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  • 简介:现代社会对人才的要求越来越高。提高教学质量,培养具有创新精神、创新意识、创新能力的技工,成为职业技术教育的当务之急。而课堂教学对培养合格技工起看非常重要作用,只有把握住思想观念的更新与转变,采用灵活多样的教学方式、方法、手段。抓住教学内容的主线与灵魂,不断提高教学载体的现代化程度、建构课堂教学的艺术性及采用互动教学模式才能提高课堂质量,优化课堂教学

  • 标签: 课堂教学穆 创新能力 艺术性 教学载体 互动教学模式
  • 简介:针对传统数学课程教学难以适应高职专业人才培养需求的现况,提出了以传统教学结合专业学科和实践操作为教学改革的思路,从教学内容及教学方法两方面指出改革的具体途径与方式,重点阐明数学与实际工作的密不可分的教学活动对于培养学生数学应用能力的意义与作用。

  • 标签: 高职数学 分层次教学 启发式教学
  • 简介:法律基础课作为高校“两课”教学的重要组成部分,它是适应形势的发展和社会的需求,对大学生进行法制教育的需要而开设的。本文结合法律基础课的性质和任务,对加强和改进法律基础课教学进行了思考。

  • 标签: 法律基础课 法律意识 法制观念 法律素质 道德素质 依法治国
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  • 简介:初中阶段的语文作文教学中,主要是让学生能够将所见所闻、所思所想通过文字的形式表达出来,并保证文字通顺、条理清晰,并能根据不同的生活需要,运用不同的表达方式进行写作。本文就简单谈一下初中语文作文教学的一些相关问题。

  • 标签: 初中语文 作文 写作兴趣
  • 简介:小学是给学生打好学习基础的关键阶段,也是帮助学生培养良好学习习惯的阶段,所以教师教学的重要性不言而喻.在小学数学的教学中,教师要注意提升自己的教学效果,好让学生能够学习到有效的数学知识,也能为他们其他方面的学习打好基础.那么,在小学数学的教学中我们应该注意哪些方面的问题呢?我们如何才能提高我们的教学效果呢?

  • 标签: 小学数学 教学方法 教学效果
  • 简介:摘要《计算机应用基础》已经成为中职学校各专业的必修课程,学生熟练掌握计算机知识和基本操作,为其继续学习各专业领域中的其他课程奠定了基础。提高这门课程的教学质量是一个必须面对的课题,本文从学生兴趣、教学活动、教学评价、课后反思等方面进行了初步的分析与探讨,对于这门课程的教学以及学生素质的提高有一定的帮助。

  • 标签: 《计算机应用基础》 中职教学
  • 简介:服饰色彩是服装设计的专业平台课,实践是非常重要的环节,目的是为了培养学生对服饰色彩的认识和鉴赏能力,能够利用色彩增强服装的艺术表现力。通过合理的实践方式,学生理解了服饰色彩中的基本原理和独特规律,并为服饰研究、设计及应用提供理论依据和坚实的实践基础。

  • 标签: 色彩 服饰 实践
  • 简介:阅读在我国英语教学中占有十分重要的位置.中学和大学的英语教学大纲都将培养阅读能力作为一个主要的教学目标,因此阅读测试在中学和大学的外语考试如高考,大学四、六级考试中占有很大的比重.针对近年来阅读理解在各类综合测试中比重增加、难度增强、题材广泛等变化,本文提出了一些阅读教学的建议和对策.

  • 标签: 高等院校 英语教学 阅读理解 语言能力 教学方法 阅读速度
  • 简介:小学体育教育是构成小学教育体系的重要组成部分,对学生的身心健康发展具有非常重要的地位和作用。作为一名小学体育教师,结合自身的教育经验,对如何提高小学体育的教学质量和效果这一问题进行了充分地探讨。

  • 标签: 教学目标 语言技巧 游戏教学
  • 简介:语文教学是小学语文教育教学阶段的重要组成部分,为小学生的全面发展奠定了基础作用.在教学实践中可以发现,当前许多小学语文的教学策略不得当,使得学生的语文成绩很难得到提高,本文就此进行了探讨.

  • 标签: 小学语文 教学改革 教学策略
  • 简介:思维素质是其他素质基础,应以培养学生实际抽象思维能力为出发点,改变工科基础课中限制思维对象的现状,采用替代应试教学的概念教学法,培养自学能力,追求可操作的思维素质的提高.

  • 标签: 思维素质 概念教学法 基础课
  • 简介:孔子曾说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”从他精辟的语言中不难发现,音乐这种艺术形式有其渗透性的“育人”功能。那么音乐教学德育渗透怎样“渗”而“透”至学生的心灵?“渗”的着力点在哪里?效果如何?这将是本文将要解决的,并会继续成为这门综合性艺术生命永驻的课题。

  • 标签: 音乐教学 德育渗透 着力点
  • 简介:中文作为世界上最难的语言之一,不仅是拼音难拼,而且文字也很难认,关键是文字数量还多。所以对于小学语文识字教学方法的探讨十分重要且必要。

  • 标签: 小学语文 识字教学 方法探讨
  • 简介:生产和生活实际是数学的渊源和归宿,其间大量的素材可以成为小学数学课堂中学生应用的材料.教师要重视情境创设,不断为学生提供生活素材,让生活走进课堂,组织学生合作学习,真正让文本的"静态"数学变成生活的"动态"数学,这样的课堂教学才是有效的.

  • 标签: 小学数学 有效教学 重视情境 合作学习
  • 简介:在近几年时间的考试中,初中英语书面表达的作文题目越来越灵活,对作文的限制也越来越少,同时相应的提示信息也越来越少,学生要根据给定的少量信息,写出八十多个词汇的完整习作的难度有所提升。这就要求初中教师在教学中对学生的书面表达能力进行重点培养。

  • 标签: 初中英语 常见文体 写作技巧
  • 简介:在大学英语教学中,实施分层教学,采取适时调整分层、严格考评制度、注重运用情感策略等措施,切实提高大学英语教学效果。

  • 标签: 大学英语 分层教学 个体差异
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