简介：以廊坊职业技术学院为例,在对课程建设现状分析的基础上,提出了校企全面共建课程方案并实施,包括引入H3C企业标准,开展深度校企合作,开发适合的教学项目,实施项目教学法等。

简介：摘要《计算机网络技术及应用》是我院的精品课程，近年来，在师资建设、教材建设、实训基地建设、“工学结合”等方面做了大量的建设工作。根据高职高专人才培养目标，文章从课程定位、教学方法、教学手段以及考核方式等方面就《计算机网络技术及应用》课程教学改革构想及实践方案进行了初步探讨。

简介：一、更新教学观念和教学内容人才培养成功的首要因素就是在于以科学的教育理念作为基础,只有树立科学的理念,才能保证专业教育卓有成效。职业教育是以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的一种培养生产、管理、服务一线的技术应用型人才的教育。因此职业教育计算机网络课程的教学应改变过去那种以学科为中心，片面强调理论系统性的教学观念，代之以社会和职业的需要来确定培养目标，根据岗位的要求加强学生职业能力的培养。

简介：人工智能技术在计算机网络中的应用,将有助于加强网络技术的人性化发展,是深度结合大数据、云计算、物联网等现代化技术的全新开发领域。为了进一步解析AI人工智能系统在计算机网络技术中的应用价值及其开发方向,分析了计算机网络技术中对于人工智能的应用需求,同时结合具体的应用案例进行研究,以便为相关研究提供理论参考。

简介：本文从计算机网络实验课计划和提纲、网络实验前的准备工作、计算机网络实验课的实施和总结几个方面介绍了怎样上好计算机网络课程的实验课。

简介：以《Cisco网络技术》课程为例,阐述了课程与教材的定位和目标,内容的选取、组织与安排,任务驱动的课堂教学过程与任务驱动式教材单元模式,教学团队和教材编写团队,现代教学技术手段的应用与立体化教材建设,在此基础上分析了课程与教材的特色。

简介：在分析技能型人才和技术型人才所具有的职业核心能力基础上,以计算机网络技术专业技术技能融合项目课程的改革实践为例,阐述了在产业转型升级背景下,基于＂双需求—四融合项目＂教育理念,培养高端技术技能型人才的成功做法。

简介：文章以计算机网络技术专业为例，分析目前中高职教育衔接存在的问题，构建以终身教育为特色，互相贯通、有机衔接融合的统一、开放、灵活的人才培养模式。

简介：高等职业教育改革已经在高职院校中得到全面开展，教学模式、教学方法、课程改革等领域需要高职院校的教师去领会、探索，并能够在实际教学中加以运用。

简介：任务驱动教学法适应高职院校课程设置的专业化和职业化特点,要打破传统教学模式,对计算机课程进行改革,探索更高效的教学模式。

简介：摘要随着信息化进程的深入和互联网的快速发展，信息资源也得到最大程度的共享。但是，紧随信息化发展而来的网络安全问题日渐凸出，网络安全问题已成为信息时代人类共同面临的挑战，网络信息安全问题成为当务之急，如果不很好地解决这个问题，必将阻碍信息化发展的进程。只有网络中的每一个环节都加强安全防范、协同工作，互联网才能健康发展，为用户提供更好的服务。

简介：摘要针对高职高专计算机类《计算机网络技术》主干课程，我院计算机专业《计算机网络技术》采用教学做一体化的教学改革方法，采用项目化设计方法，通过典型工作任务设计，真正实现了“学中做,做中学”的学生学习和技能提升方式,为其他课程的改革实践提供了有效的实例支撑，具有良好的推广应用价值。

简介：摘要计算机网络是一门理论性和实践性很强的教学课程，单纯的课堂理论教学，学生很难掌握网络原理的精髓。这就要求我们改革教学的方式方法，网络教学这种新型的教学方式就应运而生。网络教学以其独特的优势而赢得了许多学校的青睐，在教育领域有着不可限量的发展前景。

简介：摘要“项目教学法”作为一种典型的以学生为中心的教学方法，能提高和调动学生的学习兴趣和积极性，能培养学生解决实际问题的能力，能取得事半功倍的效果。因此，如何合理、高效地应用项目教学法在课程中的实施，具有十分重要的现实意义。

简介：本文从学校机房网络安全和机房管理两个方面进行探讨。一方面根据计算机的运行条件和工作原理对目前的一般计算机机房的管理提出一些建议，目的在于提高机器的使用效率，减少故障和维护成本，提高教学质量。另一方面从学校网络安全的角度进行探讨。

简介：随着信息技术的飞速发展，网络及网络信息安全技术已经影响到社会的政治、经济、文化和军事等各个领域。网络技术的成熟使得网络连接更加容易，人们在享受网络带来便利的同时，网络的安全也日益受到威胁。

简介：本文分析了计算机网络词汇翻译中的懒惰现象,对计算机网络词汇翻译中采用的归化异化两种方法进行了论述,认为该懒惰现象具有相对的积极意义。同时,网络词汇既有一般科技术语翻译的特点,又有它独特的翻译方法。对网络词汇的翻译要根据其接受程度和读者的文化包容性,以归化、异化融合并存为主。

简介：该文简要介绍网络安全技术的方案目标、解决方案，并详细讨论采用防火墙技术、NAT技术、VPN技术、网络加密技术（Ipsec）、构成网络安全的防御系统。

简介：给出计算机（网络）专业大专班网络类课程架构，详细说明了设计原因和各门课主要内容。

简介：