺激。结果:而在本次研究治疗完成后,实验组患者的各项手术指标相较于对照组来说,明显更优,数据经对比分析差异显著(P<0.05)。结论:在进行瘢痕妊娠患者的临床治疗时,将超声介入联合高强度聚焦超声应用于其中,能够使患者的临床症状得到改善,并且不会导致患者出现额外的炎症状况,患者在接受治疗后病情恢复状况良好。