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15 个结果
  • 简介:老子是道家学派的创始人,其道德教化思想言约文章,博大精深。本文从道德培养目标,道德教化的原则、方法及内容等方面做了探讨和分析。

  • 标签: 老子 道德教化 探析
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  • 简介:   摘 要:小学阶段是一个人人生观、世界观与价值观形成的关键时期,而道德与法治课程与学生的实际生活联系密切。因此,做好道德与法治课程教学对学生的健康成长具有十分重要的作用。本文围绕如何在小学道德与法治教学中开展生活化教学进行阐述,旨在提高课堂教学效果。

  • 标签: 小学道德与法治 生活化 探究 实践 教学
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  • 简介:一、供给、需求与宣传思想工作供给与需求是经济学的两个基本范畴。西方有一句谚语:你甚至可以使鹦鹉成为一个博学的经济学者——它所必须学的就是“供给”与“需求”这两个名词。经济学研究物质产品的供给与需求问题,宣传思想工作研究精神产品的供给与需求问题,两者有不同之处也有相似之处。宣传思想工作说到底是做人的工作,

  • 标签: 宣传思想工作 供给与需求 经济学者 经济学研究 物质产品 精神产品
  • 简介:【摘要】素质教育的内容不仅仅是语数外等主要的学科理论学习,还包括了道德品质的培养、法治意识的树立、身体素质的强化等等。本文通过阐述初中道德与法治的教学现状,就贯彻法治教育的策略作简要分析。

  • 标签: 初中 道德与法治 法治教育
  • 简介:<正>彼得、阿列克谢耶维奇、克鲁泡特金(1842——1921)是近代最后一个具有国际性影响的无政府主义者,俄国和欧洲政治思想史上的著名人物。克鲁泡特金出身于俄国贵族家庭,管任沙俄军官,后离开军职,潜心于地理学研究,一度成为颇有声望的地理学家。七十年代初,他受西欧无政府主义思潮的影响,转变为无政府主义者。此后,他把毕生精力倾注于无政府主义活动,是十九世纪末二十世纪初国际无政府主义运动的主要活动家。

  • 标签: 无政府主义理论 马克思主义 无政府主义者 克鲁 互助论 十九世纪
  • 简介:《袁氏世范》在中国家训发展史上占有重要地位,其中包含丰富的家庭伦理教化和社会教化思想,尤其在阐述主要家庭成员问的伦理关系,以及居处治家、持家兴业所应遵循的伦理规范等方面均有精辟的论述,它将中国古代家庭伦理教化和训俗的内容与方法提高到一个新的高度。《袁氏世范》的家庭伦理教化思想,对当今的家庭教育及社会道德教化具有重要意义。

  • 标签: 袁氏世范 家庭伦理 道德教化
  • 简介:摘要:模型思想有助于学生理解抽象的数学知识,提高数学教学质量。在现实生活中,模型思想是人们解决问题的重要思想,模型思想的优异直接决定了学生数学的应用能力,本文主要研究模型思想以及如何在小学数学教学中融入数学模型思想,探索出提高数学教学效率,促进学生思维能力发展的具体教学策略。

  • 标签: 小学数学 模型思想 课堂教学 思维能力
  • 简介::周恩来对学校思想政治教育工作的贡献主要是:第一,深刻论述了学校思想政治教育工作的重要性,指出做好学校思想政治教育工作是学校培养合格人才的关键;第二,系统阐述了学校思想政治教育的内容,包括马列主义理论教育、集体主义教育、劳动观教育、艰苦朴素教育等;第三,阐述了学校思想政治教育工作的原则和方法,强调教育工作者以身作则和坚持理论联系实际原则的重要性

  • 标签: 周恩来 思想政治教育 重要性 内容 方法
  • 简介:摘要思想政治工作是一切经济工作的生命线,是煤矿企业管理的重要组成部分。当前,思想政治工作面临的情况很复杂,任务很繁重,所以,做好煤炭企业职工思想政治工作显得尤为重要。

  • 标签: 思想政治工作 煤炭企业 职工
  • 简介:摘要:高中生正处于青春期,易受到多种文化冲击影响,其三观形成尤为重要。正确的政治立场和思想观念是思想政治课程教学的目标,只有具有符合时代要求的政治思想,才能更好地为社会服务,满足国家的政治需要以及高校的人才选拔需求。提高和改变学生,教师和学校对思想政治教育的重视程度和意识形态,探索一种新的教学模式是当前思想政治教育的重点,学校和教师应努力探索新的思想政治教学策略,培养更多的优秀人才。

  • 标签: 如何提升 高中思想政治 教学 实效性
  • 简介:摘要:在疫情防控常态化的情况下,同时以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过全国上下的艰苦奋斗,全力做好疫情防控工作。我国新冠肺炎疫情持续向好,防控工作向常态化防控转变。但是,常态化的疫情防控也存在诸多变数,必须从思想政治、保障、舆论引导等方面再次推进防控成果。

  • 标签: 常态化疫情防控 思想政治工作 做深做实