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  • 简介:政治课教学理论性强,很多框题内容繁杂,安排课时少,为了每节课能按时完成教学任务,很多教师往往采取灌输式教学,使高中政治课教学缺乏趣味性和实效性。新课改下,要充分体现教师为主导,学生为主体的理念,就必须优化政治课教学各环节,

  • 标签: 政治课教学 教学环节 教学实效 优化 灌输式教学 教学任务
  • 简介:〔摘要〕语言是形成思想的工具,是认识世界的工具,语言教育的另一个主要任务就是发展学生的思维能力(《语言文学分科问题》)。因此,在中学语文教学中,培养学习思维能力是很重要的。那么,要想很好地培养学生的思维能力,教师应紧紧依靠各类语言材料,寻找培养学生思维能力的突破口,使学生在中学语文教学中思维能力得到发展和提高,这样才能够把自主、合作、探究的学习方法落到实处,给学生各方面能力的培养提供条件,才能更好地培养学生的创新精神和实践能力。

  • 标签: 〔〕教学环节思维培养注重 能力
  • 简介:古人云:“学起于思,思源于疑。”牛顿正是有了“苹果为什么落地”的疑问才发现了万有引力,瓦特兄弟正是有了“沸水为什么能冲开壶盖”的疑问才发明了蒸汽机,是一个个疑问打开了一扇扇通向知识的大门。毋庸置疑,在教学中教会学生质疑,敢问、会问、有理有据、有胆有力地问,并在一个个问题的提问解决中将学习由肤浅引向深入,这是学生学会自主学习的必由之路。培养学生的这种能力,就要教会学生质疑,让他们对老师质疑,对教材质疑,在疑中有思、思中有学,这样的课堂才是有生命力的课堂,能做到这样我们的教育便成功了一半。

  • 标签: 学生质疑 生命课堂 自主学习 万有引力 蒸汽机 教会
  • 作者: 韦鸿建
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕如何提高语文课堂教学质量已不是一个新问题了,每位语文教师也都在实践中摸索着自己的经验。本文试图结合个人的工作体会,谈一下认识。这篇文章提出了“在语文课堂教学中,依然要从教材、教法和练习三个环节入手”的看法,具体包括“精通教材的几种表现,如何实施课堂教学改革,改进课堂教学法和如何设置练习”等问题。希望能最终达到提高学生学习语文兴趣,提高语文课堂教学质量的目的。
  • 简介:本文引入"烧蚀深度"的概念,应用于一般工业与民用建筑结构可靠性评定.应用这一概念,对现有规范中的承载能力的有关公式稍加修改,即可应用于评估烧蚀结构的残余承载能力.

  • 标签: 砼结构 火灾 烧蚀深度 鉴定
  • 简介:

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  • 简介:抓好实验中的四个环节天津市北辰区教研室我区按照市教研室的实验方案,开展了“教学目标与测评”实验。一学期以来,进展尚属顺利。四个实验点校认真实施,初见成效。我们的主要作法如下:一、狠抓实验中的四个环节第一个环节是抓备课。备好课是上好课的前提,我们要求课...

  • 标签: 教学目标 四个环节 动作技能 教学节奏 教研室 实验教师
  • 简介:开发乡镇教育工作督导工作评估,是县(市)教育督导部门的一项重要任务。近年来,酒泉市人民政府教育督导室狠抓自评、复评、反馈和回访复查四个环节,使乡镇教育工作督导评估步入制度化、规范化轨道,督政质量逐年提高,受到了被评乡镇的好评。

  • 标签: 教育督导工作 教育评估 回访复查 自我评估 教育管理 反馈
  • 简介:1实践证明,自学能力是现代人赖于生存和发展的首备素质1999年全国有44名省级高考'状元'被录取北京大学,一度成为舆论关注的焦点,中科院心理研究所教授、博士生导师王急盛对其中的32名'状元'做了跟踪调查,写出了330万余字的调查报告。王教授在接受采访时说,被采访者无一例外都很重视自学。天津市理科'状元'杨帆在高中时曾两次骨折。前后休学三、四

  • 标签: 高中 思想政治课教学 课堂教学 自学能力培养
  • 简介:现代教学论特别强调“教会学生学习”,经过多年的实践,我在教学中初步形成了“提出问题——精讲(问题)导学——问题解决——演练巩固——问题深化“为基本程序的五环节教学模式。

  • 标签: “问题解决” 教学模式 小组讨论 教学效率
  • 简介:做好后进生的转化工作,既是做好班级工作的难点,也是全面提高教育教学质量的一个关键。要想有效地实施后进生的转化,教师必须掌握一定的转化艺术。

  • 标签: 后进生转化 教学质量 心理学
  • 简介:

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  • 简介:由于简单化地理解教育理论与教育实践的联系,忽略丰富的"中间环节",致使它成为当前理论与实践联系的"瓶颈".在教育理论与实践相互推动的四个阶段中,"中间环节"表现为多座"桥梁"以及理论走向实践、实践走向理论两个方向的多种层次内容.要关注教育理论和实践联系的中间环节,不仅需要理论工作者和实践工作者两个队伍在不同结合点上进行合作,还必须克服当前认识上、队伍上和制度上的障碍.

  • 标签: 教育理论 教育实践 联系 中间环节
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕数学作业不仅有巩固知识、强化技能、培养学生良好学习习惯的功能,而且有培养学生反思精神,提高学习能力的作用。设计科学、合理、有效的数学作业,是学生学习的需要,也是学生发展的需要,对教学有着积极的推动意义。如果每位教师必须持之以恒,不断探索、研究、发现、完善作业设计方法与策略的重要课题,是提升教师教学能力和培养学生学习能力的关键环节

  • 标签: 〔〕作业设计关键环节学生 能力
  • 简介:〔摘要〕焊接技术在工业中是一种比较重要的加工技术,其广泛的应用在制造业中。电焊工在工种类型中属于特种工种,由于其施工环境比较危险,电焊工在上岗之前都要经过严格的培训,有一定的专业技能并取得上岗证,才能走上工作岗位。电焊工技能操作培训,主要是强调对于动手能力的训练,针对技能动作形成的规律,选用合理的指导方法,有助于提高学员学习电焊技能的兴趣,从而提升操作技能。

  • 标签: 〔〕电焊工技能操作培训