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  • 简介:邓小平曾提出党在思想战线上的迫切任务是反对精神污染,这对当代意识形态安全建设具有重要的借鉴意义。高校意识形态安全建设的主阵地,把反对“精神污染”与意识形态安全联系起来,高校意识形态安全在师生政治信仰、校园文化、传播方式等方面面临着挑战,高校应着重筑牢思想政治教育理论课的主阵地,用社会主义核心价值观引领校园文化建设,并优化高校意识形态传播的网络阵地来加强高校意识形态安全工作,以期缓解高校出现的“精神污染”现象。

  • 标签: 高校 意识形态安全 精神污染 思想政治教育
  • 简介:习近平总书记在十九大报告中指出,意识形态决定文化前进的方向和发展道路,是党和国家极端重要的工作之一。高校作为国家意识形态工作的阵地之一,当前新形势的发展给高校开展意识形态教育工作带来各种挑战和问题,这就要求高校意识形态教育工作必须结合新时代下党和国家意识形态工作发展的问题,以习近平新时代中国特色社会主义思想作为开展高校意识形态工作的思想指针。

  • 标签: 意识形态工作 高校 中国特色社会主义思想 精神 学习 教育工作
  • 简介:意识形态工作和师德建设工作是高校战略性、全局性的固本工程、铸魂工程,都肩负着立德树人、培养社会主义事业建设者和接班人的历史使命。二者协同不可或缺且相得益彰,需要遵循三个原则,即将中国特色与办学规律结合、将立德树人与教师提升统一、统筹配合与各有侧重兼顾。在五方面下功夫:一是协同规划、明确目标;二是协同安排、运行配合;三是协同投入、统筹资源;四是协同人员、队伍共享;五是协同评估、成效互动。

  • 标签: 高校 意识形态工作 师德建设 协同
  • 简介:摘要高校意识形态工作关系到高校是否坚持社会主义的办学方向,关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,事关党和国家的前途命运、国家长治久安、民族凝聚力向心力、学校发展。本文研究了高校如何把握意识形态领导权的措施方法。

  • 标签: 高校 把握意识形态 领导权
  • 简介:当前,高校主流意识形态话语对大学生吸引力、说服力和向心力不够,难以做到完全“入脑赢心”,部分学生对主流意识形态话语“不听”“不服”“不信”,高校主流意识形态话语面临式微的危险.究其原因,主要是高校主流意识形态话语自身建设能力弱、整合能力低,社会思潮之话语渗透能力强.迫切需要通过加速高校主流话语构建、加强高校主流话语转化、加大高校主流话语传播,以增强高校主流意识形态话语说服力、凝聚力、影响力和向心力,确保高校主流意识形态话语听得进、说得服、传得开.

  • 标签: 高校 主流意识形态 话语 式微 应对
  • 简介:高等学校是意识形态工作的前沿阵地,担负着探索、研究、传播马克思主义,为社会主义建设事业培养合格人才的重大使命。加强高校意识形态工作应高度重视意识形态话语权问题。对意识形态话语权的把握应从意识形态概念的起源和流哭出发,认识到意识形态所具有的的文化特性、所形成的思维方式对国家利益、国家政权的重大影响。通过回归马克思关于意识形态概念的认识论和实践论,厘清意识形态话语体系的物质性和社会性。在此基础上,从社会学的视角着重分析高校场域及其权力关系网络的特点和规律,由于高校场域独有的学术环境和学术资源,使得教师在意识形态话语的传播过程中,用知性认同取代了价值认同和情感共鸣,从而产生师生之间关于“话语信任”的紧张关系,由此形成的“话语真空”正逐步被学生中的话语强势群体及学生家长所占据。消除“话语信任”的紧张关系,要求我们深入分析意识形态话语权的实质与运作,在超越知性认同的基础上,从学生内心深处引起价值共鸣,通过知、情、意、行的统一,在传播主流意识形态过程中进行科学的话语建构。

  • 标签: 高校场域 意识形态 话语权 话语信任 话语建构
  • 简介:英语教学在我国高校已开展几十年,英语既作为一种语言也作为一种工具裹挟着以美国为首的西方国家意识形态,导致我国主流文化、意识形态与价值观面临外来文化与意识形态及价值观的侵蚀。但在国内外语界,英语教学中的意识形态问题还没有引起足够的重视。本文从教学主体、教学方法、教学过程、教学媒介、教材建设等几个关键点入手,探讨了如何在我国高校英语教学中树立意识形态意识,把思想政治工作贯穿于教学育人全程的问题。

  • 标签: 英语教学 意识形态 思想政治教育
  • 简介:全球化网络化背景下,建设具有强大凝聚力和引领力的高校意识形态文化是高校肩负的政治责任和使命,高校意识形态文化引领大学文化建设对于凝聚高校改革发展正能量、加强大学文化内涵建设、占领高校意识形态阵地、构建大学文化自信等具有重要意义。坚持主导性与主体性相结合原则、价值引领与文化育人相结合原则、显性教育与隐性教育相结合的原则、传承传统与开放创新相结合的原则,以高校意识形态文化引领大学精神文化,做好大学文化建设价值导航;以高校意识形态文化引领大学制度文化,构筑大学文化建设长效机制;以高校意识形态文化引领大学物质文化,优化大学文化建设育人环境;以高校意识形态文化引领大学行为文化,激发大学文化建设载体活力。

  • 标签: 高校意识形态文化 引领 大学文化建设
  • 简介:意识形态工作具有极其重要的地位和作用,意识形态安全事关我国特色社会主义建设伟大事业的兴衰成败。高校要提高新媒体背景下开展意识形态工作的实效性,提升意识形态工作队伍的行动力,作为高校意识形态教育人员也必须善于运用新媒体,探索出在新媒体背景下开展高校意识形态安全工作的新思路、新方法和新路径。本文辩证分析了新媒体背景下,高校意识形态工作画Ifi的发展机遇和现实挑战,对高校意识形态工作的开展提出了具体的实践性建议和策略。

  • 标签: 新媒体 高校意识形态安全 策略
  • 简介:意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高等学校肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供知识贡献、智力支持和人才支撑的重要任务,是党的意识形态工作的重要前沿阵地。近年来,在中央和省委的高度重视和正确领导下,全省高校认真学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党委意识形态工作责任制,意识形态领域总体保持积极健康向上的良好态势。与此同时,我们也清醒地认识到,当前意识形态领域的斗争依然激烈,矛盾尖锐复杂,高校仍然是敌对势力渗透的主要目标,青年学生始终是敌我争夺的主要对象。

  • 标签: 意识形态工作 阵地意识 高校 中国特色社会主义思想 社会主义核心价值观 意识形态领域
  • 简介:摘要本文探讨了网络意识形态工作的主要功能,提出了加强和改进网络意识形态工作的对策建议。

  • 标签: 网络 意识形态 安全工作
  • 简介:意识形态安全是国家安全的重要组成部分。习近平总书记高度重视意识形态安全,对意识形态工作的重要性、根本任务、基本原则等形成了比较系统的理论认识,为新时代践行和维护意识形态安全指明了方向。

  • 标签: 习近平 意识形态安全 背景 内容 路径
  • 简介:作为一种集团性话语,意识形态主要指代表统治阶级的利益和愿望,具有强大社会精神凝聚力和引领力的思想体系或观念科学。较之于一般科学意识和一般哲学社会科学理论,意识形态蕴涵着现实利益——激励性、政治主张——合法性和价值诉求——导引性三大内在特质。西方自20世纪50年代开始不断上演的"意识形态终结"问题,本质上属于不同时代资本主义意识形态攻诘社会主义意识形态的话语和形式。面对全球化、市场化和网络化三大冲击以及后发现代化进程中由"富"变"强"之历史飞跃所呈现的种种问题,中国当前意识形态博弈面临许多新的时代性特点。新时代中国主流意识形态的凝聚力和向心力必须得到加强,可以从以下几个方面做出努力:(1)精进国家层面马克思主义理论平台建设战略;(2)再造社会层面中华民族共同体意识战略;(3)提升民众层面社会主义思想道德建设战略;(4)培植文化安全意义上具有新质内涵的国家文化软实力战略。在中国走向"大国崛起"和"复兴之路"的新时代,我们如何在加强社会主义意识形态凝聚力和向心力建设的同时,真正重新厘定、认同和安置中华民族的命运与人类共同价值,依然是一个理论上尚未得到彻底澄明和澄净的问题。

  • 标签: 意识形态 意识形态的终结 中华民族共同体意识 国家文化软实力
  • 简介:高校意识形态斗争的主战场,也是社会思潮传播的重点领域。当前,对我国高校影响较大的错误社会思潮主要有:民粹主义、泛娱乐主义、激进左派、历史虚无主义、普世价值论等。这些错误社会思潮对高校意识形态安全和思想政治教育效果产生严重的负面影响,需要教育者从应对和处置策略的角度全面省思,提高社会主义核心价值观的正面引领作用和高校师生的政治鉴别力,认清错误社会思潮的本质。

  • 标签: 意识形态 社会思潮 高校
  • 简介:高校隐性意识形态教育为本源,分析当前高校意识形态教育所面临的问题,提出高校隐性意识形态教育的内在机理、对策探析以及实现路径,致力于促进我国高校意识形态教育工作的前进与发展。

  • 标签: 隐性意识形态教育 大学生 内在机理 路径实现
  • 简介:摘要党的十九大报告明确新时代要“牢牢掌握意识形态工作领导权”“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”,这对新时代我国意识形态建设提出了更高的要求,也为新时代我国意识形态建设指明了方向。高校是各种思想孕育产生、传播的汇聚地,是党和国家意识形态工作的重要前沿阵地。同时,高校肩负着学习研究和宣传马克思主义的重担,对学习好、研究好和宣传好党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想起着不可替代的作用。在新时代做好高校意识形态引导工作,切实加强高校意识形态工作的领导权和话语权,不仅关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,而且是体现新时期高校坚持社会主义办学方向、立德树人的根本要求。

  • 标签: 新时期 高校主流意识 形态话语权 构建 分析
  • 简介:8月21日、27日,自治区地方志编委会地县志工作处党支部全体党员参加了地方志编委会党组中心组学习,学习了自治区党委常委、纪委书记、监委主任罗东川题为《讲政治守纪律敢担当坚定坚决落实社会稳定和长治久安总目标》的重要讲话,观看了警示教育片。8月27日下午,地县志工作处党支部全体党员围绕'坚守地方志意识形态领域阵地.

  • 标签: 意识形态领域 党支部 总目标 民族区域自治地方 新疆维吾尔自治区 地方志
  • 简介:意识形态是国家的精神和民族的灵魂,是国家政治制度稳定和社会安定团结的基础。公安院校以培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚卫士为首要任务,坚持不懈加强马克思主义意识形态的指导地位意义重大。当前,公安院校意识形态建设面临经济全球化、信息网络化、文化多元化、社会思潮泛滥等新境遇,加强公安院校意识形态建设要构筑“制高点”、打造“主力军”、筑牢“防火墙”。

  • 标签: 公安院校 意识形态
  • 简介:习近平同志网络意识形态思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是在深刻领悟马克思主义意识形态思想的基础上,提出的新概念与新思路,为我国网络意识形态建设提供了理论支持,更为我国意识形态工作的开展明确了方向,开拓了道路。在网络普及的当今社会,用发展的眼光、社会性的思维审视网络意识形态工作建设,着力打造晴朗的网络环境势在必行。

  • 标签: 习近平 网络意识形态 命运共同体
  • 简介:作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平意识形态建设思想,是习近平在领导中国特色社会主义实践中形成的,具有丰富的内容。习近平意识形态建设思想,不仅强调了意识形态建设的地位和重要性,提出了意识形态建设的根本任务和基本要求,还进一步阐明了意识形态建设所应遵循的基本原则,指明了加强和改善意识形态建设工作的努力方向。新时代,分析和研究习近平意识形态建设思想对加强党的意识形态建设工作,巩固和发展中国特色社会主义事业具有重要的理论和实践意义。

  • 标签: 习近平 意识形态建设 思想内容