简介：在长期的教学过程中,教师可能都会遇到所谓的＂顽童＂。他们总是会带给教师＂意外的惊喜＂,而教师面对这样的特殊学生,却只能充当＂消防员＂。＂顽童＂干扰了正常的教学秩序,同时也对班级纪律和学习风气造成了一定的影响。如何解决好这个难题,使＂顽童＂和普通学生一样健康成长。

简介：

简介：摘要在日常的教育教学工作中，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件，也是班级管理中转化“学困生”必不可少的一个重要因素。学习习惯就是在学习过程中经过反复练习,形成并发展成为个体的一种需要的自动化学习行为方式。

简介：摘要在日常的教育教学工作中，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件，也是班级管理中转化“学困生”必不可少的一个重要因素。学习习惯就是在学习过程中经过反复练习,形成并发展成为个体的一种需要的自动化学习行为方式。

简介：问题学生的问题之所以有,其原因不在于学生本身,而是学校或学生所处的家庭环境教育失当。本文主要探讨通过案例来分析“问题”学生,以采取转化管理的策略解决“问题”学生的问题。

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简介：摘要后进生通常都是每个班级里面学习较差，又很难进步的学生。这些学生大部分基础知识就掌握的不牢，上课对待学习的内容也是不能全面接受，对待老师的问题也不能及时作出应答。日常的作业也不认真对待，主要?袭别的同学功课，造成学习没有了主动性，学习的方式方法也不得到。做好这样学生的转化工作需要做更多的工作。

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简介：摘要：企业竞争实际上就是人才的竞争、技术的竞争。专业技术的开发运用是企业技术水平资撅开发的一项重要工作, 成果转化的开发是整个企业技术运用、生产力提高的关键。

简介：摘要：伴随着教育的改革与发展，“学困生”问题是摆在老师们面前迫切需要解决的问题。我们必须理清学困生问题产生的根源，加强对这些学困生的各个方面的管理，从而进一步的解决这些问题。

简介：摘要：面对百年未有之大变局，在中国共产党的坚强领导下，我们有稳定的政治环境和中高速的经济增长，有巨大的市场潜力、坚实的产业基础，还有强大的人才队伍和稳步增长的研发投入，以及全面深化的改革道路，这一切为创新型国家的建设营造着更好的发展环境和制度环境，因此，我国实现2035年进入创新型国家前列的战略目标，前景是光明的。但是挑战也十分严峻，主要表现在五个方面：一是基础研究和应用基础研究不足，二是人才结构性矛盾依然突出，三是科技成果转化通道不顺畅，四是企业创新动力尚未充分激发，五是知识产权管理和保护水平低。这些制约因素严重影响着关键核心技术的突破、创新效能的提升以及创新生态的创建。唯有正视挑战，做好自己的事情，坚持走中国特色自主创新道路，加快推进科技自立自强才是必然选择。应对挑战，需要从完善创新体系入手，加强顶层设计，增加创新供给、完善体制机制、提升创新需求，营造良好的创新环境。

简介：摘要：本研究旨在探究班级管理中学困生转化的策略。通过分析学困生的特点和原因，提出了一系列有效的教学策略。首先，在班级管理中采取鼓励的教育态度，注重激发学困生的学习动力和自信心。其次，教师要善于发现学困生存在的问题，并积极与学生及其家长进行沟通与交流，共同探讨解决方案。最后，建立同学互助小组，通过互相支持和合作，帮助学困生克服学习困难，提高学习成绩。本研究对于提升班级管理中学困生的转化效果具有一定的指导意义。

简介：如图4，左边是一个十二角环形图，如果按上面的线剪开，可以拼出右边的实心的十二角星图。试试看，你行吗？

简介：在遇到比较复杂的数学问题时，想办法把它转化为一个简单的数学形式，然后把它解决，这就是“转化”。乐乐就经常运用转化的方法解决问题，还得到了老师的夸奖呢!问题1：妈妈买回一些鸭蛋和13个鸡蛋，吃了4个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，买回几个鸭蛋？

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简介：现行的初中物理教材，能量是贯穿始终的一条主线。以江苏科技版为例，在力、热、光、电磁、声几大版块中，力学部分强调机械功和机械能，热学部分有内能，光学部分有光能．电磁学部分有电能和机械能，声现象的内容虽然不多．但声能的利用也是各地中考题中的常客。尤其是近年各地中考中出现的一些社会热点题．反映能量、能源、节能减排、新能源的开发和利用等内容占了很大的比例。

简介：子午线轮胎钢丝帘线成套生产设备引进、消化、吸收、创新开发成功的子午线轮胎钢丝钢帘线生产成套设备,现已形成20个品种,年产150台的生产能力,产品达到国际同类产品水平,填补国内空白,先后列入了国家级火炬计划项目、国家级重点新

简介：微机控制电焊条配粉自动生产线本系统为微机控制的电焊条自动配粉生产线,它由微机控制自动进行称重,并由微机控制整个配粉生产的进程,实现了电焊条配粉的生产自动化。本生产线适用于不同类型的电焊条,不同配方的各种电焊条配粉,药