简介: 摘要:《礼记•乐记》作为中国古代音乐理论的重要著作,其对音乐教育价值的论述深刻而全面,其中所论述的音乐教育价值对现代音乐教育具有重要的指导意义。为深入地研究和挖掘音乐教育的潜力,创新教育方式和方法,更好地发挥音乐教育的社会价值和作用,本文以《礼记•乐记》为研究对象,从音乐教育观念的视角出发,围绕音乐教育主体、教育内容、教育方式和教育价值四个维度,梳理并分析了《礼记•乐记》中有关音乐教育观念的相关记载与思想,即在《礼记•乐记》中音乐主体中天子与诸侯是施教者,其他阶层为受教者;教育内容可分为德育、人伦教育和审美教育;教育方式侧重器乐、舞蹈、歌唱等外在表现手段;教育价值表现为原始宗教价值、治国价值和社会价值。
简介:摘要:安妮·埃尔诺撷取自我人生轨迹的日常片段,以“我”叙述经历时的疏离感,把二十世纪具有全球影响力的重大政治事件自然而然的融合入大众文化中,借助多张照片拼贴起零碎记忆重建一个共同时代。