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  • 简介:CBI教学理念作为一个新型的教学理念,它将合理有效的教学带入到教学课堂,结合商务英语所具有的特征,对商务英语教学进行了一项改革,让学生的学习效用更能适应社会的发展。本文主要探讨了CBI教学理念的概念和必要性,并对其应用作出了相应的分析。

  • 标签: 改革 商务英语 CBI教学理念
  • 简介:摘要:众所周知,写话是写作的基础,尤其在小学低年级语文教学的过程中,培养学生的写话能力,有利于丰富学生的书面语言,学生利用熟悉的事物进行造句,表达自己的感悟,同时,增加学生的知识储备。因此,本文探讨低年级写话能力提升的具体策略,引导学生学会观察生活,鼓励学生进行表达,运用自身的想象力与创造力,积累写话素材,为学生作文写作水平提升奠定基础。

  • 标签: 低年级阶段 写话教学 兴趣激发 路径
  • 简介:摘要: 初中是学生第一次接触地理学科的阶段,这一时期的地理教学内容较为基础,主要是为了培养学生学习地理的兴趣,掌握地理学科最基础的看图提取信息,分析数据的能力。初中的地理不但有自然科学方面的内容,而且有社会科学方面的内容,区域性、综合性特征明显,为了实现学生的素质教育以及全面发展,教师必须提高地理课堂上地图教学的效率。

  • 标签: 初中地理 地图教学 青藏高原
  • 简介:文章以2016年10月国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016—2020年)》文件为依据,借鉴发达国家和地区的发展经验,以开放大学系统为背景,利用老年人在开放大学学习的实践经验,构建开展老年思想政治教育服务体系,整合、利用现有的社区教育机构等教育资源,开发多样化、易被老年学员接纳的思想政治教育教学模式,开发符合老年人需求和喜好的思想政治课程,真正实现老年思想政治教育创新发展,发挥开放大学在构建学习型城市、终身教育体系中的作用。

  • 标签: 思想政治教育工作 老年教育 工作创新
  • 简介:CLIL(ContentandLanguageIntegratedLearning),即语言与内容的融合教学,是将外语作为教学语言来教授非语言学科的教学模式.该模式改变了传统英语课堂以教授语言知识、训练语言技能为主的教学目标.教师、学生、语境之间通过互动,将课堂构建为一个社会认知语境.通过使用英语在该语境中展开交际活动不仅能够提高学生的语言应用能力,而且还能促进其认知发展,增强学习动机.该研究通过对两组水平相当的受试进行一学期的实证研究,再次对CLIL应用于大学英语教学改革的有效性给予验证.

  • 标签: CLIL 大学英语 语言 内容 教学改革
  • 简介:深入开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党,从严治党,全面加强和改善党的建设的重大决策部署,具有重大而深远的意义。北京宣武红旗业余大学在开展党的群众路线教育实践活动中,努力把开展教育实践活动与建设一流成人高校紧密结合起来,把开展教育实践活动与创建学习型学校和学习型党组织结合起来,力求通过教育实践活动,增强党员干部的责任意识、服务意识,从而提升学校的教育质量和办学水平。

  • 标签: 群众路线 教育实践活动 学习型党组织
  • 简介:我县电大与县电气控嗣设备厂(下称电控厂)联合办学.为该厂培养应用型工程技术人才是1987年开始的。6年来我站主动积极与电控厂合作.先后联办了5个教学班,其中87、89级电气工程专业学生已经毕业,绝大部分被电控厂录用。在校的联办班还有三个:一个大专班(电气工程专业)、两个中专班(机电专业)。

  • 标签: 工程技术人才 企业培养 应用型 电气工程专业 联合办学 专业学生
  • 简介:摘要: 现阶段英语教学已经贯穿于学生的整个教学生涯,但是分析来看,初中时期的英语教学是学生英语学习效果提升的关键时期,也是学生正式开始系统化学习英语的阶段,与启蒙阶段的小学英语教学相比,对于初中英语教学提出的要求更为严格,相对的初中英语教学难度也更高。在这一教学背景以及教学环境影响之下,初中英语教学工作需要进行不断的更新和完善,细化相关教育教学方案,丰富教学措施和教学内容。合作学习法是学生学习中应用效果较好的一种学习方式,在初中英语教学中的应用也是一种全新的选择和突破。本文主要从初中英语教学和合作学习法的相关内容入手进行了详细的分析,以期为该学习方法在初中英语教学中的应用提供部分建议。

  • 标签: 初中英语 英语教学 合作教学
  • 简介:大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,他们的价值观是否科学正确,直接关系到党和国家的前途命运,直接关系到我国社会主义事业是否能够顺利进行。高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,所以,社会主义核心价值观教育也是高职院校思想政治教育的重要内容,是关系到国家发展的重要战略策略。

  • 标签: 大学生 核心价值观 途径
  • 简介:语言焦虑情感会对学生口语表达产生负面影响。本文通过对学生口语表达时产生焦虑情感的归因分析,阐述了运用合作学习法的优势,从而有效地降低学生口语表达时所产生的焦虑情感,提高学生的口语表达能力。

  • 标签: 合作学习法 口语表达 焦虑情感
  • 简介:通过对本地区社区教育大讲堂的基本做法、主要经验、现实问题的分析,在大量实证研究中,论证了开展社区教育大讲堂活动的重要性,探讨了开展社区教育工作的原则,并提出了相应的实施对策。

  • 标签: 社区学院 社区大讲堂 教育职能 实践原则
  • 简介:“导学+网络自主学习”是一种全新的教学模式,如何有效促进学生在网络自主学习环境下开展有效教学值得思考和探索。文章首先构建了基于网络自主学习的有效教学体系,然后提出基于该体系的有效教学策略,包括目标驱动策略、课堂导学策略、自主学习监控策略和多元化教学评价策略,并阐述了相应的教学实践的案例与效果。

  • 标签: 自主学习 有效教学 导学 网络 评价
  • 简介:摘要: 目前,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升, 正是在这样的背景下,高校内部辅导员教育工作的重要性日渐凸显出来。所以本文也以高校辅导员工作中, 思想政治教育的有效开展进行了深入的分析,在了解到其中存在问题的基础上, 提出合理的解决策略,希望能够真正的为我国高校学生综合素质能力和水平的提升,找到最佳的教育工作开展方法,也 使高校辅导员找准自己的工作定位,进而在岗位上发光发热, 为高校教育贡献出自己的力量。

  • 标签: 高校 辅导员 思想政治教育
  • 简介:高中思想政治课教学的主要目标除了通过学习让学生掌握经济、政治、文化和哲学的基本知识、基本理论外,最为关键的的是培养学生积极健康的世界观、人生观、价值观。教师将情境创设融入高中思想政治课的教学中,能够营造和创设解决问题的各种情境,并获得解决问题的相关知识。如何正确认识高中政治课堂教学中有效情境的创设价值,并领会相关策略是提高政治课堂教学效率的重要方法之一。

  • 标签: 思想政治课 有效情况 价值 策略
  • 简介:摘要:初中英语阅读教学是英语教学工作中非常重要的一个部分,教师在实际教学中要想提升阅读教学质量需要为学生营造舒适的学习环境,提升学生的阅读学习兴趣,缓解学生阅读教学中的枯燥和乏味情绪,提升学生在阅读学习中的愉悦感。教师需要根据学生的实际情况进行教学方式的合理调整,通过新鲜有趣教学元素的融入引导学生对阅读教学内容进行讨论,提升学生在英语学习中的信心,不断运用创新的学习模式,打破传统教学的困境,增强学生在阅读学习中的主观意识和参与性。

  • 标签: 新形势 初中英语 阅读教学
  • 简介:摘要:民警作为疫情防疫人员的重要组成部分,对其开展心理健康服务工作,具有重要意义。在实际开展中,心理健康服务工作面临着接纳度低、资源紧张以及工作体系不健全的困境,通过开展内部宣传,提高现有资源利用效率以及完善心理健康服务工作体系,探索长期有效开展心理健康服务工作的途径,以更好地服务保障民警的常态化疫情防控工作。

  • 标签: 民警 心理健康服务工作 常态化疫情防控
  • 简介:本文旨在探讨如何运用“半成品加工”的教学策略,在有限的教学时间里让学生掌握动画制作的方法,更好地感受动画在表达信息方面的独特魅力,从而提高动画信息加工的课堂教学有效性。

  • 标签: 半成品加工 课堂教学有效性 信息素养
  • 简介:随着发展,中职机电专业的传统课程内容尤其是教学模式已经难以适应需要。以多媒体为核心产品的现代教育技术和网络资源在校园登堂入室,凭借其先进独特的优势功能为各类课程实践活动提供了最优化支撑。“思考”在简要解析中职机电专业传统教学突出问题基础上,比较详细地论述多媒体技术在课程教学活动中的辅助作用,并就如何开展中职机电专业多媒体教学活动作出简要性阐述,以期为更多同行提供一些借鉴。

  • 标签: 中职教育 机电专业教学 多媒体支撑 实践与思考
  • 简介:培训是改变企业员工思想观念,提高工作技能的重手段。如何提高培训的有效性是企业员工培训的难题之一。从培训相关理论入手,以核电企业员工培训实践为例,解剖了企业员工培训管理中存在的误区与问题,寻找解决之道。

  • 标签: 培训 有效性 核电企业