简介：摘要：为了解我国农村小学英语教学的现状与热点，使用CiteSpace文献计量软件对中国知网数据库收录的818篇农村小学英语研究文献进行发表年份、研究机构、作者、关键词等可视化知识图谱分析,结果显示,发文量总体呈波浪形缓慢上升趋势;研究机构集中于师范院校;作者间的合作较少;研究热点为农村小学英语、学困生、小学英语教学、教学策略和英语教师。
基于citespace的农村小学英语教学现状分析
