简介：摘要：在物质资源丰富、现代科学技术发达的今天，人们对精神文化的需求越来越高，这使得当代艺术与设计越来越受到人们的关注。作为生活必需品之一，服装已不再仅仅满足人们的基本生活需要，而是被赋予了更多的可能性和多样化的发展形式。本文结合当代服装发展现状，详细阐述和分析了服装与艺术、技术、生态的跨界合作，推动当代服装设计领域思维的发展，尽可能多地与其他领域合作，顺应时代发展的潮流，促进了服装行业的快速发展。

简介：摘要：幼儿园的教育内容是整体性、启蒙教育性的，五个领域内容可互相渗入，从不一样的视角，不一样的层面推动幼儿的感情、心态和能力等层面得到发展。笔者在执行语言表达领域的教育时深入感受到，将语言表达领域与别的领域融合，依靠多领域知识的渗入，可以为幼儿营造一个积极的发展环境，有利于塑造幼儿的语言表达能力。

简介：摘要：在教育信息化发展和进步的今天，信息技术与各个学科教学之间的融合，能最大程度上提升教学水平和教学质量，毕竟在新课改素质教育理念下实现教育信息化发展，成为教学改革的必然趋势。本文分析研究，在当下信息技术发展进步的环境之中，如何运用多元化的教学方式实现信息技术与各个学科教学之间的融合，为学生带来丰富多彩的学习体验，从而增强学科教学的科学性与合理性。

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简介：【摘要】教师遵循绘本的基本原则,以绘本为主要载体开展对幼儿的教学活动。要想让绘本教学,丰富多彩,充满多样性,有着深厚的价值,那么就需要教师对发挥绘本的作用让不同领域的不同价值通过绘本呈现出来有着良好的认知,由此,可以更好的开展各个领域的服务,绘本的主要五大领域就是,语言领域,健康领域,科学领域,社会领域和艺术领域,教师要根据绘本的基本准则,开展涉及五大领域的对幼儿的教学活动。

简介：摘要：在电子机械工程的发展中，应用人工智能技术是十分必要的。人工智能与电子信息技术的有效结合，可以促进机电产业的进一步发展。这就要求相关人员加强对机电工程的探索，从智能控制、数据分析、模糊推理技术和神经网络技术等方面做好分析和应用，进而推动机电工程的发展。分析了人工智能技术在机电工程中的应用。

简介：摘要：随着媒介融合时代的不断推进，文化产业逐渐向跨媒介的形式方向发展。同样的形象在不同的媒介中传播和使用，这是媒介消费方式的转变同时也是当今时代不可缺少的跨媒介现象潮流。在泛娱乐化商业模式中，基于IP的动漫影视作品与游戏等形式的跨媒介互动联合，打破传统影视创作模式，使影视化和游戏化影响力扩大。本文将以《全职高手》为例，在IP跨媒介语境下分析其影游联动特征，并且从整体把握《全职高手》新形势下发展状况，探究如何推动其文创产业最优化发展。

简介：摘 要：随着我国社会综合实力的不断增强，在教育领域，我国为了保证教学的有效性以及学生成长的全面性，对现有的教学体系进行了全面革新。吸取了国内外优秀的教学经验，并根据自身的实际情况进行结合，改良出全新的教学体系，确保学生可以实现高效成长。在后续的教学过程当中，实现有效提升。在体育课堂教学中，教师必须对现有的体育教学模式进行全面升级，构建学科交叉体系，帮助学生实现全面成长。本文将就构建学科交叉下的体育课堂教学新模式展开讨论，阐述学科交叉的基本概述。分析我国当前体育教育现状，研究如何通过后续的教学模式，进行学科交叉的有效构建。

简介：摘要：“文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新，是各种艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程，增强文艺原创能力。”融合并不意味着简单的结合，而是双方互相渗透并诞生出新的事物。戏剧舞美有着自己独特的艺术规律，数字媒体艺术的介入，需要考虑其特殊性，达到舞台形式与内容的统一。

简介：摘要：在我国教育改革不断深入的背景下，幼儿园教学观念与方法进行了改革，充分运用游戏活动与教学相结合的方式开展教学，充分利用游戏中的快乐氛围吸引幼儿的注意力、激发出幼儿参与学习的欲望，并在全身心参与的过程中促进幼儿各项能力快速成长。幼儿园中班语言教学中应积极与游戏活动相融合，让幼儿在游戏活动参与的过程中去感知语言，并不断提升其语言能力实现教育目标。

简介：摘要：现有基于条件随机场模型的中文分词应用到政府公文领域的中文分词准确率不太理想,为了提高条件随机场模型在政府公文领域的中文分词准确率，本文提出了面向政府公文领域的中文分词融合特征，融合特征从训练语料选取、特征模板、位置特征粒度、优化特征等方面进行融合，本文基于收集到政府公文语料和公共语料等仿真数据，在实验上验证融合特征的有效性。

简介：摘要:目前,我国已经进入了全面推进素质教育的改革年代.素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。信息化的时代,社会对于人的综合素质的要求越来越高,单一、传统的教学模式已不再符合现实的发展。而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。小学数学课程“数与代数”分为两个阶段，并且教材对不同学段的内容编排也不尽相同，那么在这种情况下信息技术与小学数学课程“数与代数”要怎么整合才好呢?

简介：摘要：新时代背景下我国地方高校必须紧密联系地方经济发展现状以及企业发展需求，健全高等学术人才培育体系，结合学生群体个人差异构建具有地方特色的“跨界融合”经管人才培养体系。本文基于新文科背景下高校“跨界融合”经管人才培养要求，深入融合人才培养目标、学科融合方向以及人才培养机制，探索新文科背景下地方高校“跨界融合”的经管人才培养体系。

简介：[摘要]本文从分析消费者需求的角度分析IP产品与文化的互相影响与推动，提出IP产品由于满足消费者需求——获得沉浸式体验，从而产生IP粉丝经济的想法。进而对不同的社群、粉丝圈如何破壁营销给出描述、分析与思考。

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简介：摘要：随着我国信息技术的不断发展，网络资源为幼儿教育的全方位扩展创造了条件，信息技术走进教育教学，与各领域教学相融合，更新了教育模式，改变了分析和处理教育、教学问题的思路。幼儿社会教育是幼儿教育的一个重要领域，将信息技术与幼儿园社会领域教育相融合，不仅可以促进教师“教”的趣味性,而且可以提高幼儿学的积极性，更好的促进幼儿社会性发展。

简介：摘要：随着现如今社会上教育理念的不断转变，教师以及家长越来越重视幼儿教育。良好的幼儿教育并不仅仅是让学生学习大量的科学知识，更重要的是要培养学生的思维和能力。在以往的幼儿教育中，教师不是忽略学生的学习，就是过分看重学生基础知识的学习。良好的幼儿教育，应该让学生既学习到知识又得到锻炼，所以说教师要不断的提高自己的教学能力，促进幼儿教学质量的不断提高。