简介：当用带有while，when，as等时间状语从句的主从复合句来表示过去某时发生的行为动作时，不论在主句或从句中都常使用一般过去时或过去进行时，但因连词的不同和主从句行为动作发生的时间和进展的状况不同，两种时态的应用存在着不同的性质和关系。本文按不同的连词做些浅述。

简介：要点归纳要点1：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，要用一般过去时，此时常与justnow，yesterday，lastyear等表示过去的时间状语连用。一般过去时也可与today，thisweek，thismonth，thisyear等表示现阶段的时间状语连用。用一般过去时的时候，表示“过多少时间之后”一般用after，不用in。例如：

简介：青色十来岁那年,因县城已有零星武斗发生,我随家人去了水电站大坝工房。我的父母亲,本都是产业工人,现在无所事事了。不过我父亲还是挺忙的,他得参加单位里的政治学习。我父亲单位是县电厂,因这层关系我们一家人才得以跑到水电站大坝工房来住的。那幢工房在山嘴上,离大坝有点距离,得走十分钟路。大坝上如有人走动,我

简介：丽江，是个听起来就挺遥远的地方。东经100．25北纬26-86，我们约定要去的地方。可能我们是性格、理想都不同的人，也许我们的未来是朝向不同的远方。

简介：文章对初级一、初级二、中级一、中级二4个层次的学习者进行了语法测试调查,发现不同层次的学习者在使用＂不＂和＂没＂时都受到过去时间的影响,句中有过去时间词,就倾向使用＂没＂;使用＂不＂＂没＂常出现偏误,原因之一是对它们的时间特征和主客观性认识不清。为提高质量,教学中应强调＂不＂和＂没＂的时间特征,并输入主客观的标准。

简介：

简介：一般过去时表示在过去的某个时问所发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常发生的动作，常与表示过去的时间状语连用，句中的谓语动词常使用过去式形式。

简介：CleverMouseandMissBeeareplayinginthegarden.CleverMouse:Whatdidyoudoyesterday?MissBee:Ivisitedmygrandma.Whatdid

简介：在主句中充当时间状语的从句叫做时间状语从句。在时间状语从句中，常用一般现在时表示将来时间；常用一般过去时表示过去将来时间；常用现在进行时表示将来时间。例如：

简介：

简介：相同点：两者均表示过去的动作，有些时间状语能通用。不同点：①概念不同。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，侧重强调动作的完成；而过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在进行或发生的动作，强调动作的进程和发展，但不一定完成。试比较：

简介：英语过去时用来表示现在时间或将来时间等非过去时间,从表示过去的时间距离,过去时态从单纯表示过去时间到表示现实距离再到心理距离

简介：在各种动词时态中，“一般过去时”可谓是举足轻重!无论是在平时的学习、生活中，还是在各类英语测试中，这种时态总会大显身手。既然如此，就让我们一起来揭开它的庐山真面目吧!

简介：

简介：我是时间状语，人们在交际用语中常离不开我。可是有些小马虎有时不会正确使用我，因此，今天我在这儿作个演说。

简介：

简介：初二英语上学期从十一单元起开始学习一般过去时态。该时态看似简单，但同学们运用起来却经常出错。为减少错误，请大家学习时着重注意以下三个环节，以便熟练掌握这一语法内容。

简介：【情景导入】新的一周开始了，上课前，Alice遇到Barry，他们对刚刚过去的周末记忆犹新，打开了话匣子。他们在谈论什么新鲜的事情呢？

简介：Hi,dearfriends!我是一般过去时。也许你刚刚知道我的名字,但每当你用英语表示发生在过去的动作、情况或过去存在的状态时,我总会助你一臂之力。例如:

简介：【考点讲座】表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态，用一般过去时。一般过去时最明显的特征就是常由表示过去时间的副词或副词短语来修饰。常用来修饰一般过去时的时间状语有then（在那时；当时），yesterday，lastnight，