简介：在鲁迅先生的笔下，刻画了众多女性的形象，而在这些形象中，笔者认为尤为耀眼的是那些为追求个性自由、为中国解放事业而不懈努力的女性们，本文就此对这些女性进行了分析。

简介：摘要本文试图从法国女权主义作家西蒙娜·德·波伏娃（SimonedeBeauvoir)的理论性代表作《第二性》出发，反观鲁迅小说中的三个有代表性的女性——子君、祥林嫂和爱姑，深入到一个更深层次的思想层面中去，分别来分析家庭主妇、寡妇和离婚女性的心理与处境，以期对当下女性的文化处境有所启示。

简介：课文学习很重要，课外阅读也不可少。如何让课外阅读和课文学习紧密结合？《新课标拓展阅读》为你量身定做。每期两个主题，趁热温故，放眼知新。

简介：鲁迅是谁,不同时期的描述不同。在各自的表述间,有时仿佛在讲不同的人。他的不幸在于,死后一方面不断被简化地陈述,一方面被封闭性处理,结果都腰斩了其思想的要义。2016年,鲁迅离开我们整整80周年。在这80年的纷乱世事变迁中,其实,先生一直都在,他的精神、著述影响了一代又一代的人。然而我们当下所看到的鲁迅已未必是80年前那个有血有肉且

简介：前段时间到上海旅游，鲁迅最后10年生活的上海寓所，自然是我所向往的地方。几经周折，我终于寻觅到坐落在上海虹口区山阴路132弄“大陆新村”，探望心仪已久的“鲁迅故居”。

简介：1927年12月21日下午2时许,阳光明媚,在国立暨南大学大礼堂讲台一边的一张小方桌旁,坐着一位眉清目秀20多岁的青年。他一边聆听着主席台上鲁迅先生的演讲,一边挥动着手中的笔在纸上奋力作着记录。这位记录者就是当年暨南大学的年轻教授曹聚仁。那年鲁迅从广州来上海不久,接受暨南大学的邀请,为广大师生作题为《文艺与政治的歧途》的演讲。鲁迅说：＂我没有整篇的鸿论,也没有高明的见解,只能讲讲我近来所想到的。

简介：21世纪以来,鲁迅演讲研究的内外环境、条件发生了显著变化,系统回顾鲁迅演讲研究的历史,总结鲁迅演讲研究面临的处境,有助于开辟鲁迅演讲研究的新天地。

简介：——适逢鲁迅先生逝世八十周年,以兹回念。鲁迅与青岛始终是一个议论不休的话题。今日青岛在经济发展和环境改善等方面都走在全国城市的前列,而本土文化研究与建设方面还需进一步深入探讨。青岛的人文历史资源深厚,鲁迅就是一个很值得挖掘的宝藏。

简介：鲁迅原名周树人,出生在浙江绍兴,从小就很聪明,读起书来可以做到过目不忘,可他仍然非常刻苦。有一年,鲁迅离家到苏州求学。到了冬天,外面下雪,天气异常寒冷,冻得人们读书都困难。可鲁迅还想看书,怎么办呢?第二天,鲁迅想到可以用辣椒驱寒、茶叶提神,便卖掉了前一学期学校颁发的金质奖章,买了好多茶叶和红辣椒。

简介：

简介：

简介：鲁迅的散文是中国文学史上的经典之作,在人教版初中语文教材中选入三篇。这三篇散文,对于作文教学,具有重要的示范和启迪意义。一、善于描写熟悉的人物这三篇散文中,作者分别描写了'我'、长妈妈和藤野先生等三个人物形象。这三个人物形象,都是作者非常熟悉的。例如,《从百草园到三味书屋》中的'我',其实就是作者童年的影子;《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈,是作者小时的保姆;而《藤野先生》中的藤野先生,是作者留学日本时的一位恩师。正因为描写的都是非常熟悉的人,所以作者能把人物形象刻画得个性鲜明,

简介：鲁迅的经典文学作品多出现在中学语文教材中,教学鲁迅作品有着重要的社会意义与现实意义。然而鲁迅作品难教,尤其是使学生认识鲁迅的思想深度更难,这是当前语文教育工作者的普遍反映。此文章以鲁迅先生的经典小说为例,以当前被广泛认可的读写结合教学理论为指导方针,讨论突破鲁迅小说主题的一些策略。最终目的不仅想使学生获得知识,更重要是想通过教师的力量使学生获得一种方法、一条思路。

简介：在1931年1月7日举行的中共六届四中全会上，中共中央和政治局进行了改组。瞿秋白被政治局除名，他在《多余的话》中回忆说：“到一九三一年一月七日我就离开了中央政治领导机关……事实上从此脱离了政治舞台。”（《瞿秋白文集》政治理论编，第7卷，人民出版社1991年版，第711页）这以后他是在上海从事左翼文学活动，并且同鲁迅有了交往。

简介：鲁迅认为要解放妇女就要解放社会,因此他首先提出＂节烈＂问题。他还认为要解放妇女,首先要让她们成为＂娜拉＂,有觉醒的思想与出走的勇气,但更重要的是解决经济独立的问题。同时还需要恢复她们的＂妻性＂。虽然鲁迅是站在启蒙视野下阐述自己的妇女观,但他的＂男性中心＂意识在具体行动上还是会与＂解放女性＂思想有所矛盾。

简介：一“鲁迅左翼思想”的特质之一,是信奉十八世纪自然科学的伟大发现之一的达尔文生物进化论,有它作自己思想的自然科学根柢。由此承认人性存在的事实,追求理想的人性;珍惜生命,坚持人道精神。而“左联左翼”批判达尔文生物进化论,否认人性,否定人道主义,崇尚牺牲.

简介：无意中读到张承志的《鲁迅路口》一文,读后深感震憾!同为推崇并景仰鲁迅精神的拥趸,较之张承志先后两次专访鲁迅故里的虔诚与专注,笔者不禁顿生惭愧、汗颜之感。近几年我给大四学生开了一门选修课“鲁迅研究”,也曾多次向学生承诺拜访鲁迅故里是研究鲁迅不可或缺的一课,并已经提到个人的议事日程。是张承志的《鲁迅路口》,激发了我急切前往鲁迅故里补课的心愿。

简介：标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,作为引进新式标点的先驱,鲁迅先生使用、驾驭标点的能力堪称一绝。本文从巧用、叠用、合用、创用四个方面赏析其艺术魅力。

简介：据文化媒体报道,近日,由果麦文化策划推出的新版《呐喊》《彷徨》,正式上市。这两部小说集的编辑李靓介绍说,新版《呐喊》《彷徨》不仅邀请青年画家慕容引刀创作了二十四幅版画插图,还有陈丹青为新版撰写的读后记长文。李靓编辑说到了阅读鲁迅的感受,“鲁迅是我们中学课本里最常见的名字,不过现在很多年轻人对鲁迅的印象停留于那幅刻板的肖像画。在经过学生时代的过度解释与追捧之后,我们不得不承认,

简介：鲁迅小说《祝福》的空间设置巧妙,转换自然,既顺应了故事情节的发展需要,也在环境描写中完成了人物形象的塑造,传达了作者的写作意图.私人空间、典型空间、社会公共空间的巧妙设置,都为封建礼教思想戕害人性毁灭生命的主题所统摄,共同说明祥林嫂悲剧命运的普遍性和深广性,这样就使人物形象和小说主题更具真实性和说服力.