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  • 简介:摘要:当客户利益和用户利益、社会利益发生冲突,设计师应如何自处?设计伦理就是要求设计中必须综合考虑人、环境、资源的因素,着眼于长远利益,发扬人性中美的、善的、真的方面,运用伦理学取得人、环境、资源的平衡和协同。提高设计人员的道德水平和职业道德素质,以职业道德的形式自觉地规范自己的行为,使设计活动符合具有伦理价值的职业标准与要求。

  • 标签: 设计伦理 专业道德 职业道德 利益
  • 简介:摘要:中职艺术设计专业中的设计基础是学生学习艺术设计的重要前提,只有加强专业基础课教学,着力培养学生设计基础素养,才能培养出具有创新的、适应市场需要的艺术设计人才。本文就困扰艺术设计专业教师如何在设计基础教学中有效培养学生兴趣、主体意识、创新思维能力这些主要问题进行探讨。

  • 标签: 设计基础 兴趣 主体意识 创新
  • 简介:摘要:随着我国教育不断的改革创新,许多学科的教学方式都发生了巨大的变化,其中高职院校的游戏设计专业就深受大家关注,因为互联网、电脑、手机等智能软件的普及导致我国进入到了游戏产业高速发展的阶段,我国很多自行设计的网络游戏已经远销海外。而由于人们的要求和游戏行业的快速发展,导致游戏行业对高素质、高水平的技术性游戏人才需求量十分大。但要想培养出这类人才,就必须制定了一套完整的培养方案。本文针对高职院校游戏设计专业教学模式的实施对策进行分析,通过这些教学改革措施给予游戏设计专业一定帮助。

  • 标签: 高职 游戏设计 教学 模式 探讨
  • 简介:摘 要:目前各大高职院校均把毕业设计作为衡量学生整个在校学习情况的环节,但是在毕业设计的实施过程中存在诸多问题。本文以毕业设计环节为研究对象,针对毕业设计在实施过程中存在的问题进行探究,从而明确毕业设计改革方向,为后续毕业设计的调整和资源整合提供一定的指导与借鉴。

  • 标签: 高职院校 毕业设计 机械专业
  • 简介:摘要:随着我国经济的的发展,我国的社会生活水平不断提高,生产领域也不断繁荣,促进了我国的各个领域的发展,在经济的快速发展下,我国的室内装修技术也不断的提高,人们生活水平提高的同时,对室内的装修开始不断的重视,室内装修设计在不断地发展中有了很大的改变,和以前都有着很大的不同,在设计的思路上还有装修元素的选择上,都实现了巨大的创新,室内设计上不仅仅再局限于物质上的需要,对人们的精神需要也是一种满足,实现对视觉上上的舒适和享受,随着其室内设计技术的发展,其利用各种元素进行设计越来越多样,创作方式和模式也层出不穷,其在生活中的运用越来越多。而在这个基础上,其机电专业也有了更高的要求,如何在这个要求精装的时代,同时实现机电安装的科学和安全,是重要的研究问题。本文通过对当前精装房中的机电设计现状进行分析,从而实现精装时代的机电设计的安全和提高。

  • 标签: 精装 机电专业 设计管理
  • 简介:摘要:总图运输设计是多对象、多因素、多专业学科且综合性极强的创造性思维活动的实践过程,该过程极其复杂,涉及面相当广泛,它不仅与社会经济、科技文化发展的整体水平密切相关,还受到历史条件、时间阶段、地域场所的制约,加之人们对宏观事物的认识能力及创造精神的发挥存在着差别,亦导致设计指导思想和设计内容的差异。基于此,本文将对总图运输专业设计理念的转变进行分析。

  • 标签: 总图运输专业 设计理念 转变
  • 简介:摘要:建筑给排水系统设计对于提高广大人民的生活水平起着非常重要的推动作用。绿色建筑给排水在节水、节能方面有着很大的潜力,我们需要不断的利用新技术、新材料,让节水、节能发挥至极致,充分的利用水资源,为子孙后代造福,将是一项功在当代、利在千秋的任务。文主要探讨了绿色建筑给水、排水的具体设计以及给排水的综合设计,以供参考。

  • 标签: 绿色建筑 给水 排水 设计
  • 简介:摘要:专业课程群建设是指多门课程之间的相互融合,通过各门课程之间进行调整与协调而构造出来的体系。课程群建设的重点在于课程群如何分解和如何融合,它是对课程的再设计。之所以我们想要帮助学校构建一个有效率的课程集团,主要目的就是因为它能够给广大学生的自身发展提供一个良好的平台,根据学生的自身需求以及每一门学科本身的内在特点,将每一门学科的内容整合起来,构建一个科学、高效率的自身发展学习环境。通过课程的融合,达到了跨学科,提能力的目的。丰富课堂内容,增强了师生的互动,提高课堂教学效果。

  • 标签: 课程群 建设 融合 方法
  • 简介:摘 要:室内设计专业主要培养学生室内装修设计能力,学生需要学习3D、CAD、PS等基础软件,欣赏和模仿设计作品,掌握常见的设计风格,熟练掌握设计作品的操作方法,提升个人的实践经验,并了解装修的施工工艺,制作客户满意的作品,通过这种培养方式,学生能够与企业需求达到无缝对接。

  • 标签: 设计作品 施工工艺 客户需求 家装风格
  • 简介:摘要:文章以工程造价本科专业的毕业设计为研究对象,从毕业设计的参与主体和内外部资源环境条件两个方面分析了工程造价毕业设计的现状及存在的问题,提出了分类指导和“任务包”协作模式、培养学生的调研能力和作品意识、优化校方毕业设计管理流程等对策建议。

  • 标签: 工程造价 毕业设计 调研能力 作品意识 过程控制
  • 简介:摘要:美术基础课是中职院校建筑装饰专业专业基础课,涉及的主要课程有素描、色彩、速写等。美术基础课程经过在建筑装饰专业的不断发展改变,逐渐形成了了科学的发展,课改也在不断的进行变化,为了能够适应社会发展,中职院校要为社会培养更多高质量的应用型人才。传统的授课模式难以满足现在的建筑装饰行业,对于创新授课方法十分重要不容忽视。

  • 标签: 中职 建筑装饰设计专业 美术基础教学
  • 简介:摘要:大学“机械设计”教材的传统教学,主要以连接件、机械传动、轴系零部件和其他零部件4部分内容为主干,以讲述设计规范和零件校核流程为主。随着汽车工业在中国的快速发展,汽车不断融入生活,作为一个特殊的“机械”产品,它拉近了学生与“机电产品世界”的距离。因此在机械专业科研训练环节中尝试引入汽车零件应用、设计与制造工程实例,调动学生的学习积极性,促进学生知识迁移。在前期开展汽车悬架工作原理虚拟现实展示的教学训练基础上,又引入了“锂电池叠片机设计原理”和“汽车车门焊接强度分析”两方面内容。

  • 标签: 工程应用 机械专业 科研训练
  • 简介:摘 要:基础素描属于当代设计专业的基础课与必修课,素描学习效果会直接影设计专业的整体学习质量,主要是因为该专业的素描课程继承了绘画性素描的精华,把专业化的设计和造型训练融为一体,能够为学生掌握设计方法和提高设计创新能力奠定基础。在教育理念改变和教育方法持续创新的背景下,素描课教师需要改变机械化教学现状,大力倡导新型教学方法,教导学生掌握基础素描的理论和实践技能,培养学生的创新能力,促使学生掌握设计的基本方法和技巧,在反思和提高当中获得长足进步。

  • 标签: 中职 设计专业 基础素描教学
  • 简介:摘要:教育信息化是当前课程教学改革的显著趋势,也是教育界未来发展的重要方向。目前众多中职学校为了提中职业核心竞争力以及学生的综合能力,往往在职业教学过程中加入信息技术,从而改变了传统的教学模式、教学内容以及考核评价体系,采用了更加高效、优质、科学的教学模式。

  • 标签: 中职学校 动漫设计专业 微教学 研究
  • 简介:摘要:随着城市现代化建设的快速发展,城市建设的速度越来越快,建筑功能也越来越复杂。如今,许多项目只重视项目阶段的建筑效果和建筑外观,并不吸引其他专业工程师参与项目设计。或者由于业主的时间要求,在项目阶段所花费的时间长度导致施工图纸设计周期短。由于打乱了设计工作程序,往往出现各工种专业之间齐头并进的现象,造成在设计阶段考虑不周到,造成设计质量下降。

  • 标签: 给排水 建筑 结构 暖通 电气 专业配合
  • 简介:摘要:技工学校美术课程设置丰富多样,这样对于学生们的发展是相当有益的。老师们可以结合多媒体方式进行课程教学设计,以此去提高学生们的艺术鉴赏水平。

  • 标签: 技工学校 美术设计 课程设计 多媒体 研究
  • 简介:摘要:艺术类高校艺术设计专业是精准扶贫背景下参与脱贫攻坚的重要力量。艺术设计本身就是实践性极强的学科,与精准扶贫具有高度的契合性、能动性。艺术设计实践是高校参与脱贫攻坚的需要,是高校推动文化扶贫的需要,也是高校履行社会服务职能的需要,还是深化艺术设计专业发展和建立大思政工作格局的需要。艺术设计专业通过“三下乡”社会实践、专业教学、志愿服务、社会服务等路径参与了大量的艺术实践活动。除了促进经济发展,提升文化氛围外,对于推进课程思政建设、弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华美育精神具有重要作用,最终促进学生德智体美劳全面发展。

  • 标签: 精准扶贫 艺术设计 实践育人 全面发展
  • 简介:摘要:暖通空调系统的主要作用是保证民用建筑的舒适性,对于普通普通建筑采暖、通风和空调系统的行业和行业,而短、高层建筑暖通空调调节系统设计难度较大。为了保证高层建筑的采暖、通风和空调设计质量。本文总结了在设计中遇到的高层民用建筑电气的一些一般性的要求,对电气专业和详细的原因进行了详细的分析,了解了更多关于暖通专业的问题,较好的做好了自己的电气设计

  • 标签: 电气 暖通专业 提资
  • 简介:摘要:如果想要在服装设计专业取得实质性的进步与成就,美术基础的奠定与发展具有非常重大的影响。在对现如今的中职服装设计专业发展现状以及课程设置进行分析后发现,该专业教学具有较强的综合性,涵盖内容比较丰富且专业实践性更强。基于以上课程发展特点,本文认为现如今的教学模式应当以人才培养的现实需求为驱动,将审美观念强且学科基础扎实的高质量服装设计人才培养作为教学目标。进一步地,就美术基础与服装设计专业之间的关联教学做一些深入的探讨,旨在为相关教育工作者提供一些有针对性的参考。

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  • 简介:摘要:可持续设计是一种指导理念,一种价值取向,一种发展趋势,强调设计的社会性、普遍性与共同性。设计的视野与格局已不能局限于简单的实用或者审美,更不能充当刺激消费的工具,而应是回归伦理层次的追求,促进设计师社会责任意识的觉醒,关注真实世界的需求,实现设计与人、自然、社会的良性互动。基于此,本文主要分析了可持续设计理念在环境设计专业中的应用与实践。

  • 标签: 可持续设计 学生教育 环境设计专业