简介：以斯坦福大学为代表的美国高校职业发展服务具有贯穿学生求学全程、延伸至学生毕业之后、充分体现分类指导等特点,同时注重鼓励学生进行自身的探索了解、在求职中充分挖掘和利用人际关系网络,并强调对学生职业决策能力的培养和提升。以此为鉴,我国高校学生职业发展教育应该在关注工作深入度和细致性,强化职业适应力教育,加强工作队伍的专业化和稳定性,以及提高资源整合和利用水平上多下功夫。

简介：胡佛研究所作为隶属于斯坦福大学的大学智库，连续三年位于全球大学智库排行榜的前两住。从斯坦福大学胡佛研究所的影响力和运行机制角度出发，探究胡佛研究所在人员构成、项目管理运作及资金筹集方面的成功因素，指出我国高校智库建设中应注意加强机构的人员分配，结合高校自身的发展构建独具特色的研究目标、拓宽机构的资金渠道以及提高科研成果的水平和形式。

简介：提起爱尔兰，我们自然会想到济慈、乔伊斯、萧伯纳、王尔德、斯威夫特等等著名的作家、剧作家和诗人。在这片面积不大的美丽岛国上，有着与英国一脉相承高质量的教育和独特的历史文化；而它近年来快速发展的经济，也为其向海外学生打开国门、吸纳更多的

简介：陈为峰、傅添、张存玉在《高教探索》2017年第10期撰文指出，美国顶尖私立大学在激烈的竞争中形成了较为完善的生源优化策略。文章通过对芝加哥大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学、范德比尔特大学四所常春藤联盟之外的高校进行实地调查和分析，发现美国顶尖私立大学重视生源市场的开拓、构建多样的信息发布平台和沟通渠道、推介多维度有侧重的宣传内容，以巨大的投入换取优质生源的同时，提高了社会的认可度，增强了大学的竞争力。市场竞争是大学发展的重要推力，在我国建设世界一流大学的进程中，美国顶尖私立大学的生源优化策略值得借鉴。

简介：意大利建筑界殿堂级建筑师卡洛·斯卡帕，是斯坦普利亚基金会建筑修复的设计者。斯坦普利亚基金会建筑修复设计体现了他的建筑思想。卡洛·斯卡帕从场所出发，重视建筑与环境之间的关系；从文脉出发，重视建筑的历史性。其作品与周围的文脉、与威尼斯地区的历史要素密切相关。此外，他的水元素的神奇设计手法和空间动线设计以及不规则的建筑思想也在斯埠普利亚基金会建筑修复设计中体现得淋漓尽致。

简介：厦门大学与斯坦福大学的高等教育学博士研究生培养步骤或环节设置基本一致，都包括对培养目标、修业年限、课程教学、实践实习、学业考核、学位论文等的规定。美国保障博士研究生教育质量的最根本的策略，比如跨学科的辅修计划、规范的研究方法训练、兼具勤工助学性质的助教与助研制度、严格的博士学位候选人资格考试、强大的政策执行力度等对我国博士研究生的培养是有借鉴意义的。

简介：一、学科发展方向斯坦福大学和加州大学伯克利分校在20世纪40年代，由于学术领袖和制度环境的不同，分别确立了电气工程和土木工程的发展方向，由此带来了不同的学科发展水平。