简介：你会演奏乐器吗?如果是弦乐器,你的手指需要拨弄不同的琴弦;如果是管乐器,你的手指需要按不同的音孔。无论是什么乐器,演奏出的音乐既有高音,又有低音。现在让我们一起来探索音乐的秘密吧.你需要准备:一把直尺一根橡皮筋两根铅笔把直尺放在桌边,大部分露在桌沿外面。用书本压紧桌子上的那部分直尺,固定好后压下另一端,再突然放手.听,直尺发出低沉的嗡嗡声。

简介：

简介：摘要音乐有着悠久的历史，是一种独特的艺术表现形式。人们喜欢将自身的情感融入到音乐中，同音符一起表达出来。所以音乐有着很强的情绪感染能力，能够让听歌的人感受到演唱者的喜怒哀乐。因此，教师在音乐教学中必须要实现情感教育在其中的完美融合，以此来丰富学生的情感世界，让音乐课程真正成为学生精神情感的培养基地。

简介：本文以建立正确的男高音审美观和男高音演唱的科学发声方法为要旨,以世界公认的男高音演唱风格为例,介绍不同种类的男高音及其风格特征,讨论男高音学习中过度模仿、过度追求高音及音量大小所导致的后果;对比抒情男高音与戏剧男高音的区别,并以男高音的演唱标准作为依据,阐述男高音在训练中应注意的咬字风格的变化以及作品情感的表达。最后以歌唱规范性作为前提,阐述男高音声部在初学阶段中应大量演唱国外艺术歌曲作为训练的基础性歌曲。

简介：摘要：音乐编辑是各类舞台剧、演出的灵魂人物，作为观众和导演之间的桥梁和纽带，担负着传播剧本隐含意思的重任，在把一场演出升华并陶冶民众音乐情操和营造社会和谐美好文化氛围中，有着不可磨灭的作用。本文就针对如何提高音乐编辑的选题策划能力进行剖析，仅为音乐编辑或日后想成为音乐编辑的人提供一些参考和建议。关键词：音乐编辑；选题；策划；能力【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2017）03B-0055-02

简介：2月lO日，著名美国黑人女高音歌唱家莱昂汀·普莱斯将迎来90华诞。莱昂汀·普莱斯的人生故事并不神奇。她20世纪40年代在密西西比州长大，像其他非洲裔美国人一样，她只希望在音乐会上演唱，黑人是无法奢望成为歌剧明星的，也没有机会到音乐学院从事教学。

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简介：音乐教师越来越意识到学生音乐审美能力提高的重要性,而提高学生音乐审美能力的最重要途径就是进行音乐欣赏,究竟怎样才能让老师教得轻松、学生学得愉快呢？精心设计导入环节,激发学生欣赏的兴趣;精心设计教学活动,使学生主动参与欣赏活动;精彩总结,拓展提升学生的欣赏源。

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简介：摘要音乐是一门实践性很强的学科。通过音乐课堂来掌握一门音乐技术十分必要。器乐和声乐一样，是音乐艺术的表现形式。器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。如何让器乐教学更具魅力，让学生更容易接受，则是需要所有音乐教师认真研究的问题。

简介：在20世纪后半叶最著名歌唱家之一的男高音尼科莱·盖达（NicolaiGedda）1月8日在瑞士特罗谢纳（Tolochenaz）去世，终年91岁。他的女儿2月9日证实了这一消息。盖达出生于斯德哥尔摩一个贫寒之家，由他的姑妈姑父抚养长大。

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简介：世界著名男高音歌唱家罗贝托·阿兰尼亚（RobertoAlagna）已与索尼古典签订了独家录音合同，他在索尼的首张专辑将于2018年发布。罗贝托·阿兰尼亚1963年在法国出生，但双亲都是意大利人。

简介：教育、管理与服务是高校学生工作中最重要、最基本的组成部分。坚持以人为本，在音乐表演类大学生思想教育中强化服务意识，把提供服务与思想教育、制度管理有机结合，按类型、层次对受教育对象进行区分，采用不同的教育手段与方法。

简介：男高音歌唱家石倚洁出生于上海，是意大利AtelierMusicale古典音乐经纪公司签约音乐家。他的演出足迹遍布全世界各大歌剧院、艺术节和音乐厅。他强调声乐艺术是人声音调在音乐中发展的直接领域，属直觉艺术。声乐包括歌唱表演、训练的全部理论与实践。美妙动听、色彩丰富的声音，以及清晰、深情、有浓郁风格语言的人声音调艺术，打动着人们的心，激发着听众的美感，陶冶着欣赏者的心神，呼应着审美主体内在情感的悸动。

简介：本学期我曾花了一周的时间对我所教的6个班级进行了调查，我发现大多数学生都喜欢音乐，但他们对音乐课本上的歌曲不是太感兴趣。尤其是使用了音乐循环教材后的他们（我们这里只有上音乐课时才会发音乐书），在学期末的唱歌考试中，还有不少学生不能流利地背唱一首歌。

简介：歌剧是一种以声乐为主，包含了器乐、舞蹈、文学、美学等方面的综合性艺术形式，在一部歌剧中，演唱，尤其是咏叹调的演唱十分重要，所以对歌剧中咏叹调的研究，是歌剧研究的重要部分。《晴朗的一天》是意大利歌剧作曲家普契尼创作的歌剧《蝴蝶夫人》中的一首经典女高音咏叹调，是众多女高音必唱曲目之一。本文对《晴朗的一天》研究的现状进行综合的分析和概括。

简介：9月21日,由沈阳音乐学院科研处、音乐教育学院主办的著名男高音歌唱家、声乐教育家、天津音乐学院民族声乐系主任、硕士生导师赵振岭教授学术讲座在沈阳音乐学院举行。刘辉院长、赵德山副院长亲临讲学现场,与沈阳音乐学院音乐教育学院的师生们一起聆听了讲座。