简介：摘要：目的 分析评价双轨教学模式在妇产科住院医师规范化培训带教中的应用效果。方法 本次将 2019年 10--12月 广西医科大学第二附属医院妇产科住院医师规范化培训带教的学员40名作为研究的对象，按随机数字表法分成两组，其中观察组 20名给予双轨教学模式（ PBL＋ CBL），对照组 20名则采取常规教学方法，进一步对两组带教效果进行分析评价。结果 （ 1）在培训结束后，学员专业理论知识、操作技能、病历书写及总成绩评分方面，观察组分别为（ 38.00±1.00）分、（ 28.00±0.50）分、（ 27.50±1.00）分、（ 93.50±2.50）分，与对照组的（ 34.00±0.50）分、（ 21.00±1.00）分、（ 20.00±0.50）分、（ 75.00±2.00）分比较均明显更高，两组之间的数据存在明显差异性（ P＜ 0.05）。（ 2）在对带教工作满意程度方面，观察组总满意度为 95.00%，与对照组的 70.00%比较明显更高，两组之间的数据存在明显差异性（ P＜ 0.05）。结论 在妇产科住院医师规范化培训带教工作开展过程中，采取“ PBL＋ CBL”双轨教学模式，可提升带教教学成果，全面提高学员的综合素质水平，并提升学员对带教工作的满意程度；因此，具备推广及使用的价值。

简介：【摘要】目的：分析ICU患者在早期实施系统化的护理干预下，下肢深静脉血栓的预防效果。方法：选择我院在2019年3月-2020年2月收治的82例ICU患者作为本次研究对象，根基护理方案不同，将患者分为两组（常规组与预防组，各41例），分别给予常规护理与早期系统化护理，对比两组患者下肢深静脉血栓的发生情况。结果：预防组患者出现下肢深静脉血栓的例数明显少于常规组，两组患者数据比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对ICU患者的下肢深静脉血栓预防而言，患者在早期接受系统化较强的护理较为有效，该护理方案值得应用。

简介：【摘要】实习是护理实习生走向临床工作岗位必经的途径，也是学生理论和实践相结合的过程。而随着实习生的个人性格特点日益突出，对临床护理带教提出来更加严峻的挑战。[1]如何让实习生更好、更快适应临床，如何更好的因才施教成了临床实习生带教的重要问题，我科自2021年1月至2021年8月随机抽取共计27名护理实习生，他们进行不记名入科SAS焦虑自评量表评估并对评估结果进行进行分析总结，将评估表中发现的心理情况针对性的更改教学方案。统计27名实习生出科成绩、出科教学满意对及出科SAS焦虑量表评估。结果：2021年1月至8月共计27名实习生教学满意度为100%，出科考核成绩良好，出科SAS焦虑评估平均分较前下降。现将带教方法汇报如下。

简介：【摘要】目的：研究流程化护理干预恶性淋巴瘤靶向治疗的价值。方法：随机选取我院在2020年1月-2021年6月间收治的34例恶性淋巴瘤靶向治疗患者进行研究，按照护理方式不同分为对照组和观察组各17例，分别采取常规护理和流程化护理干预，对比两组患者焦虑、抑郁情绪评分和不良反应发生率。结果：观察组患者焦虑、抑郁情绪评分和不良反应发生率均显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：流程化护理干预恶性淋巴瘤靶向治疗，可以有效降低患者发生不良反应概率，改善患者不良情绪，促使患者快速康复，有较高应用价值。

简介：【摘要】目的：在健康体检优质护理中应用个性化服务，并分析体检者的满意度。方法：选取2020年1月-2022年1月，在我院体检的120例体检者。根据体检时间不同，将其分为两组。将2021年8月前的60例体检者作为对照组，应用常规体检服务，将2021年8月后的60例体检者作为观察组，应用个性化体检服务。比较两组体检者的满意率、复检率、疾病防治知识知晓率。结果：观察组满意率为100.00%，复检率为81.67%，疾病防治知识知晓率为90.00%，明显高于对照组的86.67%、43.33%、61.67%，差异明显（P＜0.05）。结论：在健康体检优质护理中应用个性化服务能够提高体检者满意度、疾病防治知识知晓程度以及复检率，值得推广。

简介：

简介：【摘 要】目的：分析一体化管理模式在消毒供应中心护理质量改进中的应用价值。方法：随机选取本院消毒供应室内的200件手术室器械，对这些器械进行分组处理，分别为观察组与对照组，对照组的100件器械仅给予常规管理，而观察组的100件器械则实施一体化管理，对比两组器械的消毒处理情况。结果：在手术器械的消毒合格率与手术室医务人员对器械消毒的满意率中，研究组的两项数据均比对照组高，统计学有对比意义P＜0.05结论：运用消毒供应室一体化管理措施可以提升器械的消毒合格率，还能提升手术室医师的满意率，值得临床推广使用。

简介：摘要：目的：研究细节化护理管理干预应用于重度颅脑损伤护理中的效果。方法：重度颅脑损伤患者100例为我院2020年01月-2021年01月收治，随机分为观察组与对照组，分别给予细节化护理管理干预、常规护理，比较两组护理前后的生活质量。比较两组护理满意度。结果：观察组护理后生活质量、护理满意度均较对照组高（P＜0.05）。结论：为重度颅脑损伤患者行细节化护理管理干预效果显著。

简介：

简介：摘要：目的：研究人性化服务在部队官兵健康体检护理工作中的应用效果。方法，选取2021年8月到2022年2月部队官兵人员100名作为本次研究对象。随即将100名部队官兵分为两个组别，分别为观察组50名，常规组50名。对观察组部队官兵运用人性化服务护理方法，对常规组运用常规服务护理方法，比较两组部队官兵体检的质量、护理满意度及体检效率。结果：观察组部队官兵的体检质量评分、体检效率均高于对照组（P

简介：摘要：目的 探究消化内镜室开展标准化护理管理的应用价值。方法 研究对象选择到我院消化内镜室进行检查的92患者，研究时间从2020年1月到20 21年1月，以时间先后顺序将患者分为对等的两组，观察组和对照组数量分别为46例，其中对照组通过常规模式进行护理，观察组则给予标准化护理，对两组患者护理前后心态变化情况、内镜诊治情况、不良反应发生率等数据进行对比。结果 对两组患者护理前后心态变化情况进行对比，护理后两组患者SAS评分与SDS评分均有一定程度降低，观察组降低的更为明显，P＜0.05；对两组患者内镜诊治情况进行对比，观察组疼痛评分更低，内镜诊治时间明显更短，与对照组相比护理满意度明显更高，P＜0.05；对比两组患者不良反应发生率，观察组不良反应发生率明显更低，P＜0.05。结论 消化内镜室护理质量管理中应用标准化护理有助于缓解患者身体疼痛感，诊断治疗时间得以缩短，不良反应发生率明显降低，临床上可推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：探讨和分析标准化个案护理查房在老年髋关节骨折患者护理中的效果。方法：选取2019年8月到2022年7月60例髋关节骨折老年患者入组研究；随机均分两组，全部病人都接受常规护理的同时，研究组病人增加标准化个案护理查房。对比两组护理效果。结果：从术后一周期研究组踝关节Harris评分、生活能力Barthel评分均显著高于参考组。研究组并发症率明显更低，P

简介：为解决检验标本量不断增长、临床医生要求测试项目增多，原有BECKMANCX7生化仪已经不能满足临床要求，为解决这一矛盾，本院购进OLYMPUSAU640全自动生化分析仪。为评价其操作性能，我们做了以下相关试验以评价其性能，其中包括仪器测定的精密度、准确度，项目测定回收率等指标，现报告如下。

简介：

简介：摘要：目的：分析研究全自动清洗消毒器用于消毒供应中心的效果。方法：选取2020年7月至2020年12月作为对照组，选取2021年1月至2021年6月为实验组，每组选取500件器械进行研究，对于对照组采用常规的清洗消毒方法，对于实验组采用全自动清洗消毒器消毒管理方法，在实验结束后，对两组器械消毒时间、消毒合格率及细菌残留率进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：对照组500例消毒器械中，器械消毒时间为43.22±4.43分钟，消毒合格率为415（83.00%），细菌残留率为53（10.60%）。实验组500例消毒器械中，器械消毒时间为21.15±2.21分钟，消毒合格率为480（96.00%），细菌残留率为12（2.40%）。实验组器械消毒时间明显低于对照组，实验组消毒合格率明显高于对照组，实验组器械细菌残留率明显低于对照组。结论：全自动清洗消毒器在消毒供应中心中的应用，可以较为明显的缩短器械的消毒时间，逐步提升器械的消毒合格率，实现器械细菌残留的有效控制，具有较为良好的临床应用效果，可以在消毒供应中心进行相应的推广和应用。

简介：摘要:药品是用来预防治疗诊断疾病的特殊商品。药品是医疗活动中的一个重要元素，药品质量优劣直接影响药品的治疗作用和患者生命健康安全。而药品的贮存和运输中的温湿度稳定则是保证药品质量的一个重要环节。温湿度自动测控系统的应用能够确保药品贮存和运输过程中温湿度保持稳定，本文对温湿度自动测控系统在保证药品质量方面的作用展开以下综述。

简介：摘要：目的：探讨分析在口腔颌面外科护理工作中使用人性化护理的效果。方法：回顾性分析 2017年 1月 -2018年 12月口腔颌面外科收治的 54例患者，数字法进行随机抽取，各抽 27例，设为研究和对照两组，用人性化护理的为研究组，用常规护理的为对照组，分析两组的护理满意度，和治疗效果。结果：研究组护理满意度果比对照组高（ P＜ 0.05），治疗效果比对照组优（ P＜ 0.05）。结论：在口腔颌面外科护理工作中使用人性化护理，可以有效的提高治疗效果，提高护理满意度，因此具有临床应用的价值。

简介：摘要：目的： 对类风湿性关节炎患者护理中个性化健康教育的应用进行分析。 方法： 选取我院 2017 年 1 月 -2018 年 1 月间入治的共 100 例类风湿性关节炎患者，根据患者护理方式的不同分为对照组及观察组，其中对照组患者应用常规护理，观察组患者在此基础上加以应用个性化健康教育，对两组患者的护理效果进行观察。 结果： 观察组患者在进行个性化健康知识教育后，疾病知识知晓评分，生活质量评分明显大于对照组患者，组间对照存在显著差异，有统计学对比意义（ P<0.05 ）。观察组患者病情复发概率小于对照组，满意度高于对照组患者，组间对照存在显著差异，有统计学对比意义（ P<0.05 ）。 结论： 通过个性化的健康教育能够形成对于风湿性病症的有效护理，优化患者的疾病认知，对于患者的身心健康有效改善，效果显著值得临床推广。

简介：摘要：目的：探究个性化教育用于慢性阻塞性肺疾病患者护理中的具体效果。方法：随机选取2020年6月—2021年3月在我院进行慢性阻塞性肺疾病治疗的100例患者作为研究对象，并把他们随机划分为观察组和对比组两个组，每组各有50名患者作为研究对象。针对两个组的不同性质，我们对观察组进行个性化教育护理方法，对比组进行传统的护理方法。对两组患者健康知识知晓率、生活质量水平以及护理后抑郁焦虑评分进行对比分析，从而得出相应的研究结果。结果：在本次的实验研究中，对比组的50例研究对象里，观察到健康知识知晓率为85.32%、生活质量水平为65.33±3.22分、护理后抑郁焦虑评分为52.31±2.76分；观察组的50例研究对象里，观察到健康知识知晓率为98.53%、生活质量水平为80.65±3.02分、护理后抑郁焦虑评分为71.40±3.80分。综合看来，观察组的健康知识知晓率、生活质量水平以及护理后抑郁焦虑评分均高于对比组。结论：个性化教育在慢性阻塞性肺疾病患者护理中的具体效果，可以较为显著的提高慢性阻塞性肺疾病患者的健康知识知晓率、生活质量水平以及护理后抑郁焦虑评分，也大大提升了护理人员的责任意识，使护理人员更加重视对患者的照顾工作，更好的为患者服务，从而促进医院的护理质量。而且此应用具有良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。