简介：本文尝试对诗班的由来、组成、目的进行初探,使人们更多了解诗班的由来以及诗班在崇拜中的重要意义;接着以南京和江阴四个有代表性的教会诗班作为例子进行分析,指出其存在的问题,希望通过一套合宜的管理制度有利于诗班更好的发展,更好地荣耀神,见证神。

简介：那个与席琳·迪蒋深情对望的男生是谁？那个声音迷倒可几家族的小伙子是谁？“目光女神”选择了他，偌大天台不再寂寞；“脱口名伶”邀请了他，柔音清韵绕梁不绝；当然别忘了他的恩师：大卫·福斯特；

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简介：东乡是王安石故里,当代书法家舒同的故乡,诗词书法文化底蕴深厚。先贤文脉的传承,使东乡人对诗词书法尤为喜爱。抓住这一特点,东乡老年大学自1991年创办之初就组织学员学诗词书画以陶冶情操,之后又专门成立了老同志诗词学会,吸引了本县50多位诗词爱好者参与。东乡老年大学诗词班至今已创作出有一定水平的诗词作品4000余首,自编《东乡诗词通讯》76期,另有《东乡诗词选》3集由作家出版社出版发行,先后有8位同志加入中华诗词学会。

简介：库尔班阿里·乌斯曼诺夫,第一个以我国哈萨克诗人的身份,"从小毡房走向全世界",出现在世界性的华沙和平集会(1950年)上,光荣地"代表着中国人民投票","签上了祖国的名字"。他从阿肯(民间歌手)那里吮取了哈萨克优美民歌的乳汁,从先辈诗贤(如哈萨克民族杰出诗人阿拜

简介：冒襄身为“明末四公子”之一,少年时便蜚声文坛,后为复社重要成员,为挽救没落的明王朝积极奔走。入清后,冒襄没有出仕,而是隐居水绘园并将注意力投射在戏曲上,他所蓄养的冒氏家班在清初影响广泛。自宋代起,文人往往将看戏听曲的感受付诸笔端,形成大量的观剧诗作,这些诗歌不仅沿袭了诗歌的抒情传统,同时又将诗歌与戏曲紧密结合起来,因此观剧诗的功能远远超出了“诗言志”本身。从观剧诗的视角切入冒襄及其家班的戏曲活动,有助于揭示观剧诗在戏曲传播过程中的价值所在。

简介：刘诗诗，原名刘诗施，中国内地女演员，出生于北京，毕业于北京舞蹈学院芭蕾舞系2006届本科班、2004年，因为出演《月影风荷》中的女一号叶风荷而踏入演艺圈；2006年，因出演出《射雕英雄传》中的穆念慈而广受关注。

简介：刘诗诗，原名刘诗施，1987年3月10日出生于北京，中国内地影视女演员，毕业于北京舞蹈学院芭蕾舞专业2006届本科班。

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简介：诗外谈诗庞清明素有＂艾默斯修女＂之称的美国著名女诗人狄金森与同时期另一位文学巨匠惠特曼，堪称标志着美国诗歌新纪元的里程碑，谁能料到她生前仅有八首诗公开发表，在一个冷清的小镇上过着默默无闻的独居生活，而后者的代表作《草叶集》也被打进冷宫几十年后方名声大...

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简介：<正>我校第九期县以上领导干部轮训班、第二期少数民族干部培训班、第六期理论干部培训班九月一日开学。同时开学的还有省委党校省直机关分校第一期轮训班。九月三日,举行了开学典礼。省委代理第一书记冯纪新同志出席大会并讲了话。出席大会的还有省委常委、省委宣传部长吴坚同志。校党委书记薛程同志主持了大会。冯纪新同志号召大家在学习中要认真贯彻全国思想战线问题座谈会精神,拿起批评与自我批评的武器,克服各种错误倾向。这期学习班是在六中全会通过的《决议》和全国思想战

简介：所谓“无班干”式班级管理，就是取消传统的班干部，组建值周小组，全班学生轮流管理班级。从2007年9月起，我下决心实行“无班干”式班级管理模式，进行了为期三年的探索。

简介：《仓储配送管理》先后在中山大学(CLO)和和清华大学(CLO)上讲授，并为多家企业提供内部培训课程。《仓储配送管理》包括仓储配送知识、仓储配送运作、仓储配送管理技术、仓储配送运作评估和改进仓储运作等几个部分。

简介：我们业余体校蹦床班有男女运动员各8名，共16名运动员，年龄最大的14岁，最小的8岁，文化程度有初中二年级有小学二年级，训练年限1年至4年。训练时间都是下午，也有下课（4点）后来训练的，其特点是学生文化学习任务繁重，往往由于文化学习影响训练计划的实施和完成。特别是运动员在学校学习成绩不好时，家长、学校意见较大，有时家长和学校不支持运动员参加训练，以至业余体校的计划不能完成，比赛任务受影响，更为重要的是不能向省队输送高质量的运动员。

简介：摘要：注重班组文化建设，提升班组的凝聚力和管理水平，提高整体技术水平，才能确保安全生产，才能为企业发展保驾护航。

简介：摘要：近年来，国际油价低位震荡，成品油市场持续低迷，我国油田企业面临的经营形势越来越严峻，油田企业应当认清当前形势、树立危机意识、发扬精细化管理的优良传统，以达到提高企业经济效益的目的。本文主要分析探讨了当前形势下采油班站安全管理工作中存在的一些问题，并就如何加强安全管理提出了一些解决方法。

简介：【摘要】 在职业学校里，由于专业的特点，有些班级全是男生，戏称“和尚班”。他们是一群，从小学到初中，就没有被得到重视的人；他们当中还有很大一部分家庭情况非常特殊，单亲，离异，孤儿等等。同时他们也是一群十六、七岁，充满活力的“血性男儿”。这些人聚在一起，就造成了，很大的管理难度。本人就是一位在职业中学里担任了多年“和尚班”的班主任老师，通过多年的带班，总结出以下几个方面，与大家共勉。希望通过与大家交流，提高教学效果和带班水平。

简介：摘要：当遇到“差班”时，要如何管理班级呢？结合所教“差班”班级管理实践，归纳总结八个方面内容，运用合适的办法，尝试解决“差班”班级管理难这一共性问题。本文从中职生的现状入手，分析了存在的问题，并结合实际提出了关于中职生班级管理的几条针对性建议。

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