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  • 简介:传统童话总是以“从此公主与王子幸福地生活在一起……”作为故事结尾,昭示着爱完满和美好,而在本期主打故事中,女公爵罗莉莎与流浪诗人之间平等爱以及他们对爱那份坚守更加让我们动容。

  • 标签: 平等 故事 王子
  • 简介:<正>1,成为以诚实著称的人。你难道不会坦率对待真诚待你的人吗?2.保守秘密。如果有人和你分享秘密时,请保守机密,并使它成为你个人特点,那么人们会信任你(例外:当朋友处于危险中时;当保守一个秘密潜在后果比告诉可信赖成人后果更糟时)。

  • 标签: 个人特点 保守秘密 就是你 对你说 引入歧途 过度敏感
  • 简介:怎么去做一个好父母呢?当你想做一个好父母时候.你就已经开始是个好父母了。好父母定义是什么,普天下所有的父母都希望自己是个好父母.尽管目前对“好父母”还没有一个明确、权威界定与标准。但是为人父母.都想成为孩子心目中好爸爸.好妈妈。

  • 标签: 父母 教育理念 与时俱进 孩子
  • 简介:苹果每天吃1~2个苹果即可满足孕妈妈对锌需求,丰富高纤维还可预防孕期便秘。香蕉钾极好来源,同时还含有丰富叶酸,可保证胎儿神经管正常发育。芒果芒果有益胃、止呕、止晕功效,可有效缓解孕吐,且芒果营养价值极高。柑橘维生素宝库,其中维生素B1含量更是居水果之冠,同时还有促进食欲作用。

  • 标签: 胎儿神经 小贴士 益胃 营养价值 止呕 止晕
  • 简介:'儿童中心'(child-centredness)是一个为教育界人士所熟知术语,然而在对该术语涵义理解上,却是见仁见智.据笔者查阅文献,对该术语理解至少有40多种.为弄清其所代表真正内涵,本文将以历史眼光考察这个术语来龙去脉,并以寻求以下几个问题答案作为本文基本任务:在历史发展过程中,'儿童中心'一词原始含义是什么?内涵在哪些方面得以丰富?那些意义被丢失,或是被变革?在当时,儿童是什么事物中心?儿童哪些方面是中心?如何在教育中体现儿童中心?今天,我们究竟该如何正确地理解该术语含义?

  • 标签: 儿童观 夸美纽斯 儿童权利 “儿童中心观”
  • 简介:教中学作文17年了。2000年后,一直参加陕西省高考阅读工作,看多了学生因语文而生种种情感,欣喜,失望,或许还有不满。于是,从一个语文老师责任心出发,我开始琢磨这些不同情绪产生原因。当初想法很简单:别让自己学生在高考后因

  • 标签: 学生作文 考试 语文 高考作文 中学作文 陕西省
  • 简介:中国有句俗语:“滴水之恩,当涌泉相报。“对给予自己关怀和帮助的人心存感激之情,是一美好感情,没有一颗盛恩心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他的人,更不会回报他人,回报社会。

  • 标签: 责任意识 感恩 孝敬父母 回报 孩子
  • 简介:《成长》内容定位于“新鲜人性、情、业”,也可以看作是对年轻人“差异性生存侧面的记录”。如果我们不想只是卖字,我们记录就必须承负厚重责任。

  • 标签: 活着 差别 内容定位 《成长》 差异性 年轻人
  • 简介:“游戏课程”建构于1989年,是上海学前教育多元课程模式中创新之一。作为“游戏课程”研究主要基地,南西幼儿园对“游戏课程”进行了长达18年探索实践。十几年来,南西幼儿园在贯彻《规程》《纲要》精神,落实“游戏是幼儿基本活动”上积极探索,着力解决一线教师在游戏活动中“生成和预设始终平行分离”、教师对幼儿生成活动难以进行准确价值判断等问题,并形成了一系列对幼儿生成活动回应指导策略。

  • 标签: 游戏课程 信念 飞翔 引领 《纲要》精神 一线教师
  • 简介:以大自然昆虫世界来做拟人化趣味解析!快来算算你是甲虫人还是蜜蜂人吧!计算方法将像出生年月日数字加起来.例如1979年11月9日出生:1976+11+9=1996B把A统计总和数字再分开来相加.例如1+9+9+6=25

  • 标签: 昆虫 出生年月 拟人化 大自然 解析
  • 简介:妮妮今年3岁,聪明漂亮、活泼爱动。最近,妈妈发现她在睡觉之前时有一些异常行为:两腿交叉摩擦会阴部,扯着被角在两腿之间来回蹭,一会儿满头大汗,呼吸加快,全身特别是大腿、小腿肌肉及双脚绷紧,之后呼吸变慢,放松下来,脸上浮现舒适和轻松表情。妈妈发现了并屡次纠正,可是,妮妮异常行为仍时有发生,真让人难为情!

  • 标签: 行为矫正 案例 孩子 异常行为 妈妈 呼吸
  • 简介:提到法国,第一个想到就是时尚之都巴黎,但是今天我们要去地方不是巴黎,而是法国另外一个旅游胜地——普罗旺斯。在辉煌古罗马时代,普罗旺斯曾是罗马帝国一个省份,拥有着得天独厚自然风光。从古罗马时代起就吸引着无数游人,至今依然是旅游胜地。

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  • 简介:上次游玩,让你和小伙伴们充满了动力,展示了自己力量!非常好!那8月份骄阳,会不会把你吓住了呢?这次发布指南,会让你接触到梦世界,去寻找,去播种,若干年后,你也许发现,珍藏种子,长出了让你惊叹枝丫。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《世博会游乐指南之种一个梦吧》
  • 简介:对幼儿知识输入大人不能太急,要对他们学习采取循序渐近过程。幼儿掌握各种知识有不同途径,不同时间,读书也不例外。没有理由认为,那些进小学前就识字,或很快学会识字儿童,在以后学习阶段会比别人更聪明,成绩更优秀。只能这样说,那些入学之前就接触过书本,把书本作为知识、智慧和快乐来源,懂得读书好处并且喜欢书籍儿童,将更加热爱学习,更加渴望读书。

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