简介：同学们,这学期我们学习了be动词的一般过去时,你们掌握得如何？下面的口诀可以帮助你们更好地掌握,让我们一起来看看吧。

简介：I．选择填空。1.Itwillcostyoumuchmoney__youtravelaroundtheworld.A.ifB.butC.orD.so

简介：摘要在英语的学习中，往往会有许多知识点学生容易混淆，弄不清楚，比如，把关系副词“when”“where”引导的定语从句及连接副词“when”“where”连接的时间、地点状语从句经常混淆，导致学生对相关句子的理解含糊不清，影响对整个语段文章的理解。其实在含定语从句的句子中，关系副词“when”“where”引导的定语从句及在含时间、地点状语从句的句子中，连接副词“when”“where”连接的状语从句有其各自的特点。如何区别它们的特点及用法呢？本文就来谈一谈。

简介：I．找出下列各句中的错误，并加以改正。1.Ifyouwillanswerane-mail,crickon＂reply＂key.——————————————————

简介：结构透视：状语从句一般由从属连词（如when，if,unless等）引导，也可以由词组（如assoonas，so…that…sothat等）引导，表示时间、目的、结果、条件等。

简介：从经历中学习是组织学习的重要方面。从科学、严谨的研究范式出发,结合东方传统的＂阴阳＂哲学思想,基于时间维度提出了包含学习主体、经历样本、成功失败经历集、学习主体特征、＂知＂和＂行＂等要素的组织从过去经历中学习的模型,并对相关问题进行了探究。具体包括：学习主体从经历中学习的认知特性;不同类型经历对应的不同学习方法,成功经历和失败经历对学习效果的差异性影响,经历集影响＂知＂和＂行＂的7种自动的和有意的学习方式;＂知＂与＂行＂相互转化及其触发机制;客观世界从时间和空间两个维度客观展开的观点等。该系统模型为未来研究提供了理论框架和实证检验方向。

简介：状语从句是英语语法的重点,也是历年高考的常考点。高考对它的考查主要体现在七选五阅读、语法填空和短文改错等题型中。状语从句的考查重点是从属连词用法的辨析、主从句时态的呼应及状语从句的倒装等。本文以高考真题为例,剖析状语从句的从属连词这一考点,以期帮助同学们探索解题技巧,加强对状语从句语法基本知识和技能的掌握,从而提高应试能力。

简介：检测题I．用所给动词的正确形式填空。l.Lucy＇snewjobpaidtwiceasmuchasshehadmade__intherestaurant.（work）2.__thatshewasgoingofftosleep,Iaskedifshe＇dlikethathttledollonherbed.（see）

简介：我从小不愿意打针吃药，一方面怕疼怕苦，一方面对“不明异物”——不管液体还是固体，本能地怀疑和排斥，总觉得药物治愈我的同时，毁坏了我身体里得自天然的“纯净”的本质。感谢我的父母，并不在这类事上强迫我。到我十几岁时，因为感冒引发高烧，

简介：2008年12月11日，联合国大会通过了《鹿特丹规则》，该规则待20个国家批准一年后方能生效。相较目前存在的调整国际海上货物运输关系的国际公约，《鹿特丹规则》的相关规定具有重大不同与创新，有望为全球海上货物运输关系提供统一并更为适应现代海上航运业发展的法律规范。虽然目前主要航运大国批准加入《鹿特丹规则》为数甚少，但由于美国的批准程序正在进行过程中，多数人对《鹿特丹规则》的生效抱有乐观态度。

简介：漆澜，2001年毕业于南京艺术学院美术学院中国画系，2007年攻读美术学博士学位，现为《艺术当代》杂志策划，生活、工作于上海。漆澜曾弃画从文，在多媒体、新科技及其机械审美引领潮流的时代，绘画在一定程度上受到了轻视，而在此大潮中漆澜重回艺术，以怀疑的姿态重新而对绘画。

简介：分词是英语语法中的重点和难点，也是常见的考点。究竟选用现在分词还是过去分词，是学生遇到的最棘手的问题。下面详细介绍分词的常见考点以及如何正确运用现在分词和过去分词。

简介：七年前一个热衷于户外活动的年轻人刘玉海,因为内心的那份爱心与激情在户外活动中牵手了公益,起初只是经常跟随一些公益团队去参加活动,慢慢地这些不再能满足自己的内心,因为他认识到了公益是一个救助弱势群体、协助政府工作的利在千秋、意义深远的大事业。

简介：

简介：人老了，总爱回忆过去的事。独居的奶奶已年逾八十，她也爱讲过去的事。那天，她又开讲了，我一边听，一边剥着葡萄。

简介：过去分词是非谓语动词的一种形式，表示完成和被动的动作。它在句子中可以充当状语、定语等成分。过去分词与现在分词作状语过去分词表完成、被动，与主句主语之间是被动关系；现在分词表进行、主动，与主句主语之间是主动关系。如果一个被动的动作发生在谓语动词之前，则可使用现在分词的完成被动式或过去分词。

简介：一、基本形式过去分词的基本形式是“动词＋ed”，但也可以有不规则的形式。不规则动词的过去分词没有统一的构成规则，要逐个记住。过去分词一般只有一种形式，但少数过去分词有两种不同的形式。如：

简介：在南京老城区南部,城墙以内,有一片被南京民众称为'老城南'的城区,这里因民国以后南京在新街口以北建设了新城区而得名。老城南是南京最早的老城区,不仅有自晋唐以来的悠久历史,也有贯穿城南的'十里秦淮'的盛名,还有众多反映江南特色的'青砖小瓦马头墙'的民居宅院。历史上的老城南南京是一座闻名遐迩的历史古都,提起南京让人想起很多历史的波澜跌宕。西晋灭吴,宗室北迁;隋

简介：在高中英语语法中，非谓语动词是个难点。在高考考查的重点中，对于过去分词的考查令广大考生极为头疼。其中考生对于过去分词及其后宾语间的逻辑关系的考查更是错误频出。

简介：一2000年3月30日,夜.一个浑身白衣的人紧追着我,面目狰狞神情凄惨.我吓得屁滚尿流,玩了命的逃,后脖梗子冒凉气头皮发麻,小腿肚子一张一缩整个人随着向前跳,跑得像个袋鼠似的.