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中职“差班”班级管理实践

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摘要摘要：当遇到“差班”时，要如何管理班级呢？结合所教“差班”班级管理实践，归纳总结八个方面内容，运用合适的办法，尝试解决“差班”班级管理难这一共性问题。本文从中职生的现状入手，分析了存在的问题，并结合实际提出了关于中职生班级管理的几条针对性建议。

DOI 54yg61gx40/6341076

作者闵孟林

机构地区深圳市第二职业技术学校

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词中职生 “差班” 班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）