简介:摘要高校作为培养高素质人才的摇篮,其高等教育教学水平不仅关乎着学生的学习质量,更是关系到社会的发展。研究高校教育教学改革具有十分重要的意义,本文分析了新时期我国高校教育教学改革的动因,在此基础上提出了高校教育教学改革的策略。
简介:摘要新课程改革,给学校体育教师和学生带来了更大的自主空间。如何有效地实施中职体育教学的改革、提高学生体育素质及综合素质成为目前体育教学中的重要课题。按照新课标的要求,中职体育教学要关注学生的身心健康和运动兴趣,并从教师观念、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行相应改革。
简介:〔摘要〕体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才所不可缺少的重要途径。体育新课程标准改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数的框架,根据三维健康观、体育自身的特点以及国际课程发展的趋势,拓宽了课程学习的内容,根据新课改精神,体育教师首先要转变教学观念,改变教学方式。
简介:在当前教育形式下,高校的教育模式需要改革,而计算机的教育教学更需要改革和创新,随着社会经济的进一步发展,计算机在企业中的应用越来越广泛,对于还没有走出校门的大学生来说,计算机的基本操作技能已经是大学生步入社会的必备技能。经济的发展对大学生的能力素质提出了更高的要求。计算机更新速度快,注重实践操作,传统的计算机教学模式已经不能满足社会的需要,计算机教育教学的改革迫在眉睫。本文主要通过高校计算机教育教学中存在问题的研究,从培养计算机专业型人才出发,通过对计算机专业课程设置的研究,对计算机教学的内容和教学模式进行阐述,并提出相应的解决方案,进一步推进高校计算机教育教学的改革。
简介:摘要随着社会的发展与进步,钢结构在实际中的应用越来越广泛,这一形势就促进了高校钢结构的教学改革,本文就根据钢结构在高校中的教学现状,对应用型钢结构的教学改革进行了探讨与研究。
简介:摘要随着中职学校教学改革的深入,体育教学也不可避免地被提到改革的桌面上来,要求做到体育教学为学生专业学习服务,从而使学生在轻松愉快的氛围中提高自身身体素质,发挥自身最大的潜能,为学生的职业生涯服务。这是中职学校在体育教学上进行的一次改革尝试,寻求一个新的突破,无疑是一次很有价值的探索和创新。