简介：摘要本文针对高校多媒体教学设备资产管理中存在的一些问题，提出建议与对策，以供参考。

简介：摘要：在新时代背景下，多媒体教学大大推动了高校的教学质量，使高校学生通过新颖的授课方式学到了许多传统课本之外的知识，大大提升了国家的文化软实力。随着多媒体设备的多样化，多媒体教室在使用的过程中出现故障的概率也随之增大，多媒体设备的管理和维护工作在多媒体教学过程中显得十分重要。

简介：摘 要：大数据时代到来，网络迅猛发展，各行各业都面临了新的机遇与挑战。为跟上时代发展的步伐，高校教学也逐渐引入了多媒体技术，无论在教学效率以及教学质量上，都有了相应的提升，多媒体设备以及教室的使用频率也随之增强，本文从多媒体教学特点分析出发，进一步列举高校多媒体教室及其教学设备管理存在的问题，并针对性的提出相应的改进措施，希望能够给予读者一定的参考。

简介：随着教育技术现代化和教育教学改革的深入开展，多媒体教学已普遍地运用于高校教学实践中。然而，高校的多媒体教学却存在着教师教学观念滞后、教学设计理论知识困乏、为“多媒体”而多媒体教学等问题。为此，我们必须深入地剖析、认识高校多媒体教学的现状以及存在的问题，以充分发挥多媒体教学的优势，提高高校的教学质量。

简介：多媒体教学是一种基于计算机软硬件环境,将多媒体技术充分运用到课堂教学中的现代化教学模式,具有多维性、集成性与交互性的基本特征.多媒体教学效率与效果存在着辩证关系.应优化控制主体子系统;优化控制客体系统、介质子系统和多媒体教学系统.

简介：多媒体技术为高校教学创建了一个立体的多元化课堂环境,与传统的教学手段相比较,它让教学内容更直观、更形象。目前电脑多媒体教学已经成为多数高校教学活动中不可缺少的重要组成部分。因此做好教室电脑及多媒体设备的管理不仅能够让这些科技设备更好地为教学服务,同时还能够节省日后较高的维修成本。

简介：运用多媒体教学可以激发学生学习兴趣，提高教学效率，但在教学过程中应注意保持教师的主导地位，并做到与传统教学模式相结合。

简介：多媒体计算机和投影仪构成了当前多媒体教室的核心部分，多媒体设备的养护和管理工作主要围绕多媒体计算机和投影仪来展开。维护和管理好多媒体计算机和投影仪，也就基本上维护和管理好了多媒体教学设备，保障了多媒体教室的日常教学工作。

简介：摘要：在信息技术的快速发展下，高校教学工作开展中也已经加大了对信息技术的应用力度，当前高校教学工作已经开展了多媒体教学，通过多媒体设备以及信息技术的应用可以有效提高高校教学工作水平。虽然多媒体设备在教学中的应用丰富了现有的教学模式，提高了教学质量，但是多媒体教学设备管理工作中的问题越来越多。与传统教学设备管理工作相比，多媒体教学设备管理工作开展中的难度较大，需要花费更多的精力与成本。现如今需要构建完善的多媒设备管理制度，确保制度的实施能够提高多媒体教学设备管理水平。基于此，文中对高校多媒体教学设备管理制度的构建与实施进行了探讨。

简介：摘要：新时期条件下，多媒体教育极大地促进了高校教学质量的提高，使高中生能够通过新的教学方法学习传统教科书以外的知识，极大地增强了国家的文化软实力。随着多媒体设备的多样化，多媒体教室在使用过程中发生故障的可能性越来越大，多媒体设备的管理和维护在多媒体教学过程中至关重要。

简介：

简介：摘要多媒体教学已广泛应用到高校课堂教学和学生自主学习中，提高多媒体教学的质量，深化教学改革，提高多媒体的实用率，提高学生的学习兴趣和学习效率，提高教师的授课质量，有机的结合我校师生在多媒体教学方面的实践，提出几点改革的建议。

简介：多媒体教学一直是教育技术领域的热点，但从现状来看，其应用并没有得到有效发展。文章通过对高校多媒体教学应用现状的调查研究，从分析多媒体在教学应用中表现出来的矛盾入手，对优化多媒体教学进行了探讨并提出了解决对策。

简介：本文介绍了应用多媒体课件,在高等教育的教学中的优势,并针对存在的问题提出了解决办法.

简介：以高校多媒体教学实情调研为基础,分析多媒体教学的优势和值得探讨的问题,提出多媒体教学与传统教学方式取长补短、相互融合,调动学生学习的积极性,体现多媒体的特色,建立多媒体素材信息库等改进措施。

简介：摘要：新时期背景下，在高校钢琴教学的阶段中，对于教学质量要求越来越高，如何采取有效的方法提高高校钢琴教学质量是非常值得关注的一项问题。因此为了能够达到高校钢琴教学的目标要求，文章结合笔者多年以来的教学实际经验，以多媒体技术为研究背景，在阐述多媒体技术应用价值的同时，对高校钢琴教学过程中多媒体技术的应用方式进行探讨，希望论述后能够给该领域的工作人员提供一定的参考。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，教学手段也在不断地变换，而多媒体教学也是当前最流行的一种教学方法。而教师在教学的过程当中，也要合理的运用这种教学方式，尽量选择学生能够接受的方式去进行教学，让学生在学习的过程中能够充分掌握到知识。因此，本文根据高校多媒体教学手段的运用展开了相应的研究，仅供参考。

简介：高校多媒体教室在教育教学领域中的地位和作用举足轻重。任何教育教学工作的创新思想和成果多样化都离不开多媒体的运用和参与。随着高校对多媒体教室需求的不断加大，新旧多媒体教室的多样化，管理和使用人员的分散化导致多媒体教室的管理和维护反映出来的问题和弊端逐一呈现。文章对高校多媒体教室的管理模式进行探讨，力求发现其中的问题，并找出解决的途径，使多媒体教室管理更加高效化和人性化。

简介：在科技飞速发展的今天,计算机技术、信息技术网络技术、视听媒体技术等,已经成为教师授课中的主要教学方式。我国在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的内容中,第十九章明确提出要加快教育信息化进程,为教育技术发展指引方向和目标。多媒体教学设备作为辅助教学的一种手段,也在随着信息化的发展,走向了数字化、智能化。那么,未来学校对多媒体教学设备应怎么发展？又该如何利用好多媒体教学设备？本文阐述了作者的一些个人观点和想法。

简介：摘要：随着我国信息技术水平的不断提升以及多媒体在生活和工作中的广泛应用，人们的生活方式以及工作模式都发生了很大改变。多媒体技术在教育中的应用对教学方法进行了丰富，同时有利于调动起学生对课程学习的积极性，落实学生在课堂教学中的主体地位。在高校书法教学中对多媒体进行运用极大地推动书法课程改革。在本文中首先对高校书法教学现状进行分析和介绍，然后提出了几点应用多媒体来开展书法教学的有效策略，期望能够为同行提供一些借鉴和参考。