简介：摘要目的构建以自主学习任务单为核心的翻转课堂，运用于高职护理《感觉器官系统疾病病人护理》课程中，并评价效果。方法在高职护理专业《感觉器官系统疾病病人护理》课程教学中，试验组采用以自主学习任务单为核心的翻转课堂，对照组采用传统的教学方法，采用理论考试、自主学习能力评定及教学满意度测评评价教学效果。结果试验组的理论考试成绩（79.13±7.15）高于对照组（74.16±7.25）；课程结束后，试验组的自主学习能力评定结果明显高于对照组（t=2.416，P＜0.05），同时也较课程开始前有所提高（t=3.210，P＜0.01）；81.3%的试验组学生对课程总体满意。结论以自主学习任务单为核心的翻转课堂具有一定的效果，但在自主学习任务单的设计，自主学习任务单在课中、课后教学中的运用还需进一步探索。

简介：摘要本文参考美国DQP学历框架，结合药学流通、使用行业对药学专业人才的需求，构建了《实用药理学》课程规范，并对课程规范的实施方式提出建议，对药理学的教学有一定的借鉴意义。

简介：摘要随着社会经济不断发展，我国医学事业发展迅速，无论是医学产业规模还是医疗技术水平，均得到了长足的发展和提高，对于医师人才教育培训科学性和有效性，也提出了更高、更新的标准要求。就我国医学教育体系而言，住院医师规范化培训是其重要的组成内容，对于住院医师扎实医学理论知识、丰富临床技能的掌握，以及良好职业道德、思想道德的形成，具有重要的教育作用和意义。如何保障住院医师规范化培训教学质量，加强对住院医师的考核，是现代住院医师规范化培训工作必须面对和解决的现实问题。笔者即从住院医师规范化培训入手，就其考核体系的构建，发表几点看法，以供相关人员参考。

简介：摘要突发性公共卫生事件的应急处理作为公共事业管理的一个重要组成部分，已被越来越多的国家所重视，而在我国，尤其是地市级地区，对突发性公共卫生事件应急体系的建设还存在这很多不足之处，本文将从“事前预防”、“事中处理”以及“事后反馈”等三个方面对地市级突发性公共卫生事件应急体系的构建做重点论述，借此来完善地方区域的应急体系，进而为我国地方公共卫生管理工作提供良好的支撑作用。

简介：摘要文章主要记述了医养结合理念下老年慢性病患者延续护理模式构建分析，结合调查表，进一步分析了老年慢性病患者在医疗、养老、护理以及康复等方面的各种问题，根据当前发展，提出了构建延续护理模式，使得老年患者延续护理与长时间的护理制度得到保证，建立超高水平延续护理，从多方面培养护理人员，来达到老年慢性病患者医疗和养老相融合的延续护理方式。

简介：

简介：摘要目的探讨某医院构建门诊志愿服务体系对于患者就诊体验及满意度的影响。方法依照门诊志愿者服务的根本性准则，创建门诊志愿服务管理制度，进行志愿者招募，对门诊就诊患者提供志愿服务，例如陪同体检、帮助查询、提供轮椅、给予必要的健康指导等。观察实施志愿服务前后门诊患者的满意度以及就诊体验的变化。结果在实施志愿服务之前，患者满意度为81.1%（438/540），实施志愿服务后提升为95.2%（514/540），且实施后患者平均就诊时间、挂号排队时间和取药时间均显著缩短（P<0.01）。结论构建完善的医院门诊志愿服务体系，有利于改善患者的就诊体验，提高满意度。

简介：摘要构建和谐的医患关系是医院持续发展的重要因素，也是激烈的医疗市场竞争中胜利的必要筹码，如何构建和谐的医患关系，一直以来都是医疗机构潜心研究的话题。医院的政治思想工作是构建和谐医患关系的重要保证，本文主要探讨一下医院政治思想工作是如何发挥自己的职能作用，促进和谐医患关系的构建。

简介：摘要目的构建在人肝癌HepG2细胞内可稳定表达血管内皮生长因子受体3(VEGFR3)的逆转录病毒载体。方法采用PCR技术扩增VEGFR3片段，克隆至pBABE-puro质粒，构建重组质粒pBABE-puro-VEGFR3，经PCR、酶切、测序等验证后，体外与PIK包装质粒共同转染293FT细胞，获得携带VEGFR3基因的重组逆转录病毒，感染人肝癌HepG2细胞，获得转入VEGFR3的HepG2细胞，通过QPCR和Westernblot进一步验证VEGFR3在HepG2细胞内的表达。结果①获得携带VEGFR3基因的重组质粒pBABE-puro-VEGFR3和人肝癌细胞株HepG2-pBABE-puro-VEGFR3；②QPCR和Westernblot分别检测到VEGFR3在靶细胞HepG2-pBABE-puro-VEGFR3中的稳定表达。结论成功构建了携带VEGFR3基因的人肝癌细胞重组逆转录病毒载体。

简介：摘要目的超声心动图检测56例白大衣高血压(WCH)患者左心室结构指标，明确WCH导致左心结构的改变。方法通过诊室血压测量和24h动态血压监测将患者分为白大衣高血压组和正常血压组，采用超声心动图测量患者的心脏结构指标左室舒张末内径(LVEDd)、左室收缩末内径(LVESd)、室间隔厚度(IST)左室后壁厚度(LVPWT)、左室重量(LVW)和左室重量指数(LVWI)，比较两组的检测值。结果白大衣高血压组超声心动图各项检测值均明显高于正常血压组（P<0.05）。结论与正常血压者比较，WCH存在左心室结构改变。

简介：摘要目的踝关节力量训练是踝关节损伤后重要的康复治疗内容，也是增强专项运动能力的重要手段。目前踝关节训练方法少，训练设备不能满足踝关节多自由度的训练，因此利用球面运动特点设计一种多自由度的踝关节训练器材，提高训练效果。方法踝关节训练器由球形槽、动作球、液压装置、脚踏板等机构组成，以可调液压施加摩擦为阻力，从而符合踝关节运动特点，可多维度训练踝关节肌肉力量。结果与结论踝关节训练器符合踝关节运动解剖特点，可全面训练关节灵活性和肌肉力量，设备结构简单、成本低廉。

简介：摘要目的利用微种植支抗，MBT直丝弓矫治器滑动法内收6个前牙，矫治双牙弓前突畸形，研究治疗前后牙合结构的变化。方法选择双牙弓前突病例26例，男11人，女15人，平均年龄18.7岁，拔除四个第一双尖牙，使用DENTAURUMMBT矫治器进行矫治。每位患者治疗前后均拍摄头颅测量片，测量矫治前后头颅侧位片进行统计学分析。结果上切牙切缘后移了7.20mm,上切牙根尖后移了2.66mm,差异具有显著性变化，上颌磨牙前移了0.85mm,变化不明显。结论本研究提示利用微种植支抗可以实现最大程度地内收前牙和保护后牙支抗，磨牙基本保持不动，防止支抗丧失。

简介：摘要目的探讨接受膳食营养健康教育对产妇膳食结构及产后泌乳情况的影响。方法选择住院待产无高危因素的孕妇120例，按随机数字法分对照组与观察组各60例。对照组指导一般母乳喂养技巧，观察组还进行营养知识健康教育。结果观察组产妇膳食结构达标率80%，明显高于对照组43.3%，差异有统计学意义(P＜O.01)；观察组产后3天泌乳情况明显好于对照组，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论提供营养知识健康教育可改善产妇膳食结构，有利于产后泌乳。

简介：摘要目的基于自动分诊系统，对患者就诊流程进行改进，以方便患者就诊，提高治疗安全和工作效率。方法根据我院治疗室的业务需求，由软件部开发自助治疗分诊系统，作为研究应用所需要的信息技术的支撑和实施工具。流程再造中，不断优化和改进自助治疗分诊系统和就诊流程细节，形成系统和流程达到完美契合的体系。选取流程重组前来我院就诊的1200例患者作为对照组，另选择流程重组后来我院就诊的1200例患者作为观察组，对比两组患者平均排队时间Wq变化。结果观察组平均排队时间Wq1、Wq2均显著短于对照组，组间差异p＜0.05，有统计学意义。结论门诊治疗室治疗流程改进后，大大简化了就诊流程，有效缩短了患者排队时间，显著提高了就诊效率。

简介：摘要目的探讨构建和谐护患关系运用在呼吸科中对提高护理服务质量的临床效果。方法选择2013年1月—2015年2月期间我院呼吸科收治的400例患者为研究对象，其中2013年1月—2014年1月期间的常规护理为对照组（n=190），而2014年2月—2015年2月期间的优质护理为观察组（n=210），比较两组护理服务质量和患者满意度。结果与对照组比较，观察组的患者满意度较高，组间对比差异明显（P<0.05）；同时，两组的护理服务质量比较有显著差异（P<0.05）。结论临床上在呼吸科中运用构建和谐护患关系理念，能够提高护理服务质量，改善护患关系。

简介：摘要目的初步探讨以L-FABP10GFP肝组织特异性转基因斑马鱼建立放射性肝损伤模型的可能性。方法出生后5天的斑马鱼，给予“剂量爬坡梯度”放疗，连续观察5天，了解幼鱼放疗安全性及安全剂量；结合“剂量爬坡”试验的结果及临床实践，选择合适的剂量进行放疗，连续观察5天，了解放疗后斑马鱼肝脏荧光强度、面积和形态的变化。结果“剂量爬坡”试验显示0、2、6、10、20、30、40Gy/次条件下的放射处理对斑马鱼是安全的；接近临床实践剂量40Gy/次的放疗处理未见斑马鱼肝脏荧光强度、范围及形态的变化。结论L-FABPGFP转基因斑马鱼放疗后54h内无法通过监测肝GFP荧光变化了解放射性肝损伤情况，该模型的建立仍需要进一步探讨。

简介：摘要目的探讨中西医结合治疗急性脑卒中的绿色通道构建方法及临床意义。方法选取2009年1月至2012年11月期间我院收治的280例急性脑卒中患者，随机分为对照组与观察组，各140例。对照组为单纯西药治疗组，观察组为建立脑卒中单元并中西医结合治疗组，回顾性分析患者临床资料并观察临床疗效。结果观察组治疗后患者临床神经功能缺损评分明显小于对照组，P<0.05；观察组的平均住院天数以及死亡率明显低于对照组，P<0.05；观察组总有效率为92%高于对照组总有效率为81%，P<0.05。结论建立和完善脑卒中绿色通道，能有效缩短脑卒中救治时间，降低患者病死率、病残率，提高患者的生存率和生存质量。

简介：摘要目的分析探讨情景剧用于构建外科学综合性实验的教学效果。方法选取同班的56名同学，分成两组，对照组采用传统的演示实验教学方式，对照组采用情景剧综合性实验教学方式，比较两组的教学效果。结果试验组同学在无菌准备，换药术，心脑肺复苏等合作性操作项目中的得分明显高于对照组同学，P<0.05，差异有统计学意义，试验组同学的总分明显高于对照组同学，P<0.05，差异有统计学意义。两组同学在认识手术器械和打结两个个人完成的项目考试中的得分没有差别，P>0.05。两组同学对所接受的教学方式的评价存在明显差异，在提高合作能力，提高沟通能力，有利于理论于实践结合等各个方面的满意程度均是试验组同学明显高于对照组同学，均有P<0.05，差异有统计学意义。结论将情景剧用于构建外科学综合性实验的教学效果良好，明显提高了学生的合作能力，沟通能力，有利于理论于实践结合，同时提高了学生的提高分析和解决问题的能力，是一种值得推广的教学方式。

简介：摘要目的构建并包装大鼠Six2基因过表达慢病毒及建立稳定过表达Six2基因的MES23.5细胞株。方法采用RT-PCR方法扩增Six2基因片段并将其连接于含有嘌呤霉素抗性的pLV-CS2.0-N-HA载体质粒，采用慢病毒包装四质粒系统（pRRE/pVSVG/pREV/pLV），用转染试剂Lipofectamine2000将四质粒按一定比例转染293T细胞；收集慢病毒上清并感染MES23.5细胞株，嘌呤霉素筛选稳定表达Six2的MES23.5细胞株，Westernblotting检测Six2蛋白的表达。结果限制性内切酶酶切结果表明在900bp处有一明显条带;Six2测序结果显示序列与genebank上的序列完全一致；嘌呤霉素筛选病毒感染的MES23.5细胞，传代筛选第5代后细胞几乎无死亡现象；Westernblotting结果显示，在分子量为23.4kDa处有相应条带。结论成功构建过表达Six2基因的慢病毒表达载体；得到了较高滴度的病毒悬液；建成稳定表达Six2基因的MES23.5细胞株，此研究为进一步探讨Six2基因的功能提供了良好的研究工具。

简介：摘要目的观察选择性深低温对猴脑结构和神经元微管蛋白MAP-2表达的的影响。方法4-10岁健康恒河猴8只，随机分为2组双侧颈总动脉阻断冷灌注组（简称深低温组，n=5），双侧颈总动脉阻断常温灌注组（简称常温组，n=3）。常温下临时阻断双侧颈部血管10分钟后,通过一侧颈内动脉冷灌注,同侧颈内静脉回流,阻断其它颈部血管,建立选择性脑局部体外循环通路,降低脑温至18℃,60min恢复脑血流,实验动物自然复苏。脑组织多取材石蜡包埋切片行光镜检查及MAP-2免疫组化检测。结果深低温组脑组织形态未见明显异常。常温组示神经细胞溶解坏死。常温组与深低温比较，MAP-2表达下降（P<0.01）；结论选择性深低温能够降神经元Map-2的崩解从而减少脑缺血对神经元的破坏作用。