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浅谈循证医学理论在胰腺疾病临床教学中的应用体会

作者：朱洪春
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-09-19
出处：《教育研究与实验》 2012年第9期
机构：朱洪春

简介：
标签：循证医学消化胰腺疾病教学方法

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整体护理理论在妇产科临床护理教程设计中的应用与效果评价

作者：龙梅，陈桂莲，王春香
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2011-02-12
出处：《教育理论与实践》 2011年第2期
机构：摘要：目的：探究整体护理在妇产科临床护理教程设计中的应用与效果的评定；方法：针对妇产科临床护理教学目标，将整体护理理论应用到妇产科临床护理实践中；结果：将整体护理理论应用到妇产科临床护理教程设计中，取得良好的教学效果；讨论：整体护理的护理效果评价应从病人满意率、临床护理和健康教育以及护理工作对医院质量、形象和经济效益的影响方面进行分析。

简介：
标签：整体护理理论妇产科临床护理应用效果评价

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第二医科大学新华临床医学院手术实时转播系统开通

作者：干世敏
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2004-01-11
出处：《教育传播与技术》 2004年第1期

简介：
标签：第二医科大学新华临床医学院手术实时转播系统外科临床见习投影机高等医学教育

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循证医学理论在小儿先天性巨结肠临床带教课程设计中的应用

作者：曾海，高岩，李岩
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2011-03-13
出处：《教育理论与实践》 2011年第3期
机构：摘要：在小儿先天性巨结肠临床带教课程设计中引入循证医学理论，旨在促进医学教育观念的进一步更新，提高医学生各项综合素质，从而培养出更多有创造力的创新人才，是小儿先天性巨结肠临床教育教学改革的一项新的探索。

简介：
标签：循证医学先天性巨结肠小儿临床教学

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