简介：

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简介：摘要：在“大舞蹈观”的视域下，我国的舞蹈教育已是愈发普及。为了追求高超的舞蹈技艺，舞蹈教员通常以学员的“舞蹈身体素质”，如柔韧素质、力量素质、灵敏素质等，为主要训练对象，从而全面提高舞者的表演能力、专业能力。但不科学的舞蹈训练往往会导致青少年的训练损伤，为了降低损伤发生的概率，本文将从病因学模型入手，结合着“舞蹈科学”的学科成果，从内在风险因素、外在风险因素与刺激事件，三方面谈青少年舞蹈教育的损伤预防策略。

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简介：摘要：乙肝是一种常见肝类疾病，病程较长，一般为慢性乙肝，可发生于几乎所有群体中。青少年正值生理、心理快速发育的阶段，在感染HBV病毒并形成慢性乙肝后，其心理上会伴有比较严重的负性情绪，如恐惧、怨恨等，不利于保障其治疗依从性，同时还可能导致青少年患者对未来失去信心。基于此，应重视评估青少年慢性乙肝患者的心理状态，及时对其实施针对性的心理护理。

简介：【摘要】目的：将心理治疗应用于青少年抑郁症，以提升临床应用价值，改善青少年抑郁症状。方法：本次试验选取了2022年1月-2022年12月在我院接受治疗的青少年抑郁症患者90例进行临床调研，以公平性开展为前提进行分组调查，通过采用盲目分配法分为对照组和观察组，对照组接受常规药物治疗，观察组在药物治疗的基础上结合心理干预，对两组干预效果进行比较。结果：干预之前两组抑郁症患者HAMD评分无明显差异（P＞0.05），干预1个月、3个月后，观察组HAMD评分均低于对照组，数据分析后存在统计学差异（P＜0.05）。结论：药物治疗结合心理治疗应用于青少年抑郁症的临床治疗过程中具有显著的临床应用价值，可以有效改善患者的抑郁症状，值得推荐。