简介:摘要:利用刀具和工件的相对运动,来改变毛坯的尺寸、形状,使之成为符合图样要求的合格工件,这种加工方法称为金属切削。切削时,刀具和工件的相对运动,称为切削运动。切削运动分主运动和进给运动。”主运动:直接切除工件上多余的金属层,使之转变为切屑运动,称为主运动。削时工件的旋转运动、钻削时钻头的旋转运动都是主运动。进给运动 使新的金属层不断投人切削运动,称为进给运动。用锉刀对工件表面进行切削加工的方法称为锉削。锉削的精度可达到 0.01 mm,表面粗糙度可达 R 0.8 μm。锉削应用十分广泛,可锉削平面、曲面、内外表面、沟槽和各种形状复杂的表面。锉肖还可以配键、制作样板以及装配时对工件的修整等。
简介:在"互换性与测量技术"课程教学结束后,可以专门安排一周(30课时)时间进行项目式集中实训以对学生所学的核心知识与技能进行巩固,从而增强学生的职业能力。该实训项目的载体是钳工锉配工件,可以通过设计使该项目尽可能多地融合该课程的核心知识与技能。实践证明,该教学改革在试行中取得了良好的教学效果,且容易在绝大多数高职院校中推广。
简介:摘要本文分析了锉削在钳工技能中的重要性,指出了实习教师的教学方法在学生练习锉削时的关键作用,提出了几点关于锉削的教学经验和练习技巧。
简介:摘要:钳工在机械制造过程中广泛应用,可实现机械方法不适宜或不能解决的加工。锉削是采用锉刀在台虎钳上按照图纸要求进行锉配修整的一种钳工基本技能,在钳工操作技能中锉削应用最多、要求最高。锉刀形状、锉纹粗细及锉削方法会严重影响锉削质量进而决定工件表面加工精度和配合精度。因此如何对锉刀形状及锉纹粗细进行选择,以及选择正确的锉削方法,是提高锉削质量的必然要素。
简介:内容摘要:钳工技能实训是目前各个中职学校机械工程类专业普遍开设的金工实习课程教学的重要内容,如何提高锉削的动作质量;可以从提高锉削姿势、如何正确握锉、如何正确运锉、如何克服锉削过程中常见的错误习惯;是中职学校机械类实习指导教师面临的问题,就此谈谈我个人的点滴体会和看法。