简介：摘要调节性集合/调节（AC/A）比值是斜弱视研究中的重要概念，尽管是临床上常用的检查指标，但是大多眼科医师对其理解并不深入，经验性运用可能存在偏差。本文对AC/A的参考值范围、检查方法、分类、影响因素以及临床应用价值进行综述，希冀为在健康人群的随访检测、斜视患者的病情评估和诊断治疗中正确运用AC/A提供依据。

简介：摘要：通过对汉语和缅语集合量词的比较，有助于我们了解汉、缅语的异同点，同时也能对亲属语言的进一步研究提供一些理论依据。

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简介：［摘要］长期以来，在小学语文教学中，影响语文教学效度的因素很多。教学中，教师除精准确定教学目标和内容，选择适切的教学方法外，还应该关注课堂内外与学生的情感交流和情感体验。教师应注重自身的角色认同和完善，理解学生的情感需求，以及根据课程特质，运用有利于学生进行体验的教学方式，不断联结教学各种因素使课堂成为学习共同体，并产生集合效应的时候，使语文教学温暖起来，使教学各方在心灵与情感的互动中成长。

简介：摘要：数学思想是数学教材内容体系的灵魂，也是教学的重点。集合思想作为小学阶段的一个重要数学思想方法，一方面有利于学生学习和掌握基本的数学知识和技能，另一方面能促进知识的衔接与整合，提高小学数学教学的质量。鉴于集合思想的教育价值，有必要深入挖掘小学数学教材中的集合思想，为教师分析教材和开展数学教学工作提供指导。

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简介：摘要肾结石是泌尿外科常见病多发病。采用微创技术治疗肾结石，首先必须熟悉肾集合系统解剖特征，准确掌握肾集合系统解剖特征是安全、高效地完成结石治疗的必要条件。随着CT三维重建与3D打印、全息数字化影像技术等在医学领域的普及与应用，人们发现既往的肾集合系统分类并不能真实地反映术中所见的情况，使术前评估结果出现偏差，降低了其在治疗指导中的价值。因此，使用先进技术对肾集合系统的形态结构进行重新定义与分类是肾结石微创治疗的发展趋势和必然选择。本文对肾集合系统的分类与特殊解剖参数进行系统的综述，并结合全息可视化技术、3D重建技术、人工智能化等前沿技术，展望大数据模型在未来临床治疗中的应用前景。

简介：摘要：小学数学是一门基础学科，在我国的课程体系中占据重要地位，在锻炼学生逻辑思维能力和创新能力方面具有积极作用。伴随着小学数学教学改革持续深化，为了有效锻炼学生的学习能力，提升小学数学教学成效，积极采用图文集合教学方法很有必要。通过图文并茂的方式，带给学生强烈的视觉冲击，激发学生的学习兴趣，在此基础上全身心投入到学习中，切实提升小学数学教学质量，为后续深度学习奠定基础。

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简介：摘要肝脏黏液性肿瘤是一种囊性、上皮性肿瘤，罕见，每年每20万~100万人中发生1例，占肝脏囊肿约5%，几乎只发生于女性，发病年龄28~76岁，完全切除后，预后良好。我们报道2例肝脏黏液性囊性肿瘤，总结临床特征，探讨鉴别诊断要点。2例患者均为女性，年龄分别为32和64岁，均予手术切除。组织学呈囊性结构，囊壁衬覆黏液上皮，呈单层柱状、立方或扁平状，上皮下为卵巢样间质，手术切除预后良好。

简介：摘要非酒精性脂肪性肝病（NAFLD）与心血管疾病有许多共同的致病因素，包括高血压、糖尿病、胰岛素抵抗、肥胖、血脂代谢异常、氧化应激、炎症以及脂肪因子谱改变等。近年研究发现，NAFLD促进了动脉粥样硬化的发展，是冠心病的独立危险因素，而心血管疾病尤其是冠心病又是NAFLD患者死亡的主要原因。NAFLD及其严重程度与冠心病发生发展之间的关联机制是一个热点问题。该文对NAFLD与冠心病的相关性进行了论述。

简介：摘要：随着社会和时代的飞速发展，道路桥梁工程越来越显得重要，它的安全性和稳定运行也越来越迫切。近几年，随着城市化进程的加快，城市道路桥梁的安全性和耐久性越来越高，是今后城市道路桥梁建设的一个重要方向和目标。