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  • 简介:我国经济的快速发展使我国各行业发展迅速的同时需要大量的专业人才。创新创业带动就业已成为当今社会的共识,全面、系统、务实的创业教育,有助于提高大学生的创业成功率。

  • 标签: 大学生就业创业 指导现状及对策
  • 简介:由于种种经济社会的原因,中国的社会学前教育在20世纪初才迟迟出现。与世纪上第一所社会学前教育机构,即1806年的欧文创办的“幼儿学校”相比,它晚了近一个世纪。姗姗来迟的中国社会学前教育却还是一锅夹生饭,封建的、外国的特性相互混杂。经过较长时间的艰难...

  • 标签: 幼儿园课程 幼稚园课程 近代中国 蒙养院 陈鹤琴 中国化
  • 简介:清代台湾文学家洪编这篇《瓦窑村读书记》几乎不着“读书”一词,而全以赏景出之。为什么可以这样写呢?莫非赏景与读书之间,有着某种有机的联系,因为名为赏景之感受,实则读书之要领?于是,我便想到了这个题目。

  • 标签: 阅读 文学 优秀文章 美文
  • 简介:本文通过总结寒亭气象局所辖九个区域自动站的多发故障、日常维护方面的经验体会,对区域自动站建设和发展的问题进行初步探讨。

  • 标签: 区域自动气象站 多发故障 建设和维护
  • 简介:幼儿园一日活动指幼儿在园中的各个环节活动,包括生活活动、教学活动、区域活动、户外锻炼活动、过渡环节等几大方面。《幼儿园教育指导纲要(试行)》多处强调:幼儿园的教育应密切结合幼儿的生活来进行,应渗透在多种活动和一日生活的各个环节中进行;

  • 标签: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一日活动 优化 现状 生活活动 教学活动
  • 简介:教师反思是促进教师专业发展的重要方法。教师反思可以通过反思日记、集体研讨反思和微格教学等多种途径实施。英国著名行为研究专家克里斯汀·奥汉隆在《高等教育中的专业日志及其种类与个人发展》一文中指出,“当你想通过实践者的研究,如行动研究等,来改变教师的行为、提高教师的专业水平时,你可以写专业日记。”

  • 标签: 教师反思 反思日记 幼儿 教师专业发展 行为研究 微格教学
  • 简介:通过对乐业县中小学校的防雷设施现状存在的隐患的分析,提出了学校防雷措施和防御雷击建议。

  • 标签: 学校 防雷现状 防雷措施
  • 简介:从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。只有一个小孩,为了那笔

  • 标签: 高考 农场主 小孩 谷仓
  • 简介:伴随着学前教育三年行动计划全面启动.各级政府加大财政投入,通过新建、改扩建幼儿园,使得幼儿园的数量和在园幼儿数都得到了大幅度的提升。据初步统计,2011年.全国幼儿同总数就增加了1.6万所.在园幼儿规模增加了400多万人。伴随着幼儿园在园幼儿数的增加.不少省市先后出台了小学富余教师或其他相关人员转岗担任幼儿教师的政策.并着手开始相关培训工作。新形势下转岗幼儿教师队伍的建设越来越受到关注。

  • 标签: 幼儿教师 转岗 现状 幼儿园 财政投入 学前教育
  • 简介:最近几年,我国高等教育领域办学体制出现了一种新的形式,即独立学院。它将为全面建设小康生活、大力发展经济提供智力支持。本文表述了国内外独立学院的主要发展情况,指出了独立学院目前可能存在的问题,最后从管理的角度对独立学院管理体制、师资引进、持续发展等创新活动进行了探讨。

  • 标签: 独立学院 管理 可持续发展 创新
  • 简介:软件工程教学的目的是要培养学生学会采用工程学的概念、原理、技术和方法来开发、维护与管理软件.在整个软件开发的过程中,将会涉及到各种其他学科的知识,学习软件工程,它必须与其他学科相结合才能产生有价值的成果。

  • 标签: 软件工程课程 特点 问题 对策
  • 简介:新疆农村幼儿园教师在职培训具有培训规模逐年扩大、培训形式多样化、培训课程趋于完整的特点,但同时也存在培训实效性不高、培训内容脱离幼儿园教师实际需求、培训没有发挥基层中心幼儿园的引领作用等问题。为此,应更新培训理念,设置有针对性的培训课程,完善师资培训队伍。

  • 标签: 农村幼儿园教师 在职培训 专业发展
  • 简介:设计意图:在上学期.我们已与幼儿一起了解了一些食品包装袋上标注的品牌、口味、净含量、Qs标志、垃圾入箱标志、条形码、生产曰期和保质期等信息。在这个活动中.我们设想以日常生活中常见但幼儿很少注意的食品包装袋上的食用方法说明为凭借,引导幼儿在阅读和理解的基础上自主地按照操作顺序进行讲述,以锻炼幼儿以独白语言进行讲述的能力,并让他们逐渐学习按要求分主次讲述。

  • 标签: 食品包装袋 食用方法 讲述活动 说明性 大班 设计意图
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  • 简介:在经济全球化国际贸易化的影响下,'英语'被当做我国教育体系中必须学习的语言学科,它存在于各个教育阶段,其中初中英语教学最为重要,很多英语知识教学都是在该阶段教学基础上开展的,而初中英语口语作为初中英语教学重要内容,理应得到老师学生们重视。对此,本文作者根据自己的初中英语教学经验,详细分析了初中英语教学中存在的问题改进策略。

  • 标签: 初中英语 口语教学 问题及策略