简介：摘要：大学生是国家和民族的希望与未来，肩负着建设中华民族的重要责任，而要真正实现我们的中国梦目标，一个基础与前提条件就是确保大学生拥有强健的体魄。高校体育教学在强化大学生体质健康方面发挥着积极作用，是提高学生身心健康水平，促使其终身发展的重要手段。但是随着教育改革的落实，高校传统体育教学的弊端逐步显现出来。现阶段高校体育教学必须走改革创新道路，对体育教学当中的各项要素进行综合创新与改革优化，打造能够满足大学生身心成长与体育素质发展要求的体育教育模式，培养他们终身体育意识。

简介：摘要：田径运动在众多体育项目中是最为基础的一项运动，它与人们生活的各方面有着密切的关系，通过田径运动可以全面提升个人身体素质。田径运动过程中的速度和力量是根据自身条件而定的，对运动的场地要求较低，所以田径运动在体育教学中的地位是显而易见的。以下本文就体育教学田径课程的改革进行分析和探究，并以现阶段田径课堂教学中存在的问题为切入点，对体育教学中田径课程教学的改革再提出建设性的意见和建议。

简介：摘要:随着社会的不断发展，人们对于身体健康的重视程度在不断地提升，所以现在有许多的高校也对于终身体育的教育理念非常的重视。高校现在基本都配备了多媒体设备，所以对于终身体体育的理念可以通过多媒体进行讲授。现在把终身体育的教育理念融入到多媒体中，不仅可以活跃气氛，还可以激发高校学生们的学习兴趣，更能把抽象的问题形象化。合理运用多媒体对高校体育进行终身体育的理念传播，不同的学生对体育的理解是不同的所以我们对高校学生进行终身体育的理念传播，这种多媒体与高校体育相结合教学模式的重大意义。俗话说得好，身体是革命的本钱，而要保持一个健康的身体我们就离不开体育锻炼，这就正好体现了体育课程的重要性。本文针对在高校体育教学需要合理的改革，传播终身体育的重要理念。

简介：摘要：素质教育的快速发展，使体育教学活动受到的关注度越来越高。如何帮助学生正确树立终身体育的价值理念，则成为很多高校体育教师的教学重点。所以高校教师在进行教学工作时，需要从不同角度出发，引导学生在不断增强参与体育活动积极性的同时，既保证身体素养的提升，又能够在教师的引导下树立正确的思维意识，进而在终身体育理念的引导下，始终通过体育活动的参与增强身体素养，从而为今后更好发展打下坚实的基础。

简介：　摘 要：体育教学作为高校教学的一部分，其教学质量的好坏直接影响着高校整体教育教学水平。尤其是新时代下终身体育观念的高校体育教学，教学要始终贯彻终身体育理念，这需要高校和体育教师的协同合作才能为学生提供良好的体育教学环境，并帮助学生树立终身体育观念。论文就终身体育理念下高校体育教学的创新研究，分析了终身体育理念下高校体育教学创新的意义，既符合新时代体育教育教学的发展要求，又推动了高校体育教学事业的蓬勃发展。为此，在终身体育理念下高校体育教学的创新中，要从教学理念、教学方式、教学评价的创新及其他方面着重做起。

简介：摘要：随着素质教育的普及，阳光体育在各个学习阶段的校园中已经得到了运用。在各大高校中，体育教学也融入了阳光体育教学的理念，鼓励大学生们走出室内进行适当的体育活动来锻炼身体、增强体质。根据研究显示，当前我国高校学生的身体素质不断下滑，每年的体育测试结果显示也不容乐观。要想从根本上提升当代大学生的身体素质，就必须注重对高校体育教学改革的研究，力求通过提高体育课的质量来提升学生对体育运动的兴趣，从而实现真正的阳光体育。本文将基于阳光体育视域下的高校体育教学研究改革，并提出几点可行性建议。

简介：【摘要】在现代社会飞速发展的今天，人们的物质生活水平不断提升，精神生活变得更加丰富多彩，思想境界也得到了完善，于是会对教育模式与教育理念提出更高的要求与标准。所以，在新形势下，在高校体育教学中要加强改革与创新，能够全面地渗透终身体育理念，帮助学生养成终身体育的意识，积极主动地投入到体育锻炼中，以此来培养其身体素质，激发其体育锻炼的兴趣，使得学生的身心得到良好发展。本文主要探讨基于终身体育理念的高校体育教学改革策略。

简介：【摘要】 目前，我国的信息技术发展越来越快，进而让现代信息技术在高校体育教学改革过程当中进行了应用。在高校体育教学改革过程当中，现代信息技术对提升教育手段、优化课堂教学、提高学生学习的兴趣上都有着重要意义。因此，论文 在分析现代信息技术和高校体育教学关系的技术上，探讨了现代信息技术在高校体育教学过程当中的实际应用。

简介：摘要：在高校体育的课程教学体系中，舞蹈课程是广泛受到学生欢迎的重要课程。但是由于传统高校体育教学模式的限制，我国高校体育舞蹈课程教学的整体发展质量尚处于较低水平，亟需进行相应的教学改革。本文在分析高校体育舞蹈课程教学的重要性的基础上，进行了相应的高校体育舞蹈课程教学改革实践途径探究，希望能够通过本文的研究，探索出一条符合新时代高校学生体育学习发展需要的可行性舞蹈课程教学路径，并希望籍以此文，进一步促进我国高校体育教学研究事业的发展。

简介：【摘要】:体育教育的目的是思想政治工作，教学设计和课堂改革将提高高校体育教师的思想政治素质，实现立德树人教育与教学的有机统一。在体育中捍卫立德树人，智力的丰富、情感的发展、意志力的增强、纪律约束、教师德育水平下降、不充分是现实情况。高校课程设置的改进应加快学科发展，提高学科地位，促进师范教育，创造道德和文化知识的实施。

简介：摘要：互联网的出现和发展，对于各行各业产生了一定的影响。学校传统的课堂教学在互联网+时代的影响下，也出现了一定的变化。为此，高校在进行体育教学的过程中，应该科学合理的运用现代化技术，构建互联网+模式进行教学，为社会的发展提供更多高质量的体育专业人才。本篇文章简要分析了在互联网+背景下对于高校体育教学改革的作用，并提出了相关措施，希望能够使高校体育教学更加顺利的进行。

简介：摘要： 2020年初，一场新冠肺炎疫情袭来，在这特殊的时刻，教育部印发了《关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》，要求各地各校有针对性做好疫情防控期间教师工作，对指导教师积极有效开展应对工作进行部署。做好“停课不停教、停课不停学”相关组织工作。这对高校体育教学是一次新的尝试和挑战。

简介：摘要 :随着我国经济发展越来越快，人们生活质量不断提高 , 人们对高校体育教育带来比较高的要求。在促进全面健身方面，高校体育教学发挥着重要效果。因此，本文对高校体育教学改革过程中存在的问题进行了总结，并且分析了高校体育教学人才培养模式的创新策略，力求让高校体育教学收到更好的效果。

简介：摘 要：体育教学改革是我国教育改革的重要组成部分，特别是近年来，随着素质教育和身体素质要求的不断提高，体育教学出现了新的方向。真正的体育教学改革需要根据社会和个人成长的需要进行改进，而不是按照固有的思维降低体育课程的地位。通过对我国中等职业学校体育教学特点的分析，认为它能真正改变我国体育教学质量，从根本上提高学生的身体素质和体育竞技能力，把体育学科提升为社会生活实践性学科。

简介：[摘要] 教师是决定教育教学质量最重要、最根本的因素，而体育课是实施体育教育行为的主要渠道，教学模式的革新，其关键在于教师教学理念的转型发展以及课堂教学氛围的创设。当前的小学教育，特别是体育课程等业余课程的教育，并未能获得预期的发展，归根究底是教师教学定位的缺失。

简介：摘要：随着我国市场经济体制的不断发展和完善，我国综合经济水平不断提高，综合经济实力不断增强，我国对教育的投入和重视也不断加强。在这个全民健身的时代，体育课程作为大学教学的重要课程之一，当然也受到各方的高度重视。然而，由于高校体育教学改革缺乏成功经验，在改革过程中不可避免地会出现一些问题。本文将梳理高校体育教学改革的现状，分析存在的主要问题，最后提出解决这些问题的对策。

简介：摘要：高校体育课程无疑是高校教育的一个重要部分，同时也是高校思政德育开展的平台。高校体育课程的具体目标包括5个方面：身体健康、社会适应、运动参与、心理健康以及运动技能。以高校体育课程为依托，将课程思政与高校体育教学有机融合，这对于5个目标的实现具有重要作用。文章根据高校体育课程教学的实际情况，深入挖掘高校体育课程与课程思政的结合意义，探讨二者融合的具体实践策略。

简介：摘要：结合中职学校体育教学特点及现状，提出体育教师要改变角色，提高专业水平，结合中职学校自身特点和中职学生的学情从体育教学内容、教学组织形式等方面进行改革。

简介：摘要：根据我国教委对体育教学中施行改革的方向，对体育游戏在体育教学改革中的运用进行探讨，并且结合实际体育教学中的实践经验，以及分析体育游戏自身的特点，并根据特点及实践分析体育游戏在体育教学中所体现出来的意义，综合性的探讨体育游戏在日常体育教学改革中的运用。

简介：摘要：随着人们物质生活水平的提高,体育也深受人们的关注。在现代教育的改革背景下,教育部门倡导对学校的各级学科都进行改革,转变教学方式,为学生建立良好的学习环境,让学生自主参加学习。尤其在阳光体育运动的背景下,体育也在响应教育部门的号召,结合学生的身心特点,积极开展适合生的体育运动。近年来,随着学生的身体素质在逐年下降,好多学生的眼镜片越来越厚,好多孩子的体质越来越差,生的健康受到社会的强烈关注,所以校园体育课到底开展的怎么样,值得体育教师去深思。