简介：

简介：对学生进行灾难知识、灾难应对、灾难心理以及灾难体验的教育,因而灾难教育首要的内容就是对学生进行灾难知识的教育,学校在对学生进行灾难教育时

简介：随着素质教育和终身教育的大潮兴起,单纯的学校教育已经很难满足社会对于人才的需求。博物馆教育正在社会教育和素质教育中扮演越来越重要的角色。本文从博物馆的教育职能、教育改革的趋势与要求、博物馆教育的特色与优势等方面充分论述了博物馆教育的重要性,探讨了博物馆教育活动中的教学策略,同时分析了博物馆的现实困境与机遇。对于博物馆教育实践具有参考和借鉴作用。

简介：自改革开放以来，尤其是20世纪90年代以来，学校德育实践性问题成为教育，乃至整个社会关注的焦点。反思当前我国学校德育的实效性差的根本原因就是与学生生命、生活相脱节或相悖、简单的、形式化的说教。

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简介：摘要：在现代家庭中，家庭教育越来越受到了人们的重视，母亲作为孩子的第一任老师，在孩子的教育过程中有着不可替代的作用，我认为,针对母亲而言,主要对孩子的培养包括以下三个方面:品德的教育培养,情感的灌输培养及孩子独立生活能力的培养.

简介：家长参与是家园合作的一个重要内容,是幼教机构开放式办园思想的体现,是现代幼儿教育日渐发展的趋势。组织家长参与园里活动,发挥他们的聪明才智,对提高教育质量、做好各项工作可起到重要的作用。家长参与主要有以下几种方式:

简介：公正是人类的始终追求。在社会教育关系中实现公正。历来是教育家、思想家们竭力倡导的价值目标。就我国而论，孔子在两千多年前主张“有教无类”，实质就是为普通人争取受教育的机会。

简介：现代社会的发展需要大批合格的公民。合格的公民不是自然生成的,只有通过有针对性的教育,才能使年轻一代熟悉公民知识、掌握公民技能、形成公民的美德。德国著名的教育家凯兴斯泰纳在19世纪就提出了教育的根本目的就在于为国家和人类社会培养所需要的公民。由于中小学还不足以培养合格的公民,而大学在这方面将起到举足轻重的作用。1998年10月在巴黎召开的＂第一次世界高等教育大会＂,会议通过的《二十一世纪的高等教育：展望和行动世界宣言》指出,高等教育的基本使命和重要职责就是＂培养非常合格的毕业生和能够满足人类各方面活动需要的负责任的公民。

简介：连日来,一份具有深远历史意义的教育文件的出台,让全国1500多万教师备受鼓舞,心里洋溢着春天般的温暖,涌动着春天来临的憧憬。这就是中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),作为新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式的政策文件,其重要价值不言而喻。

简介：课堂教学过程是一个开放、不断生成的过程，因此，课堂上学生出现学习错误是一种常态。对于这些错误，如果能被老师灵活机智地加以捕捉和运用，因势利导地融人到课堂教学中，那么，错误将成为课堂教学中的有效资源，发挥独具的教学价值，我们的课堂教学也会因“错误”而生成精彩。然而在现实的课堂实践中，

简介：教书育人是教师的神圣职业。教师这个职业之所以神圣，就在于教育者不仅要教给孩子知识，也要教育孩子学做人，而爱是人生至高至妙的道理。所以，一个合格的教师，既要体现知识的力量，又要体现爱的力量，体现智慧的力量。

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简介：摘要在我十多年的教学生涯中总会遇到各种类型的学生，也会遇到形形色色的家长。在一样的学校、一样的班级、一样的老师的情况下，学生的差异会很大，这又是为什么呢？那就是不同的家庭、不同的家庭教育使学生间的差距变大。写《家庭教育的重要性》这篇文章，主要是通过一些真实的事例和自己的一些亲身感受，唤起无论是家长还是老师对家庭教育的重视。

简介：教育现代化是教育发展的理想目标,虽然各个地区教育发展的状况不大相同,但是衡量教育发展状况的指标还是存在的。从教育的最终目的、历史、我国的性质、当前的矛盾看,教育公平是教育现代化的重要评价指标。教育公平是一个历史范畴,我们要用历史的眼光来看待它,不能搞平均主义。

简介：教育之前无小事,所以教育公平更是我们应该重视的话题。教育是一个国家立足国际的一种底气,人才的培养意味着我们国家的未来。所以,更好的实现教育公平,是促进我国教育走向更加民主大众的未来的重要途径,也是促进社会和谐的重要一环。尽管我们在不断改进,但是教育公平方面还是存在一些问题,本文就是通过强调教育公平在教育教学中的重要性,并且分析问题,来达到提出有建设意义建议的目的。

简介：在以知识经济为主导的21世纪,终身教育思想已被社会广泛接受,构建学习化社会也逐渐成为世界各国教育发展的目标。积极开展社区教育,对于提高全体社会成员素质,推动学习化社会的到来,促进社会的全面进步与发展,具有重大的战略意义

简介：农村成人教育向社区教育的转型是一种必然的发展趋势。本文以江苏社区教育中心建设为例，阐述了这种转型的必要性和现实性，以及农村社区教育发展趋向的特点。同时指出做好转型应注意客观条件、建立实验区和加强宣传教育等工作。

简介：【摘要】幼儿园阶段家庭教育中的主要对象是家长。我们都知道，父母是孩子的第一任老师。父母亲对幼儿的影响最深远，父母的言行举止都是幼儿模仿的对象。父母对子女的教养态度，家庭中人与人的沟通方式，每时每刻都影响幼儿未来品质和人格的发展。老师和家长要相互配合，共同教育。较好地实现了幼儿园教育和家庭教育科学同步的协调发展。在中国的传统文化观念当中，“男主外，女主内”的思想，总是在人们认识当中根深蒂固。通过《家庭教育促进法》的颁布与实施，深深的影响着家庭教育方向和教育理念。当今社会，父亲教育成了大家比较关注的家庭教育问题。受家庭分工观念等诸多因素的影响,大多数家庭教育子女的重任都落在母亲身上。父亲的职责渐渐转移在外工作。教育的责任逐渐在家庭中减少。在家庭教育中,父亲和母亲既有各自独特的作用和优势,又共同发挥着家庭教育的合力作用。