简介：摘要：现阶段，我国市场经济发展态势良好，商业领域繁荣发展，在此期间，供应商属于商业贸易中的重要一环，具有关键地位。本文针对供应商量化考核体系展开研究，分析供应商体系在不同阶段、不同运行情况下的监督、惩戒、考核、记录、测评办法，总结相关工作经验，希望能够为同领域工作者提供科学化发展建议，为商业领域的未来发展提供助力作用。

简介：【摘要】本文以重庆医药高等专科学校中医学院实习生为视点，对学生连续三年实习成绩数据进行分析，总结学生在临床实习过程中存在的问题。针对临床实习管理学生成绩考核中存在的不足之处，提出以学生实习成绩量化考核在临床实习中的运用。结论：实习成绩量化考核有效提高了学生的实习质量。

简介：【摘要】本文以重庆医药高等专科学校中医学院实习生为视点，对学生连续三年实习成绩数据进行分析，总结学生在临床实习过程中存在的问题。针对临床实习管理学生成绩考核中存在的不足之处，提出以学生实习成绩量化考核在临床实习中的运用。结论：实习成绩量化考核有效提高了学生的实习质量。

简介：摘要 目的：探讨绩效量化考核在手术室护理管理中的应用效果。方法：对比我院手术室自2018年4月实行绩效量化考核前后，患者及手术医生满意度、护理安全不良事件发生率。结果：实行绩效量化考核后护理安全不良事件的发生率下降，手术医生和患者对手术过程的满意度评分提高。结论：一套好的绩效量化考核方案可以体现多劳多得的原则，充分调动护士的积极性和主动性，增强护士责任感，提高护理质量，提升医院信誉度。

简介：【摘要】量化考核是管理班级的一种方式，对有效管理班集体具有很重要的教育意义。量化考核是通过对各种层面进行不同程度的评估考核之后，将各个考核的不同指标量化成更准确、更主观的考核结果。本文在如何运用量化考核优化初中班级管理提出几点思考，基于此，本文将立足于学生实际、加强对学生的正确引导、推动学生自我管理等方面对如何运动用量化考核优化初中班级管理提出几点对策。

简介：【摘要】 新时代的教育工作，要突出中小学德育工作的时代性、科学性和实效性。笔者学校秉承“胸怀天下，砥砺前行”的办学理念，立德树人，活动育人，借助金融部门力量“行校”合作，走探索创新之路，探索新时代背景下德育管理的新形式、新方法。创立了全国首家“校园诚信银行”，构建学校德育新模式特色课程的实践体系。“校园诚信银行”的学生诚信积分考核开启了学校德育量化考核新模式,促进班级科学化、民主化管理，取得了较好的德育效果，提升学校德育管理水平和德育实效。

简介：【摘要】量化考核是管理班级的一种方式，对有效管理班集体具有很重要的教育意义。量化考核是通过对各种层面进行不同程度的评估考核之后，将各个考核的不同指标量化成更准确、更主观的考核结果。本文在如何运用量化考核优化初中班级管理提出几点思考，基于此，本文将立足于学生实际、加强对学生的正确引导、推动学生自我管理等方面对如何运动用量化考核优化初中班级管理提出几点对策。

简介：摘要：在初中时期，学生正处于青少年发展阶段，部分学生受家庭教育与氛围影响会形成叛逆思想，教师在班级管理中，会受到一定阻碍，因此教师的教育活动与行为受到一定影响，威信力也与之前不符，班级秩序难以维系。在这种情况下，教师在班级管理上可以利用创新的方式进行教育活动实践与探索，保持中学班级秩序稳定情况下，量化班级考核，提升学生组织管理能力，促进其个性发展。

简介：摘要：随着社会的迅速发展及互联网的发展而成长的新一代中学生，在日常生活及学习上，经常受到各种负面因素的影响，他们的身心健康、思想及行为也存在着不好的习惯，班级自主管理能力的培养也成为初中学校管理的重要问题，而量化考核是激发学生参与班级活动积极性、提高班级管理水平的有效方法。本文以“以人为本，创建和谐班级”为主线，针对当前初中学校管理中存在的问题，探讨了促进班级自主管理，提高中学生能力的量化评价方法。

简介：摘要：在现代化教育发展的今天，教师不仅要注重学生在学习方面的成绩提升，也应该注重学生各方面能力的培养。教育教学近年来越来越注重学生素质教育的发展，所以教师应该将对学生的素质教育放在第一位。所以教师就应该在日常的教学工作中将学生作为教学工作的主体。班主任在进行工作时，也应该要积极树立以学生为主体的班级管理意识，有意识的去培养学生的自主管理能力，以期望提高学生自身的管理水平。

简介：摘要：在现代化教育发展的今天，教师不仅要注重学生在学习方面的成绩提升，也应该注重学生各方面能力的培养。教育教学近年来越来越注重学生素质教育的发展，所以教师应该将对学生的素质教育放在第一位。所以教师就应该在日常的教学工作中将学生作为教学工作的主体。班主任在进行工作时，也应该要积极树立以学生为主体的班级管理意识，有意识的去培养学生的自主管理能力，以期望提高学生自身的管理水平。

简介：摘要：为提升小学生的学习成效，教师在教学实践中可运用统计分析等量化手段，结合学生的实际表现、作业反馈等等，将每位学生在学习中的不足发现，进而展开对学生的针对性教学，使学生可以更高效的实现对知识的吸收，加深对数学知识的领悟，从而获得数学素养的发展。本文围绕着小学数学量化式教学方法展开探究，以期达成高效课堂的构建。

简介：摘要化学交换饱和转移(chemical exchange saturation transfer，CEST)是一种新兴的分子成像技术，通过分子间化学交换现象间接获得代谢物浓度信息，进行疾病诊断、预后评估等。然而得到的CEST信号并不是单纯来自化学交换，而混杂了诸如传统磁化转移效应(magnetization transfer，MT)、直接饱和效应(direct water saturation，DS)、核奥氏效应(nuclear overhauser enhancement，NOE)等效应。去除或利用这些效应以提高量化的准确度和成像质量是向临床转化的关键。

简介：【摘要】随着社会的发展与进步，对学生的要求也越来越高，现在逐步将教育的重心由学生的成绩转向学生综合素质的提高，然而学生又是班级的组成单元，班级的好坏直接影响一个学生的发展。同时班级管理也是学校教学工作的重要组成部分，以及实现教育教学目标和培养高素质人才的重要保证，直接关系着学生学习习惯的培养，综合能力的提高，因此，教师在探索班级管理办法时发现了自主量化的班级管理办法，本文针对初中班级实行自主量化管理办法的意义以及实施的措施展开论述。

简介：内容摘要：随着社会的发展以及科技的进步，汽车逐渐成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。但即使如此，汽车在应用过程中由于油耗以及能源问题逐渐成为制约其发展的首要问题。为此，为了更好地提升汽车的整体性能以及安全性，满足社会发展需求，新能源汽车逐渐成为人们关注的重点，同时并加强了对轻量化技术的应用。而轻量化技术则是通过应用新材料、新设计来对汽车相关功能进行优化升级，从而提升汽车的整体性能，促进新能源汽车行业的长久稳定发展。

简介：摘要:汽车后副车架是车身、悬架系统的关键连接部件，对整车的操控性、舒适性和部件疲劳寿命起着至关重要的作用。它是底盘设计水平的一个重要衡量指标，所以后副车架的设计方法一直是关注的焦点。基于此，本文中提出在概念设计阶段结合隐式参数化建模与截面形状控制方法对后副车架整体进行轻量化优化设计。

简介：摘要：随着时代的发展，当前我国的科技已经发展到了较为先进的水平。项目管理作为项目整个生命周期顺利运行的重要基础，其必须要保证项目运行过程中的各种风险都控制在一定范围内。但是从理论上来讲，影响项目正常运行的不确定因素相当多，因此，将其指标进行量化并完成权重配置能够有效提升项目管理水平。本文通过对相关文献进行查阅，对量化指标制定的基本概念与方法进行了简要阐述，结合相关科学理论知识，提出了基于量化指标体系的项目管理方法。

简介：摘要：电力是国民经济的命脉，电力数据则是真实反映经济运行状况的“晴雨表”。最新数据显示，我国在2020年1-11月份的全社会用电量达到66772亿千瓦时，同比增速也从9月的0.9%升到11月的2.5%。可以确定的是，截至2020年12月底，同比增速还会提高。进入2020年12月以来，我国多地出现了多年未见的“拉闸限电”。尽管停电给工业生产、服务业发展和居民生活带来了不便，但从另一个角度来看，这对尚在特殊时期的经济恢复而言，的确是一个“积极”的信号。相比国外仍处停工停产、失业率飙升的状况，这一定程度体现了中国经济的韧性与活力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对基于NILM数据的电力用户能效量化分析方法提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：以调强放疗为主要治疗方式的综合诊治模式下，鼻咽癌5年的生存率高达80%。在提高放疗治疗效果的基础上，应当以质量控制与质量高保证该重要基础，在放射治疗过程中，治疗流程质量管理作为质量控制的重要方面。鼻咽癌的调强放疗流程所包括的内容有：设计放疗计划、靶区勾画、分次实施治疗等，基于此，需要在各个人员的良好配合下才能够更高的完成治疗，在此期间，医师、物理师以及技术人员都要对整体治疗进行有效的合作。基于此，本文针对鼻咽癌调强放疗计划质量量化评价方法进行深入性的分析与探究。

简介：摘要：电力系统的稳定性对于人们日常生活有着十分重要的影响。确保电力系统能够稳定运行的一个重要手段便是电力系统暂态稳定。随着电力系统规模的不断扩大，系统间常出现功率不平衡的问题，这对系统稳定性产生一定的影响。系统遭受较大扰动时，广域测量系统会监测到系统的电压频率变化。当系统变化量超过一定值时系统会自动切除母线进行暂态稳定控制。该措施会降低系统的供电可靠性。储能系统作为电网中的重要调节环节，可以平衡系统间的功率进而控制系统的暂态稳定。