简介:摘要英语课堂离不开提问。课堂提问是重要的教学手段,设计合理、精巧的提问能把学生带入一个奇妙的问题世界,点燃学生的思维火花,激发学生的求知欲望,培养和训练学生多方面的能力,有效地提高英语课堂教学效果。本文拟从课堂提问的技巧和设计,根据多年的教学实践经验作些初步探讨。
简介:摘要初中英语是一门重要的学科,影响到学生今后可持续发展能力的发展。如何创建一个高效的英语课堂?通过我长期的教学实践,从教师的自身业务修养和专业素质出发,营造和谐、民主、平等的师生关系,拉近与学生的心理距离,培养学生的兴趣能力,收效良好。
简介:摘要随着现阶段我国经济贸易的飞速发展,对外交流活动已经越来越频繁的出现在现代生活中。作为大学教育的重要组成部分,英语教学的模式与方法也越来越被教育工作者重视。而课堂教学过程是大学英语教学重要环节。不同于传统观念中单一的讲授英语理论知识,文化导入与文化教学逐渐成为了创新型英语教学模式的核心。培养学生的英语应用能力成为了大学英语教学的主要目标之一。现阶段由于各种因素的影响,英语课堂的文化导入仍有很多不足,科学有效的教学模式尚处于形成之中。本文即以此现状出发,浅析关于大学英语教学中的文化导入与文化教学。