简介：摘要：中耳炎是一种比较常见，且难以有效治愈的耳部疾病，在发生之后可能会对病人的生活质量形成比较大的影响。而中耳炎的主要发病群体又集中在儿童，当发生之后不仅影响儿童的生活，还会对他们的生长发育过程形成阻碍。为了充分地改善这一情况，有必要对其采取一定的护理措施。

简介：摘要：目的：探讨家庭护理对早期宫颈癌术后患者家庭功能、生活质量的影响。方法：回顾分析本院 2018年 2月～ 2019年 2月收治的 80例宫颈癌患者临床资料，随机均分为两组，对照组采取常规护理，观察组加用家庭护理。结果：观察组家庭功能评分高于对照组， P＜ 0.05；观察组生活质量评分高于对照组， P＜ 0.05。结论：采取家庭护理可以增强家庭功能并提升生活质量。

简介：摘要目的探讨家庭护理对早期宫颈癌术后患者家庭功能、生活质量的影响。方法回顾分析本院2018年2月～2019年2月收治的80例宫颈癌患者临床资料，随机均分为两组，对照组采取常规护理，观察组加用家庭护理。结果观察组家庭功能评分高于对照组，P＜0.05；观察组生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论采取家庭护理可以增强家庭功能并提升生活质量。

简介：人文关怀是指“关心人之为人的精神问题，注重自我与他人的精神发展”。现代医学模式强调人文关怀的观念，这既是维护医院声誉，也是构建和谐社会的需要。为此，我科将人文关怀理念融入到新入院患儿及家长的接待工作中，取得了良好效果。

简介：系统性红斑狼疮（systemielupusery—thematosus，SLE）是一种侵犯多系统和多脏器的全身结缔组织的自身免疫性疾病。患儿体内存在多种自身抗体和其他免疫学改变。临床表现多样，过程笃重，甚至危及生命，如不积极治疗，儿童SLE的预后远比成人严重。由于SLE属于慢性疾病，患儿存在疾病结果难以预测、需要间断性住院、长期服用药物等特殊情况，

简介：目的探讨家长参与式管理在代谢综合症出院患儿中的应用效果。方法按入院的先后顺序将46例代谢综合症患儿分为观察组和对照组，每组各23例，患儿住院期间实施健康教育和生活方式指导，出院后观察组实施家长参与式管理，对照组患儿定期到医院就诊。干预6个月后，评价两组患儿生活方式、体格指标和血压、生化指标的情况。结果观察组患儿生活方式优于对照组（均P＜0.01）；腰围、血压、血清总胆固醇（serumtotalcholesterol，TC）、甘油三酯（trilaurateglycerin，TG）及低密度脂蛋白胆固醇（lowdensitylipoproteincholesterol，LDL-C）降低情况和高密度脂蛋白胆固醇（highdensitylipoproteincholester，HDL-C）增高较对照组明显（均P＜0.01）。结论家长参与式管理可改善代谢综合症出院患儿生活方式，降低其体重和血脂水平，从而提高疾病治疗效果。

简介：

简介：摘要：目的 观察应用“妈妈课堂”后，提升儿童家长预防接种知识态度行为的影响。方法 选择248名出生1月龄婴儿的家长。每季度开课1次“妈妈课堂”，对比开课前后家长们的预防接种知识的知晓率。结果 开课后，家长们的预防接种知识知晓率明显提升（P<0.05）；开课后，不同教育程度家长的预防接种知识知晓率明显提升（P<0.05）；开课后，不同身份家长的预防接种知晓率明显提升（P<0.05），身份是父亲的家长知晓率高于其他身份。结论 通过“妈妈课堂” 能够提升儿童家长的预防接种知识的知晓率，可以改变家长的接种行为。

简介：  【摘要】目的：分析于小儿肺炎干预过程中采取医护与家长协同护理模式的应用效果。方法：选取2022年3月至2023年10月间30例肺炎患儿，按照随机数字表法分为研究组（医护与家长协同护理模式）与对照组（常规护理）各15例，比较最终护理效果。结果：研究组患儿的症状缓解时间快于对照组，呈P<0.05。结论：医护与家长协同护理模式的介入，能够加快患儿症状缓解时间，推动患儿健康的恢复，达到预期治疗效果，可予以广泛推广使用。

简介：[摘要]目的 对动机访谈式健康教育在慢阻肺患者肺功能及家庭氧疗依从性方面的影响进行探讨。方法 选择2016年2月至2019年2月至我院就诊的慢阻肺患者66例，随机分为研究组（33例）及对照组（33例），研究组患者予以动机访谈式健康教育对患者家庭氧疗进行护理，对照组患者予以常规健康教育对其家庭氧疗进行护理，对两组患者出院后1~3个月间的肺功能、家庭氧疗依从性进行记录对比，并以ST George S呼吸问卷（SGRQ）对其出院前后的生活质量进行对比。结果 研究组患者出院后3个月第一秒用力呼气量（FEV1）、用力肺活量（FVC）、最大呼气中期流量（MMEF）及呼气高峰流速（PEF）均较出院时及对照组同期明显改善；家庭氧疗依从度（81.82%）较对照组同期（45.45%）显著提升；SGRQ各项评分均明显低于出院时及对照组同期（P均

简介：摘要：目的：分析家庭参与联合赋能教育干预对孕晚期重度子痫前期孕妇心理状态和母婴结局的影响。方法：取2022.01-2023.01期间本院收治的孕晚期重度子痫患者119例，随机分为对照组（n=60，行常规干预）和实验组（n=59，行家庭参与联合赋能教育干预），对比两组的焦虑抑郁水平、母婴结局。结果：干预前两组焦虑抑郁水平无差异，干预后实验组焦虑抑郁水平低于对照组（P＜0.05）；实验组母婴结局更佳（P＜0.05）。结论：家庭参与联合赋能教育干预可以改善孕晚期重度子痫前期孕妇的不良情绪和母婴结局，临床值得推广。

简介：目的探讨家庭指导对慢性阻塞性肺疾病患者出院后无创通气治疗的影响。方法组织38例慢性阻塞性肺疾病患者参加俱乐部活动,通过网络指导、电话随访、家庭访视强化患者的健康教育;在出院时及出院6个月时监测肺功能相关指标。结果38例出院时及出院后6个月,第1秒用力呼气容量/用力肺活量、氧分压/吸氧浓度、二氧化碳分压、动脉血pH监测比较,均有统计学意义。结论家庭指导能提高慢性阻塞性肺疾病患者出院后行无创通气治疗的效果。

简介：

简介：现在，许多父母根本舍不得打孩子一下，但他们无微不至的关心到了过度的程度，导致孩子自私、反叛、低能，并加重了孩子的逆反心理，致使孩子长大后没有独立的人格、独立的思想。朱朱提醒：爱孩子，别爱成“关怀强迫症”。

简介：

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简介：摘要：高血压是一种常见的慢性疾病，社区医院护士在高血压患者的健康教育中发挥着重要作用。本研究从护士角度出发，通过对高血压患者健康教育策略的改进进行研究，旨在提高患者的自我管理水平，有效控制血压，提升生活质量，本文提出了一系列创新性的改进策略，涵盖了教育内容、教育方法和沟通技巧等方面。这些策略旨在更好地满足患者的个性化需求，增强患者对健康管理的主动性。

简介：

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简介：老年痴呆（AD）是一种慢性进行性精神衰退疾病，其病程隐蔽，进展缓慢。虽然药物治疗可以延缓AD的发展进程，但目前尚无彻底的治愈方法。且病人大部分时间需在家中受人照料。然而，目前许多家庭照顾者缺乏对该病的相关知识和对病人的照料常识，不能给AD病人带来很好的照顾。随着AD病人的增多，家属的需求愈来愈多，98．3％的病人家属希望医务人员能给AD照顾者相应的护理指导。为此，我科护理人员对老年痴呆病人的照顾者进行了家庭护理指导。经过几年的家庭护理干预，AD照顾者反映良好，AD病人的生活质量提高。现介绍如下。