简介:摘要:目的:探讨对大学生癔症采用心理干预的疗效。方法:选取2021年1月至2023年12月期间确诊癔症的大学生患者共计40例作为研究对象,按照数字随机法均分两组,传统用药治疗和暗示疗法的20例(对照组),传统治疗基础上予以心理干预的20例(观察组)。对比两组癔症的控制有效率与预后各指标情况。结果:观察组干预后的癔症控制有效率95.00%(19/20)较对照组的70.00%(14/20)明显高,两组对比差异明显有统计学意义(p<0.05);干预后观察组的病情恢复、HRQOL评分、投诉指数、负面情绪因子、心理接受指数与行为转变指数等指标较对照组改善明显,两组对比差异显著(p<0.05)。结论:对大学生癔症患者行心理干预,能够有效控制癔症,改善大学生的负面情绪,帮助恢复大学生的身心健康。
简介:摘要:目的:探讨和评估儿科护理中实施儿童心理辅导技巧的有效性,旨在提高护理质量和儿童的心理健康水平。方法:采用前瞻性队列研究设计,随机选取200名接受儿科治疗的儿童,分为实验组和对照组,每组100人。实验组在常规护理基础上增加心理辅导干预,对照组仅接受常规护理。主要评估指标包括儿童焦虑和抑郁症状的变化,使用标准化评估工具在治疗前后进行评估。结果:研究显示,接受心理辅导的儿童在焦虑和抑郁症状上的改善显著优于对照组(P<0.05)。实验组儿童的整体满意度和治疗依从性也有显著提高。结论:儿科护理中结合心理辅导技巧可以有效减轻儿童的焦虑和抑郁症状,提高治疗的整体效果和儿童的心理健康。建议在儿科护理实践中广泛应用这些技巧,以促进儿童的全面康复。
简介:摘要:随着我国人口老龄化的走向,老年患者的心理问题日益凸显,特别是老干部,他们在退休后生活节奏改变,对心理健康产生一定影响。为了全面了解老干部心理疾病的治疗现状与进展,该文以老干部为研究对象,将心理治疗作为主要的研究角度。研究采用了文献调查和案例分析的方法,系统梳理了目前老干部患者心理疾病的类型、疾病成因、以及治疗方法等方面。结果显示,心理疾病在老干部群体中普遍存在,且精神萎靡、焦虑症等疾病较为常见。在治疗方法方面,诊疗手段包括药物疗法,心理疗法,社区和家庭照护等,其中心理疗法效果显著。此外,老干部的心理治疗仍面临许多问题,如对心理障碍认识不足,缺少专业护理人员等。研究强调,应进一步关注老干部心理疾病的研究,提高心理咨询和干预的质量和效益,以便更好地满足老干部心理健康服务的需求。
简介:摘要:目的:探讨在急诊患者护理中实施心理护理的效用价值。方法:此次研究共选取104例患者进行对比实验,均为急诊所收治,采取摇号方式进行分组,沿用常规护理的对照组与实施心理护理的观察组各52例患者,对两组临床应用效果展开评价比较。结果:经实验中各项数据表明,护理干预前两组患者SAS、SDS评分经对比无统计学意义(P>0.05);但护理后相比对照组,观察组SAS、SDS评分明显较低(P<0.05)。与此同时,观察组对护理工作满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在急诊患者治疗期间予以心理护理可有效改善其负性情绪,切实提高患者对护理工作的整体满意度。
简介:摘要:目的:探究护理沟通艺术在心理科患者中的应用价值。方法:以2022年1月-2023年12月为数据截取区间,遴选其中本院心理科收治100例患者,采用奇偶数字为分组策略,将上述样本归入不同组别(n=50),命名为对照组、观察组,分别予以常规护理、护理沟通艺术,比较两组心理状态、临床依从性、护理满意度。结果:护理后,观察组测验所得HAMD、HAMA评分均更低(P<0.05)。观察组临床总依从率评估值94.00%更高(P<0.05)。观察组护理总满意度评估值96.00%更高(P<0.05)。结论:护理沟通艺术对心理科患者心理状态改善、临床依从性和护理满意度提升等均可产生积极影响,值得推荐和采纳。
简介:摘要:肿瘤安宁疗护是对终末期肿瘤患者全方位质量生活的保障。心理的舒适和稳定尤为重要,因此本论文探讨了肿瘤安宁疗护中的心理支持策略。论文首先立足于肿瘤病患在面临生命威胁时的心理困扰和需求,讨论了目前肿瘤安宁疗护中采取的心理疏导措施。然后重点剖析了心理支持在提高病患心理舒适、缓解病痛、提高生活质量方面的积极作用,共同为病患提供良好的生活质量。此外,本论文道出了医护人员在提供心理支持时会遇到的难题并提出了有效应对策略,包括加强心理疏导工作的制度化、专业化构建,提高医护人员的心理承受力和疏导技巧的培养等。通过对肿瘤安宁疗护中心理支持策略的深入探讨,旨在实现患者舒适、家属满意和社会认同的“三胜”目标,以达全方位提升肿瘤患者的生活质量。