简介:摘要:在高考的总复习过程中,教材对于学生和教师来说,它是各方面学习所依托的中心,如果教师帮助学生们掌握教材的各项知识点中的重要部分,那么学生也就差不多可以解答各种题目了。其次,考纲是教师们进行总復习教学时的方向目标指导,考纲师考试中的命题来源以及导向,对于考试来说具有关键性的作用。本文主要是结合个人教学经验以及自我总结的学生的学习规律,来简要分析一下如何正确的进行高考总复习,在总复习中应当注意哪些问题,老师帮助学生们来提高总复习的学习效果,帮助学生们分层分类别的进行更好的学习,使学生们在应试考试中获得更强的自信心以及更好的学习成绩。
简介:摘要:阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一 ,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法 ,又是落实交际实践性的主要途径。
简介: 摘 要:阅读对于每一个人来说,都是获得各种信息的重要手段之一,也是英语学习当中一项重要任务。对许多人来说,能够顺畅地阅读英语原著和查阅各种自己亟需的外文资料,是大多数英语学习者的迫切愿望。也正因为如此,阅读教学一直得到教育界的高度重视。初中时段是一个人学习英语中非常关键的时期,因此,做好初中阶段的英语阅读教学,对于提升人的英语水平是至关重要的。本文试对此进行分析和探讨。
简介: 摘 要 在新课改背景下,我国对小学生语文教学有了许多方面的改进, 我们在对小学生采取义务教育的同时,还对小学生教育教学方法进行了改进,以期能通过全新的教学模式对小学语文作文教学方法进行改进与创新,对小学生进行作文教学的改进具有非常重要的意义,小学生作为新时代的生力军,对其进行思想方面的培育,写作方面的锻炼,对其创造性思维的培养具有重要意义。笔者对小学语文作文教学方法的创新进行了探讨与研究,仅供参考。