简介:戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。戏剧通过集中、尖锐的矛盾冲突来展示人物性格,没有矛盾冲突就没有戏剧。按照矛盾冲突发展变化的过程,可以把戏剧分为开端、发展、高潮、结局四个部分。例如《陈毅市长》写陈毅市长夜访齐仰之的全过程,矛盾冲突尖锐集中,情节完整,结构清晰。“电话约谈”到“夜访被拒”,是矛盾的开端与发生;从“进门限时”到“破例延时”是矛盾的发展;写委以重任,秉烛夜谈,是矛盾的高潮与结局。整场戏紧凑而有层次。如果在阅读戏剧时,能把握住矛盾冲突,就能了解戏剧所揭示的社会意义。
简介:摘要:阅读是人重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人的身心愉悦,每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读,引导学生个性化地阅读。
简介:摘要:随着我国社会主义市场经济的飞速发展,我国各行各业的发展水平都有了极大的提升,艺术行业亦是如此。相对于现实空间,其他三类意象空间、自由空间、精神空间方面的探索与发展较为有限,因为这些空间的呈现形式游离于对三维物质世界的观察之外,不仅仅是单一的物理呈现,而是将客观三维世界之外更多维度的观察与想象的视角引入作品之中,甚至完全推翻现实空间的基本逻辑,将更多维的思考导入平面绘画中来。从立体主义到后现代的各种绘画流派都具有这几种空间呈现形式的特点。当我们意识到人的习惯性思维对于艺术表达的束缚,意欲冲破这种束缚时呈现出艺术的自由表达,并以此抵达艺术的本真。艺术史上出现过形形色色的流派,无一不是在践行这种打破常规的艺术探索,虽然规模逊于以强调现实表现为目的的主流,但其对艺术发展的推动力是不可估量的。基于此,本文主要对个性化语言在水彩绘画艺术中的应用做论述。