简介:摘要:多年从事 CAD认证教学有一些小的体会与大家交流,尺寸标注主要的步骤是标注层的设置、标注样式的设置、各种不同类型尺寸的标注。
简介:摘要:梁体外观尺寸的控制主要是为了保证梁体外观尺寸的达标、统一、确保T梁架设完成后同一孔梁的横向预留孔道在一条直线上、伸缩缝保持平顺一致、桥面平整排水顺畅。
简介:摘 要:形体尺寸标注是高中通用技术教学重难点之一。尺寸标注教学的目的是提高学生图样表达能力,培养学生认真严谨的态度。本文从课程标准、尺寸标注的基本要求、尺寸标注三要素、圆的注法、标注基准,组合体尺寸标注等系统阐述尺寸标注的国家标准、规范要求及教法,归纳分析尺寸标注题型,总结解题思路及经验方法。
简介:摘要:“性格决定命运,气度决定成就,思路决定出路,细节决定成败”。虽然我们很难改变自己的性格,但是我们可以做一个有心人,勤于思考,善于总结,从平凡的事情里总结不平凡的道理,丰富自己的大脑。