简介：摘要：目的：对静脉输液安全防护流程的实际运用进行分析。方法:静脉输液安全防护流程护理临床教学结果为本次研究的主要探索目的，为了完成这一探索目的，将展开对比实验，对比实验的对象为本院两个年度的80名实习护士，将其根据年度进行分组，第一年度和第二年度分别分为对照组和观察组，并采取不同的教学方式，比较教学结果。结果：经比较，观察组实习护士的教学效果显著优于对照组（P＜0.05）。结论：于感染科护理临床教学中采用静脉输液安全防护流程可以更好的降低不良针刺的发生几率，提升护理安全性。

简介：【摘要】目的：现探讨静脉输液安全防护流程在感染科护理临床教学中的运用效果。方法：选取在我院感染科进行实习的护生作为研究对象，对比不同教学方法的两组实习护生教学效果。结果：研究组的护生无论是理论成绩、实践操作成绩以及刺伤发生率都远远好于参照组，P＜0.05说明存在对比意义。结论：在感染科护理临床教学中采用静脉输液安全防护流程，教学效果显著。

简介：【摘要】目的：分析静脉输液安全防护流程在感染科护理临床教学中的应用价值。方法：选择感染科护理实习生24名，随机分成2组采用不同的方法进行教学，对照组12名采用传统教学，观察组采用静脉输液安全防护流程教学，比较两组实习生的教学成绩差异。结果：观察组实习生的理论知识、操作能力评分，以及评判定性思维能力评分，均高于对照组（P＜0.05）。结论：应用静脉输液安全防护流程进行教学，可提升感染科的教学成绩，帮助实习生提高理论和实践能力。

简介：【摘要】目的：分析静脉输液安全防护流程在感染科护理临床教学中的应用价值。方法：选择感染科护理实习生24名，随机分成2组采用不同的方法进行教学，对照组12名采用传统教学，观察组采用静脉输液安全防护流程教学，比较两组实习生的教学成绩差异。结果：观察组实习生的理论知识、操作能力评分，以及评判定性思维能力评分，均高于对照组（P＜0.05）。结论：应用静脉输液安全防护流程进行教学，可提升感染科的教学成绩，帮助实习生提高理论和实践能力。

简介：摘要：目的：研究静脉输液安全防护流程在感染科护理临床教学中的应用效果。方法：选择我院在2022年5月至2023年5月期间38名感染科护理实习生，按照随机数字表法分组，对照组（n=19）实施常规临床教学，观察组（n=19）实施静脉输液安全防护流程教学，比较两组护理实习生的静脉输液针刺伤情况。结果：观察组护理实习生的静脉输液针刺伤情况少于对照组（P＜0.05）。结论：感染科临床教学中应用静脉输液安全防护流程教学，可提升教学效果，保证护理实习生的安全性，值得推广。

简介：目的：研究静脉输液安全防护流程在感染科护理临床教学中的应用价值。方法：选择50名感染科护理实习生，然后随机分成2组，两组实习生采用不同的方法进行教学，比较两组实习生的教学成绩（理论知识、操作能力）；评判性思维能力评分（分析能力、认知成熟度、求知欲、自信心）。结果：观察组实习生的理论知识、操作能力评分高于对照组（P＜0.05）；观察组实习生的分析能力、认知成熟度、求知欲、自信心高于对照组（P＜0.05）。结论：感染科护理临床教学中应用静脉输液安全防护流程进行教学，可提升教学成绩，帮助实习生形成评判性思维能力，应用价值高，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨和分析静脉输液安全防护流程在感染科护理临床中的应用效果，以降低患者在护理过程中被刺伤引起感染的几率。方法：统计分析静脉输液过程中容易造成护士被刺伤和感染的原因，并提出改进措施，针对穿刺针的方式、进针、固定针和拔针方法进行改进，以建立护理人员在静脉输液过程中的安全防护流程，并对护理人员进行安全防护过程培训，以预防静脉输液过程中刺伤的可能性。结果：实施静脉输液安全防护流程可显著降低护理人员针刺伤的发生率。结论：静脉输液护士安全防护流程能有效降低针刺率，提高安全性，降低感染率，具有良好的临床应用价值。

简介：摘要：目的 探讨静脉输液安全防护流程在感染科临床护理中的应用及体会。方法 抽取46例实习护理人员进行分析，随机进行分组，对照组采用常规教学方式，观察组在对照组基础上予以安全防护流程教学，对比观察两组成员在实践中的具体操作情况。结果 观察组成员总刺伤1例，占比4.35%，对照组总刺伤9例，占比39.13%，数据进行比较，差异显著，P＜0.05。结论 进行静脉输液操作的护理人员进行安全防护流程操作教学后，可以有效降低被针刺伤情况，能够有效提升安全性，具有良好的临床应用价值。

简介：

简介：摘要目的探讨静脉输液安全管理的有效措施，为患者提供安全优质的服务。方法科室成立脉输液管理小组，根据护理部修订的静脉输液质量标准，对人员进行培训，优化操作流程，改变排班模式，将人文关怀融入其中，加强护患交流与勾通，积极做好健康宣教，鼓励患者共同参与输液安全管理。对比分析实行安全管理前后输液差错发生率及患者和护士的满意度。结果输液差错及纠纷明显减少，患者和护士的满意均提高。结论加强静脉输液安全管理可提高优质护理质量。

简介：

简介：【摘要】目的：观察采用静配中心对静脉输液相关化疗药物进行集中调配和安全防护管理措施应用效果。方法：本院于2018年6月开始实施静配中心对静脉输液化疗药物集中调配并开始安全防护管理措施的执行，按照实施管理的时间划分，对比实施管理前（2017年3月至2018年5月，对照组）与实施管理后（2018年6月至2019年3月，观察组）的药物调配情况。结果：观察组药物错配率远低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘 要】目的：研究怎样在临床中做好静脉输液治疗安全与防护工作。方法：随机挑选 100例于 2017年 9月 -2018年 10月来我院行静脉输液治疗的患儿进行研究，将其分为两组，对照组仅按常规法进行静脉输液，研究组在此基础上展开治疗安全防护工作，比较两组患儿临床治疗护理情况。结果：就两组患儿的护理满意度来看，研究组非常满意有 22例，比对照组多 4例，研究组满意有 28例，比对照组多 3例，研究组护理总满意度为 100%，对照组为 86.00，差异显著，统计学有对比价值 P＜ 0.05。结论：静脉输液治疗安全性与防护工作的实施可以有效提升护理人员的责任感、安全意识，同时还能提升患儿及其家属的护理满意度，具有临床推广价值。

简介：

简介：艾滋病是一种慢性而致命的传染性疾病，起因是感染了HIV病毒。艾滋病主要的传播途径是通过性接触传播、血液传播以及母婴直接传播，性接触传播目前是最主要的传播途径。艾滋病病毒通过特异性侵犯并破坏辅助性的T淋巴细胞，与此同时使体内的多种免疫细胞受到损害，最终并发各种严重的机会性感染疾病以及恶性肿瘤，所以也称获得性免疫缺陷综合征。感染科护理人员在注射穿刺、手术换药、输血输液、采集标本、污物处理等日常的护理工作中，长时间处于高度危险的职业暴露中。在工作中稍有不慎，就有被锐器刺伤、血液、体液喷溅污染的可能，职业感染的几率较高。因此，提高工作中对HIV感染的防控意识，严格执行标准预防可以有效预防职业感染的发生。本文就感染科护理人员发生HIV针刺伤的原因及安全防护措施展开了讨论。

简介：针刺伤是护理人员最常见的职业性伤害,尤其感染科护士是发生针刺伤及感染和经血液传播疾病的高危职业群体。有关专家评估中国艾滋病感染者约65万人,近年来以30%的速度递增。而根据＂艾滋病综合倡导与分析项目＂中＂亚洲流行模型＂对云南艾滋病流行的预测,在现有艾滋病防治干预水平下，

简介：【摘要】目的： 探究感染科护士出现 HIV 针刺伤 的原因以及安全防护措施。 方法： 采用调查分析法，本院 2014-01—2019-01 期间在感染科工作的 115 例护士展开调查分析。探究 115 例护士在感染科工作 1 年时间中 HIV 针刺伤 发生情况以及发生原因。 结果： 115 例患者中有 29 例存在 HIV 针刺经历，最多的有过 3 次，存在 1 次的有 21 例，占比 72.41% （ 21/29 ）； 2 次的 8 例，占比 27.59% （ 8/29 ），存在 3 次的 2 例，占比 6.90% （ 2/29 ）。 2 例发生 3 次 HIV 针刺的护士护理经验均不足 2 年。晚间与晨间发生次数最多，护士均会采用紧急处理方法， HIV 针刺因素存在职业暴露、侵入性医疗操作、不遵守操作规范等。 结论： 感染科护士是发生 HIV 针刺伤 的高危人群，有必要采用紧急处理措施进行防范，本文就产生原因提出了安全防护措施，希望有助于防范 HIV 针刺伤 发生，保障护士安全。

简介：摘要目的探讨静脉输液的安全流程，为病人提供安全的输液治疗，提高患者的满意度。方法本文通过对580例住院患者实施安全静脉输液流程。结果实施静脉输液安全流程以来，科室未发生一例输液赔偿，患者对输液的满意度、护士对安全流程的依从性持续提高，至今实现了100%。结论实施静脉输液安全流程是预防输液治疗风险，保证输液安全的有效手段。

简介：

简介：摘要目的了解医院的高危科室肝病科护士的职业危险因素，提出安全防护对策，以保障护士的职业安全，维护护士的权益。方法通过结合对本院肝病科护士的观察，分析肝病科护士存在的职业安全现状，